Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 августа 2025 08:48
Тест по алгебре. Тема: Функции. Класс: 8-й. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 20. В конце — ответы.
Инструкция: выберите одну верную букву на каждый вопрос.
Что такое функция? A) отображение, каждому элементу множества X сопоставляется множество Y B) отношение, где каждому x в X соответствует ровно один y в Y C) правило, которое на любое x ставит множество y D) зависимость, где x и y равны
Что означает запись f(3) для функции f? A) входной аргумент 3 B) значение функции при x = 3 C) множество графиков D) производная
Пусть f(x) = 2x + 1. Каково значение f(4)? A) 9 B) 8 C) 7 D) 13
График какой функции представляет собой прямую, если речь о линейной функции? A) прямая B) парабола C) круг D) синусоида
Область определения функции f(x) = sqrt(x − 1) равна: A) x ≥ 1 B) x ≤ 1 C) все действительные x D) x > 0
Пусть f(x) = x^2. Чему равно f(−3)? A) 9 B) −9 C) 6 D) −6
Функция f(x) = x^3 является возрастающей на всей числовой оси. Это утверждение: A) да B) нет C) только на промежутке [0, ∞) D) только на промежутке (−∞, 0]
График функции y = |x| имеет вершину в точке: A) (0, 0) B) (1, 0) C) (0, 1) D) (−1, 0)
Что такое область определения функции? A) множество значений y, которые принимает функция B) множество значений x, при которых f(x) определено C) график функции D) производная функции
Область определения функции f(x) = 1/x равна: A) x ≠ 0 B) x ≥ 0 C) x > 0 D) все x
Пусть f(x) = { x + 1, если x > 0; −x, если x ≤ 0 }. Найти f(−2). A) −1 B) 2 C) 3 D) 0
Есть ли обратная функция у f(x) = x^2 на промежутке [0, ∞)? A) да B) нет C) только на [-∞, 0] D) не существует
Для f(x) = |2x − 3| найдите f(3/2). A) 0 B) 1 C) 2 D) 0 (повторно как вариант)
График функции f(x) = x^2 − 4x + 3 пересекает ось Y в точке: A) (0, 3) B) (0, −1) C) (2, −1) D) (1, 0)
Для функции f(x) = 3x − 5 найдите точку пересечения графика с осью X. A) (0, −5/3) B) (5/3, 0) C) (0, 5/3) D) (3, −5)
Пусть f(x) = x + 1, g(x) = x^2, h(x) = f(x) + g(x). Найдите h(2). A) 5 B) 6 C) 7 D) 9
Какая функция определена на всей числовой оси и принимает неотрицательные значения для любого x? A) f(x) = x^3 B) f(x) = x^2 C) f(x) = sqrt(x) D) f(x) = 1/x
Верно ли утверждение: график y = |x − 1| имеет вершину в точке (1, 0)? A) да B) нет C) вершина в (0, 1) D) нельзя определить
Может ли функция иметь обратную лишь если она является взаимно однозначной (однозначной на всей своей области определения)? A) да B) нет C) только если ограничена D) зависит от функции
Для функции f(x) = x + 7 найдите f(−7). A) −7 B) 0 C) 7 D) −14
Ответы:
Какой из следующих факторов НЕ влияет на микроклимат помещения?
a) Температура наружного воздуха
b) Географическое положение
c) Количество мебели в комнате
d) Местная флора
Правильный ответ: d) Местная флора
Какой из перечисленных параметров характеризует влажность воздуха в помещении?
a) Температура
b) Атмосферное давление
c) Относительная влажность
d) Скорость ветра
Правильный ответ: c) Относительная влажность
Какой способ улучшения микроклимата помещения чаще всего используется для снижения температуры воздуха?
a) Установка кондиционера
b) Плотное зашторивание окон
c) Увлажнение воздуха
d) Установка обогревателя
Правильный ответ: a) Установка кондиционера
Проверяйте свои ответы и удачи на экзаменах!
Вот тест для школьников 7 класса по теме «Накануне Смуты» в формате единственного выбора.
Какое событие считается началом Смутного времени в России?
Кто стал царем после смерти Фёдора Иоанновича в 1598 году?
Каковы были причины Смутного времени?
Что привело к восстанию в 1606 году?
Какова роль Лжедмитрия I в Смутном времени?
Какой мощной силой была противостояща российскому правительству в 1605-1612 годах?
Как назывался процесс восстановления порядка в России после Смутного времени?
К чему привела интервенция польских войск в Россию?
Какой документ был подписан в 1613 году, утвердивший Михаила Романова царём?
Какова была основная проблема России накануне Смуты?
Тест по истории для 7 класса на тему "Сословный быт и картина мира русского человека в 17 веке" (Тип вопросов: Соотнесение):
Сопоставьте категории с их описанием: A. Бояре B. Купцы C. Крестьяне
Описания:
Сопоставьте ценности с социальными слоями в 17 веке: A. Церковь и вера B. Семья и род C. Торговля и нажива
Социальные слои:
Сопоставьте понятия с их определениями: A. Помещик B. Дворянин C. Отпрыск D. Землевладелец
Определения:
Сопоставьте обычаи и традиции с социальными группами: A. Праздники, свадьбы, похороны B. Разнообразные обряды и ритуалы C. Соблюдение православных постов
Социальные группы:
Сопоставьте виды деятельности с социальными группами: A. Земледелие и скотоводство B. Торговля и ремесло C. Управление государством
Социальные группы:
Ответы:
Ниже тест по технологии на тему: Опиливание металла. Учащиеся 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. 5 вопросов. В конце — правильные ответы.
Если хотите, могу оформить тест в виде файла (PDF/Word) или добавить дополнительные варианты ответов и объяснения к каждому вопросу.