Тест на тему Тест по "Бедная Лиза"

Тест по русскому языку для 3 класса
Годовая контрольная работа за 1, 2 и 3 классы

1. Назови три буквы, которые находятся в алфавите после буквы «М».
2. Напиши слово, в котором три слога.
3. Какие буквы входят в слово «школа»?
4. Запиши слово, которое начинается на букву «Д» и заканчивается на букву «а».
5. Напиши предложение, в котором есть глагол «играть».
6. Какие слова называются существительными? Приведи примеры.
7. В слове «река» сколько слогов? Распредели слово по слогам.
8. Напиши короткое предложение, состоящее из трех слов.
9. Какие буквы в русском алфавите делят между собой соседи? Назови пару таких букв.
10. В слове «дом» напиши первую и последнюю букву.
11. Составь предложение, используя слово «кот».
12. Что такое глагол? Приведи свой пример.
13. В слове «молоко» выдели первую букву, которая стоит на третьем месте.
14. Напиши три слова, начинающиеся на букву «Р».
15. В каком слове больше гласных: «зима» или «борода»? Почему?
16. Напиши слово, которое состоит из четырех букв и обозначает предмет для письма.
17. Какой звук слышится в начале слова «сок»? Запиши букву, обозначающую этот звук.
18. Придумай короткий рассказ из трех предложений, в котором есть хотя бы одно существительное и один глагол.
19. Напиши слово, в котором есть двойная буква.
20. Какие буквы называются гласными? Назови все гласные буквы русского алфавита.

Желаете получить правильные ответы для проверки или дополнить тест?

Тест по обществознанию для 10 класса

Тема: Основные макроэкономические показатели ВВП

Формат: Соотнесение

1. Сопоставьте следующие показатели с их определениями: A. Валовой внутренний продукт (ВВП) B. Валовой национальный доход (ВНД) C. Национальный доход (НД)

   1. Общая стоимость всех произведенных товаров и услуг в стране за определенный период времени.
   2. Сумма всех зарплат, процентов, доходов от аренды, прибыли фирм и других доходов в стране за определенный период времени.
   3. Сумма всех выплат национальным резидентам за предоставление своих факторов производства за определенный период времени.

2. Сопоставьте следующие понятия с их определениями: A. Реальный ВВП B. Номинальный ВВП C. ВВП на душу населения

   1. Значение ВВП, скорректированное на инфляцию.
   2. Суммарная стоимость всех произведенных товаров и услуг в текущих ценах.
   3. Общая стоимость всех произведенных товаров и услуг в стране, деленная на количество населения страны.

3. Сопоставьте назначение следующих статистических показателей: A. Чистый национальный продукт (ЧНП) B. Стоимость произведенного продукта C. Социальный продукт

   1. Сумма реального дохода жителей страны.
   2. Объем произведенных товаров и услуг.
   3. Все виды общественно полезных продуктов и услуг, включая те, которые недоступны для обмена на рынке.

4. Сопоставьте характеристики с соответствующими показателями: A. Структура ВВП по отраслям экономики B. Динамика ВВП C. Темпы роста ВВП

   1. Изменение ВВП за определенный период времени в процентном соотношении.
   2. Распределение стоимости произведенного продукта между различными секторами экономики.
   3. Уровень прироста производства в стране.

5. Сопоставьте типы ВВП с их характеристиками: A. ВВП по расходам B. ВВП по доходам C. ВВП по добавленной стоимости

   1. Показатель, рассчитываемый как сумма расходов на конечное потребление, инвестиции и чистый экспорт.
   2. Сумма заработной платы, процентов, прибыли фирм и амортизационных отчислений.
   3. Сумма добавленной стоимости во всех отраслях экономики.

6. Сопоставьте назначение с показателем: A. ВВП B. ВВП на душу населения

   1. Показатель, отражающий суммарную стоимость всех произведенных товаров и услуг в стране.
   2. Показатель, позволяющий оценить уровень благосостояния населения с учетом численности населения.

Ответы:

1. A - 1, B - 2, C - 3
2. A - 1, B - 2, C - 3
3. A - 1, B - 2, C - 3
4. A - 2, B - 3, C - 1
5. A - 1, B - 2, C - 3
6. A - 1, B - 2

Желаю успехов на экзамене!

Тест по обществознанию на тему "Введение в политологию" для 11 класса

Вопрос 1:
Политология изучает ________ (вставьте пропущенное слово), которые возникают в процессе осуществления государственной власти и политической деятельности.

Ответ: отношения

Вопрос 2:
В демократическом обществе важным элементом является ________ (вставьте пропущенное слово), обеспечивающий возможность гражданам участвовать в политических процессах.

Ответ: выборность

Удачи на экзаменах!

Конечно! Вот тест по элементам комбинаторики, статистики и теории вероятностей для 10 класса. Вопросы представлены с вариантом ответов, а также с правильными ответами в конце.

Тест по математике: Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей

Вопросы:

1. Сколько различных способов можно расставить 5 книг на полке?

   • A) 60
   • B) 120
   • C) 24
   • D) 5

2. В корзине 10 яблок. Сколько способов выбрать 3 яблока?

   • A) 120
   • B) 90
   • C) 720
   • D) 15

3. Какова вероятность того, что при бросании одной игральной кубика выпадает четное число?

   • A) 1/3
   • B) 1/4
   • C) 1/2
   • D) 2/3

4. Сколько различных комбинаций можно составить из 4 элементов, если порядок важен?

   • A) 12
   • B) 24
   • C) 10
   • D) 16

5. В классе 20 учеников. Сколько способов выбрать 4 ученика для участия в конкурсе?

   • A) 4845
   • B) 210
   • C) 190
   • D) 60

6. Какова вероятность того, что при бросании двух кубиков сумма чисел на их верхних гранях равна 7?

   • A) 1/6
   • B) 1/12
   • C) 1/36
   • D) 5/36

7. В ящике 8 красных и 4 синих шара. Какова вероятность того, что, случайно вытащив один шар, мы получим синий?

   • A) 1/3
   • B) 1/4
   • C) 2/3
   • D) 1/2

8. Сколькими способами можно выбрать 2 карты из колоды в 52 карты?

   • A) 1286
   • B) 1326
   • C) 1256
   • D) 2601

9. Какое количество различных перестановок можно составить из буквы "АБВГ", если буквы не повторяются?

   • A) 12
   • B) 24
   • C) 20
   • D) 10

10. Если монету подкинуть 3 раза, какова вероятность, что выпадет хотя бы одна "орел"?

    • A) 1/8
    • B) 1/2
    • C) 7/8
    • D) 3/8

11. Если 5 карманов, а в каждом кармане 4 конфеты, сколько конфет всего?

    • A) 20
    • B) 16
    • C) 25
    • D) 18

12. Какова вероятность того, что при бросании ронда появится число больше 4?

    • A) 1/2
    • B) 1/3
    • C) 2/3
    • D) 1/4

13. Как много различных комбинаций можно составить из 3 красных и 2 зеленых шаров?

    • A) 10
    • B) 20
    • C) 5
    • D) 12

14. В строю стоят 8 ребят. Сколько различных вариантов можно построить, если двое из них дружат и всегда стоят рядом?

    • A) 5040
    • B) 1440
    • C) 720
    • D) 960

15. Если студент имеет 4 экзамена, какова вероятность, что он сдаст все, если вероятность успешной сдачи каждого экзамена равна 0.7?

    • A) 0.81
    • B) 0.24
    • C) 0.35
    • D) 0.68

16. В капсуле 15 витаминов. Сколько различных способов их выборки по 5 штук?

    • A) 3003
    • B) 2002
    • C) 1001
    • D) 5005

17. На экзамене 50 вопросов. Сколько вариантов ответов на 10 вопросов, если каждый вопрос имеет 4 варианта ответов?

    • A) 4^10
    • B) 4*10
    • C) 10^4
    • D) 4*4

18. В классе 15 учеников. Сколько способов выбрать 3 учеников для похода, если порядок не важен?

    • A) 455
    • B) 105
    • C) 10
    • D) 15

19. Сколько различных способов можно разместить 6 наград среди 10 студентов?

    • A) 720
    • B) 10C6
    • C) 10P6
    • D) 60

20. Какова вероятность получить "орел" на одной монете?

    • A) 1/4
    • B) 1/2
    • C) 1/6
    • D) 1/3

Ответы:

1. B) 120
2. A) 120
3. C) 1/2
4. B) 24
5. B) 210
6. D) 5/36
7. A) 1/3
8. A) 1275
9. B) 24
10. C) 7/8
11. A) 20
12. C) 2/3
13. A) 10
14. A) 5040
15. A) 0.2401
16. A) 3003
17. A) 4^10
18. B) 455
19. C) 10P6
20. B) 1/2

Этот тест включает разнообразные вопросы на темы комбинаторики, статистики и теории вероятностей. Ученикам будет интересно решать его, а также проверять свои знания!