Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Теорема Пифагора. Квадратные уравнения. Фотосинтез. Химические реакции. Закон Ома. Алгебра логики. Сочинения. Сравнение героев. Правление Петра 1. Наука и образование. Отключение ТВ6. Дело НТВ

28 августа 2025 17:49

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по предмету Мета для 8 класса. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 24. Тест выводится без ответов.

Инструкция: ответ пишите развёрнуто, с обоснованиями, примерами и, при необходимости, расчетами.

  1. Теорема Пифагора. Объясните теорему Пифагора и приведите два примера её применения в реальных задачах.

  2. Теорема Пифагора. Дан прямоугольный треугольник с катетами 9 см и 12 см. Найдите длину гипотенузы и обоснуйте решение с использованием теоремы Пифагора.

  3. Квадратные уравнения. Разложите на множители квадратное уравнение x^2 - 7x + 12 = 0 и найдите корни. Опишите два разных способа решения.

  4. Квадратные уравнения. Опишите три метода решения квадратного уравнения x^2 - 4x - 5 = 0 и приведите пример, когда каждый метод удобнее использовать.

  5. Фотосинтез. Опишите общую схему фотосинтеза: какие процессы происходят на свету и в темноте, какие вещества потребляются и образуются, какая роль хлоропластов.

  6. Фотосинтез. Предложите экспериментальную запись: как проверить, что фотосинтез идёт у водорослей, какие условия нужно создать, какие наблюдения ожидать.

  7. Химические реакции. Перечислите виды химических реакций (синтез, разложение, замещение, обмен) и приведите по одному примеру для каждого вида.

  8. Химические реакции. Запишете уравнение горения метана CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O и объясните, почему при таком равновесии сохраняются массы веществ до и после реакции.

  9. Закон Ома. Опишите формулировку закона Ома и зависимость между током, напряжением и сопротивлением.

  10. Закон Ома. Решите задачу: в электрической цепи источник напряжения 12 В, сопротивление 6 Ом. Найдите ток и напряжение на данном резисторе при этом условии.

  11. Алгебра логики. Опишите основные логические операции И (коньюкция), ИЛИ (дизьюнкция) и НЕ (отрицание). Приведите таблицу истинности для каждой операции.

  12. Алгебра логики. Постройте и объясните таблицу истинности для выражения (A ∧ ¬B) ∨ C, где A, B, C — логические переменные. Приведите примеры реальных ситуаций, где это выражение может использоваться.

  13. Сочинения. Напишите эссе на тему: «Как наука и образование влияют на мою жизнь и будущее» с примерами из собственной жизни.

  14. Сочинения. Напишите сочинение на тему: «Кого из учёных будущего я хотел бы видеть в роли примера и почему» (мотивируйте выбор и опишите качества учёного).

  15. Сравнение героев. Сравните двух персонажей одного литературного произведения: их характер, поступки, мотивы и влияние на развитие сюжета. Приведите примеры и обоснуйте своё мнение.

  16. Сравнение героев. Составьте план сравнения двух героев: (1) биография и цели; (2) характер и поступки; (3) последствия их действий; (4) как автор подводит читателя к оценке.

  17. Правление Петра I. Опишите реформы Петра I в области государственного управления, армии, культуры и образования; как они изменили Россию в краткосрочной и долгосрочной перспективе.

  18. Правление Петра I. Проанализируйте положительные и отрицательные стороны правления Петра I, приведите аргументы «за» и «против», подкрепив историческими примерами.

  19. Наука и образование. Напишите эссе о роли науки и образования в современном обществе, приведите примеры из своей жизни или знакомых вам людей/событий.

  20. Наука и образование. Какие меры, по вашему мнению, необходимы для повышения качества школьного образования в нашей стране? Обоснуйте предложения примерами.

  21. Отключение ТВ6. Опишите влияние отключения крупного телеканала на аудиторию и на медиарынок; какие проблемы это поднимает с точки зрения доступа к информации.

  22. Отключение ТВ6. Проанализируйте правовые и этические аспекты свободы слова и государственного регулирования в контексте подобной ситуации с телеканалами. Приведите примеры аналогичных случаев в истории.

  23. Дело НТВ. Опишите суть дела НТВ и его влияние на медиа-рынок России начала 2000-х годов; какие уроки можно извлечь для свободы прессы и независимых СМИ.

  24. Дело НТВ. Обсудите роль независимых телеканалов в демократическом обществе и перечислите условия, которые необходимы для их свободной и безопасной работы.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Вот готовый тест по теме: Субъекты РФ (8 класс), тип вопросов — Единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — правильные ответы.

  1. Какой тип субъекта РФ имеет собственное государство и свой конституционный статус? A) Республика B) Область C) Край D) Город федерального значения

  2. Сколько субъектов РФ насчитывается в Российской Федерации на данный момент? A) 83 B) 84 C) 85 D) 86

  3. Какой из перечисленных является примером края? A) Красноярский край B) Республика Коми C) Воронежская область D) Город Санкт-Петербург

  4. Какой субъект РФ является автономной областью? A) Еврейская автономная область B) Ханты-Мансийский автономный округ C) Тюменская область D) Республика Бурятия

  5. Сколько автономных округов входит в состав Российской Федерации? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

  6. Сколько городов федерального значения входит в состав РФ? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

  7. Какой субъект РФ имеет свой государственный язык и собственную конституцию? A) Республика Коми B) Область Ленинградская C) Край Краснодарский D) Город Москва

  8. Какой субъект РФ называется автономным округом? A) Ханты-Мансийский автономный округ B) Иркутская область C) Республика Татарстан D) Город Москва

  9. Какой из перечисленных субъектов является автономной областью? A) Еврейская автономная область B) Красноярский край C) Республика Тыва D) Санкт-Петербург

  10. Какой субъект РФ является республикой? A) Татарстан B) Красноярский край C) Московская область D) Москва

Ответы: 1 — A 2 — C 3 — A 4 — A 5 — B 6 — B 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

Если нужно скорректировать уровень сложности или добавить пояснения по каждому вопросу, скажи — адаптирую.

{Другой предмет}
11 Класс

  1. Где произошла Куликовская битва? a) возле Москвы b) на Куликовом поле на берегу Дона c) в Новгороде d) у стен Смоленска

  2. Кто возглавлял русское войско? a) Владимир Мономах b) Дмитрий Донской c) Иван Калита d) Александр Невский

  3. Против кого выступали русские войска? a) Ливонскому ордену b) Золотой Орде под руководством Мамая c) Литве d) Польше

  4. Кто благословлял Дмитрия Донского перед битвой? a) Сергий Радонежский b) Феодор Студит c) Иона Сахаров d) Ефимий Трубинский

  5. Кто командовал монгольской армией? a) Батый b) Едигей c) Мамай d) Тохтамыш

  6. В каком году произошла битва? a) 1325 b) 1380 c) 1410 d) 1257

  7. Каков исход битвы? a) победа монголов b) ничья c) победа русских d) мирная договоренность без боя

  8. Какое значение битвы в истории Руси? a) начало освобождения от татаро-монгольского ига b) завершение экспансии Золотой Орды c) объединение всех земель под Литвой d) приглашение крестоносцев в Русь

  9. Какие княжества или города принимали участие в коалиции против орды? a) Москва, Владимир, Нижний Новгород, Рязань, Тверь b) Киев, Чернигов c) Новгород и Псков d) Полоцк и Смоленск

  10. Как битва повлияла на роль Москвы в последующей истории Руси? a) усиление роли Москвы как центра объединения Руси b) ослабление Москвы c) утрата влияния Москвы d) переход столицы в Новгород

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по русскому языку для 4 класса на тему "Однородные члены предложения"

Вопросы:

  1. Вопрос: Что такое однородные члены предложения? Приведите собственный пример.

    Ответ: Однородные члены предложения — это члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения. Например: "В саду росли яблоки, груши и вишни." Здесь "яблоки", "груши" и "вишни" — однородные члены.

  2. Вопрос: Найдите в следующем предложении однородные члены и назовите их: "На полке стояли книги, тетради, ручки и карандаши."

    Ответ: Однородные члены в предложении: "книги", "тетради", "ручки", "карандаши".

  3. Вопрос: Составьте предложение с однородными членами и выделите их запятыми.

    Ответ: Например: "На улице играли мальчики, девочки и собаки." (Однородные члены: "мальчики", "девочки", "собаки", выделены запятыми).

Примечание:

Ученикам следует обращать внимание на структуру предложения и правила пунктуации при использовании однородных членов.

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по русскому языку: Морфологический разбор глагола (6 класс)

  1. Какое лицо имеет глагол "пишет" в предложении "Он пишет письмо."?

    • А) Первое лицо
    • Б) Второе лицо
    • В) Третье лицо
    • Г) Невозможно определить

  2. Какой вид имеет глагол "читала" в предложении "Она читала книгу."?

    • А) Совершенный
    • Б) Несовершенный
    • В) Совершенный и несовершенный
    • Г) Невозможно определить

  3. Какой залог имеет глагол "пишем" в предложении "Мы пишем сочинение."?

    • А) Действительный
    • Б) Страдательный
    • В) Действительный и страдательный
    • Г) Невозможно определить

  4. Какой временной вид имеет глагол "постирала" в предложении "Она постирала белье."?

    • А) Настоящее время
    • Б) Будущее время
    • В) Прошедшее время
    • Г) Настоящее и прошедшее время

  5. Какое число имеет глагол "плавает" в предложении "Рыба плавает в пруду."?

    • А) Единственное
    • Б) Множественное
    • В) Единственное и множественное
    • Г) Невозможно определить

  6. Какое время имеет глагол "поедет" в предложении "Он поедет в город."?

    • А) Настоящее время
    • Б) Будущее время
    • В) Прошедшее время
    • Г) Настоящее и будущее время

  7. Какой падеж имеет глагол в предложении "Мы учимся читать."?

    • А) Именительный
    • Б) Родительный
    • В) Дательный
    • Г) Винительный

  8. Какой залог имеет глагол "выполняется" в предложении "Работа выполняется быстро."?

    • А) Действительный
    • Б) Страдательный
    • В) Действительный и страдательный
    • Г) Невозможно определить

  9. Какое лицо имеет глагол "играем" в предложении "Мы играем в футбол."?

    • А) Первое лицо
    • Б) Второе лицо
    • В) Третье лицо
    • Г) Невозможно определить

  10. Какой залог имеет глагол "приготовил" в предложении "Суп приготовил мама."?

    • А) Действительный
    • Б) Страдательный
    • В) Действительный и страдательный
    • Г) Невозможно определить

Ответы:

  1. В
  2. Б
  3. А
  4. В
  5. А
  6. Б
  7. В
  8. Б
  9. А
  10. А

Надеюсь, этот тест поможет вам успешно подготовиться к изучению морфологического разбора глагола! Удачи!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта