Тест на тему Excel

Тест по русской литературе на тему: А. Е. Новосёлов «Санькин Марал»

1. Какое главное качество характера Саньки описывается в произведении? a) Смелость
   b) Лень
   c) Заботливость
   d) Застенчивость

2. В каком районе происходит действие рассказа «Санькин Марал»? a) В городе
   b) В селе
   c) В лесу
   d) На реке

3. Какой зверь является центральным в сюжете рассказа? a) Лиса
   b) Белка
   c) Олененок
   d) Марал

4. Какую роль играет природа в произведении? a) Не имеет значения
   b) Создает фон для событий
   c) Является персонажем
   d) Устраняет конфликт

5. Каковы отношения Саньки с его семьёй? a) Непонимание
   b) Поддержка
   c) Конфликт
   d) Оторванность

6. Какой основной конфликт развивается в произведении? a) Конфликт с природой
   b) Конфликт с одноклассниками
   c) Внутренний конфликт
   d) Конфликт с родителями

7. Чем закончилась история про Саньку и марала? a) Санька потерял марала
   b) Марал был спасен
   c) Санька стал охотником
   d) Никакого завершения не было

8. Какое чувство преобладает у Саньки по отношению к маралу? a) Страх
   b) Сострадание
   c) Ненависть
   d) Безразличие

9. Какое действие Саньки способствует развитию сюжета? a) Разговор с друзьями
   b) Помощь животным
   c) Прогулка по лесу
   d) Сбор трав

10. Каково общее настроение рассказа? a) Пессимистичное
    b) Оптимистичное
    c) Нейтральное
    d) Трагическое

Тест готов! Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку на тему "Past Perfect" для 9 класса

Инструкции: Вставьте в пропуски правильную форму глагола в Past Perfect.

1. By the time the train arrived, I __________ (wait) for over an hour.

2. She was upset because she __________ (lose) her keys.

3. They __________ (finish) their homework before going out to play.

4. He didn’t want to see the movie because he __________ (read) the book.

5. After she __________ (clean) the house, she felt a sense of accomplishment.

6. We were late to the meeting because we __________ (get) stuck in traffic.

7. When I arrived at the party, everyone __________ (already/leave).

8. She didn’t realize she __________ (forget) about the appointment.

9. They __________ (not/see) each other since the summer.

10. I was happy because I __________ (pass) the exam.

11. After the meeting, we realized we __________ (discuss) all important points.

12. He was tired because he __________ (work) all day.

13. By the time the sun set, we __________ (hike) for hours.

14. She felt proud because she __________ (achieve) her goal.

15. They __________ (not/eat) before they went to the restaurant.

16. I couldn’t believe it; I __________ (never/see) such a beautiful sunset before.

17. When I called him, he __________ (already/go) to bed.

18. She __________ (travel) to several countries before she moved here.

19. They were surprised that she __________ (not/mention) the event.

20. He was happy to find that he __________ (save) enough money for the trip.

Конец теста

Тест по Физической культуре для 11 класса на тему "Понимание и анализ вопросов ценностно-мотивационной сферы" (Тип вопросов: Соотнесение):

1. Перетащите соответствующие понятия:

   • Самодисциплина
   • Самомотивация
   • Ценности здорового образа жизни

2. Сопоставьте следующие утверждения с правильными суждениями о физической культуре:

   • Физические упражнения способствуют улучшению физического здоровья и общего самочувствия
   • Физическая культура важна только для спортсменов

3. Сопоставьте виды ценностей с их описанием:

   • Здоровье
   • Трудолюбие
   • Дружба

4. Сопоставьте мотивационные факторы с примерами:

   • Желание быть в хорошей форме
   • Победа на соревнованиях
   • Личное удовлетворение от занятий физкультурой

5. Составьте стратегии для развития мотивации для занятий физической культурой:

   • Найти интересные виды спорта или физические активности
   • Задать себе ясные цели и проработать план их достижения
   • Награждать себя за достижения в тренировках

6. Сопоставьте понятия:

   • Адаптация
   • Самопознание
   • Рефлексия

7. Установите соответствие между следующими факторами мотивации и их описанием:

   • Внешние стимулы
   • Личные цели и ценности
   • Потребность в саморазвитии

8. Перетащите основные принципы формирования ценностей через занятия физической культурой:

   • Пример со стороны родителей
   • Личный опыт
   • Общение с единомышленниками

9. Установите соответствие между формами мотивации и их описанием:

   • Внешняя мотивация
   • Внутренняя мотивация
   • Самореализация

10. Перетащите правильные примеры:

    • Здоровый образ жизни
    • Самосовершенствование
    • Коллективная ответственность

Ответы:

1. Самодисциплина - Ценности здорового образа жизни, Самомотивация - Ценности здорового образа жизни
2. Физические упражнения способствуют улучшению физического здоровья и общего самочувствия
3. Здоровье - окончание более слабых, трудолюбие - сильное стремление внутри себя, дружба - социальная ценность
4. Желание быть в хорошей форме - Личное удовлетворение от занятий физкультурой, Победа на соревнованиях - Личное удовлетворение от занятий физкультурой
5. Найти интересные виды спорта или физические активности - Награждать себя за достижения в тренировках
6. Адаптация - Самопознание, Самопознание - Рефлексия
7. Внешние стимулы - Внешние факторы, Личные цели и ценности - Самомотивация, Потребность в саморазвитии - Внутренняя мотивация
8. Пример со стороны родителей - Охранная, Личный опыт - Значимость, Общение с единомышленниками - Важность
9. Внешняя мотивация - Внешние стимулы, Внутренняя мотивация - Самомотивация, Самореализация - Стремление к успеху
10. Здоровый образ жизни - самоактуализация, Самосовершенствование - ориентированность, Коллективная ответственность - забота о других

Тест по русскому языку

Тема: Глагол как часть речи

Класс: 6

---

Вопрос 1: Какая часть речи обозначает действие?

A) Существительное
B) Прилагательное
C) Глагол
D) Наречие

Вопрос 2: Какие из перечисленных слов являются глаголами?

A) Красивый
B) Плавать
C) Дом
D) Быстро

Вопрос 3: Что обозначает глагол в предложении?

A) Лицо
B) Время действия
C) Падеж
D) Число

Вопрос 4: Какой глагол является инфинитивом?

A) Бегут
B) Пошли
C) Пойдем
D) Бежать

Вопрос 5: Какого вида глагол в предложении "Он поет"?

A) Совершенного
B) Несовершенного
C) Действительного
D) Страдательного

Вопрос 6: Как образуется форма прошедшего времени глагола "читать"?

A) Добавляется окончание -л
B) Добавляется окончание -сь
C) Меняется корень
D) Ничего не меняется

Вопрос 7: Какие глаголы являются неправильными?

A) Писать, читать
B) Идти, бежать
C) Быть, есть
D) Хотеть, говорить

Вопрос 8: Какой из перечисленных глаголов имеет неправильное спряжение?

A) Гулять
B) Плавать
C) Пить
D) Жечь

Вопрос 9: Какой вид глагола используется в повелительном наклонении?

A) Несовершенного
B) Совершенного
C) Переходного
D) Непереходного

Вопрос 10: Какие из перечисленных слов являются причастиями?

A) Пел, кричал
B) Был, бежал
C) Хороший, быстрый
D) Стол, ковер

---

Ответы: 1-C, 2-B, 3-B, 4-D, 5-B, 6-C, 7-C, 8-D, 9-B, 10-A

Удачи на тесте! 📚✏️