Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 августа 2025 11:10
Тест по алгебре. Тема: Задачи на работу. Класс: 6.
Два рабочих А и Б: А делает 8 деталей в час, Б — 5 деталей в час. За сколько часов вместе они произведут 104 детали? Опишите последовательность решения и запишите ответ.
Два крана A и B заполняют бак. A заполняет бак за 6 часов, B — за 8 часов. За какое время они заполнят бак полностью, если работают вместе? Приведите ваше решение и ответ.
На производственной линии две машины X и Y: X производит 9 деталей в час, Y — 4 детали в час. За какое время вместе они изготовят 85 деталей? Покажите решение.
Две машины по производству смеси: A производит 60 кг смеси в час, B — 40 кг в час. Сколько часов понадобятся, чтобы сделать 1200 кг смеси? Опишите решение и запишите ответ.
Тест по английскому языку Тема: Present Simple и Present Continuous (в стиле Spotlight 7) Класс: 7 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 7 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы
Заполните пропуск правильной формой глагола в Present Simple: Every day my brother ____ (to get) up at 6 o'clock.
Заполните пропуск правильной формой глагола в Present Continuous: Look! The students ____ (to talk) to the teacher.
Напишите отрицательную форму в Present Simple для следующего предложения: She goes to school by bus.
Сформулируйте вопрос в Present Simple к следующему предложению: You play the violin.
Напишите 4–6 предложений на английском языке о вашем обычном расписании дня, используя Present Simple (описательная часть о повседневной жизни).
Преобразуйте предложение в Present Continuous:
They are playing football in the park. (нужно преобразовать из Present Simple в Present Continuous)
или, если предпочитаете другое исходное предложение:
He writes stories. → He is writing stories.
Переведите на английский предложение: «Она читает книгу сейчас».
Ответы
gets up
are talking
She does not go to school by bus. (She doesn't go to school by bus.)
Do you play the violin?
Пример возможного ответа (вариант студента может отличаться, главное — Present Simple; приведён образец): I wake up at seven o’clock. I have breakfast and go to school by bus. I study English and other subjects at school. After lessons I do my homework, practice sports, and sometimes watch TV or read a book. I go to bed at around nine o’clock.
He is writing stories. (или They are playing football in the park.)
She is reading a book now.
Ниже представлен тест по литературе на тему «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» для пятиклассников. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 24. Тест приведён с ответами.
Как называется эта сказка? A) Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях B) Русалочка C) Золушка D) Колобок Ответ: A
Что такое «семь богатырей» в названии сказки? A) семь храбрых воинов B) семь принцев C) семь принцесс D) семь лис Ответ: A
Что случилось с царевной в начале сказки? A) она живёт счастливо B) она умерла C) она исчезла D) она заболела Ответ: B
Сколько богатырей упоминается в названии? A) три B) пять C) семь D) восемь Ответ: C
Что делают богатыреи по отношению к царевне? A) охраняют её гробницу/тело B) кормят её артефактами C) играют с ней в прятки D) поднимают её в небо Ответ: A
Какова основная черта богатырей в сказке? A) ловкость B) храбрость и верность C) хитрость D) злодейство Ответ: B
Кто записал данную сказку в сборник? A) Александр Афанасьев B) Александр Пушкин C) Лев Толстой D) Фёдор Достоевский Ответ: A
Какой жанр относится к этому произведению? A) проза B) сказка C) поэма D) очерк Ответ: B
Какой язык чаще всего используют авторы Афанасьева в сборнике? A) официальный деловой стиль B) разговорный, образный народный язык C) научный стиль D) поэтический стиль Ответ: B
Что символизирует царевна в сказке? A) красоту, недоступность B) богатство C) силу D) возраст Ответ: A
Каково главное настроение сказки? A) радость и веселье B) грусть и надежда C) тревога D) скука Ответ: B
Какая основная тема сказки? A) дружба и помощь B) любовь и верность (доброта и верность друзей) C) власть D) богатство Ответ: B
Какие образы присутствуют в сказке? A) живые люди и рыбы B) богатыри, царевна, замки и лес C) космические существа D) природа только Ответ: B
Какова структура сказки Афанасьева? A) есть начало, развитие и конец B) события идут без внимания к началу C) только монологи без описаний D) линейная хроника Ответ: A
Какие литературные приемы помогают создать образ царевны? A) эпитеты, образность B) научная терминология C) прямые указания без образности D) таблицы Ответ: A
Как автор сохраняет устную традицию сказки? A) переписывая её дословно B) пишет новую версию C) собирает народные рассказы и записывает их D) переписывает в научном стиле Ответ: C
Какие нравственные ценности подчёркнуты в сказке? A) жадность и коварство B) верность, смелость, дружба C) эгоизм D) праздность Ответ: B
Где разворачиваются события сказки? A) в реальном городе, среди людей B) в вымышленном мире сказок (замки, леса) C) на Луне D) на море Ответ: B
Какие мотивы можно увидеть в сказке? A) похвала богатству B) дружба богатыри и царевны C) гонка за деньгами D) рыбалка Ответ: B
Что в образе семи богатырей подчеркивает их силу как коллектива? A) их единое стремление к защите царевны B) их индивидуальная мудрость C) их безделье D) их агрессивность Ответ: A
Какую роль играет смерть царевны для сюжета? A) случайность B) основа сюжета и повод для испытаний C) не влияет D) просто фон Ответ: B
Какие элементы относятся к фольклорному стилю сказки? A) бытовой язык B) мистические сущности C) волшебные чары D) все вышеперечисленное Ответ: D
Какова цель этого произведения в учебной литературе? A) развлечь B) изучать культуру, веру и традиции C) пропагандировать жестокость D) показать богатство Ответ: B
Какие предметы чаще всего символизируют силу богатырей в иллюстрациях? A) мечи и щиты B) кастрюли C) луки D) карандаши Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебника или добавить пояснения к каждому ответу.
Тест по предмету "Окружающий мир" на тему "Строение человека" для 2 класса
Тест: Строение человека
Инструкции: Вставьте пропущенное слово в предложениях.
Голова человека состоит из ________, которые помогают нам видеть.
Сердце находится в ________ и отвечает за кровообращение.
Наши ноги помогают нам ________ и передвигаться.
________ - это орган, который позволяет нам дышать.
На руках есть ________, которые помогают нам захватывать предметы.
Кости в теле человека образуют ________.
Уши помогают нам ________ и слышать звуки.
________ - это часть тела, которая помогает нам говорить и есть.
Кожа защищает наши ________ и органы от внешних воздействий.
Мозг находится в ________ и управляет всеми функциями тела.
Ответы:
Удачи на экзамене!