Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 06:10
Ниже представлен тест по алгебре на тему подготовки к ОГЭ для 9 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 20 вопросов. Каждый вопрос сопровождается ответом с кратким решением.
Упростите выражение: (6x^2 − 9x) / (3x). Ответ: 2x − 3, для x ≠ 0. Разложение: (6x^2 − 9x) = 3x(2x − 3); делим на 3x.
Решите линейное уравнение: 4x − 7 = 2x + 9. Ответ: x = 8.
Решите систему уравнений: 2x + y = 5 x − y = 1 Ответ: x = 2, y = 3.
Решите квадратное уравнение: x^2 − 5x + 6 = 0. Ответ: x = 2 и x = 3.
Найдите дискриминант и корни квадратного уравнения: 3x^2 − 4x − 5 = 0. Ответ: D = 76; x = (4 ± √76) / 6 = (2 ± √19) / 3.
Решите неравенство: x^2 − 3x + 2 > 0. Ответ: x < 1 или x > 2.
Решите уравнение с модулем: |2x − 5| = 7. Ответ: x = 6 или x = −1.
Упростите выражение: √(9x^2) при любом x. Ответ: 3|x|.
Приведите к общему знаменателю и сложите дроби: 1/(x − 1) + 2/(x + 1). Ответ: (3x − 1) / (x^2 − 1); домен: x ≠ ±1.
Решите систему уравнений: y = x + 4 y = −2x + 1 Ответ: x = −1, y = 3.
Найдите корни квадратного неравенства: x^2 − 4x ≤ 0. Ответ: x ∈ [0, 4].
Решите пропорцию: 3/(x + 4) = 9/2. Ответ: x = −10/3.
Упростите: (2^5) / (2^2). Ответ: 2^(5−2) = 2^3 = 8.
Решите уравнение с радикалом: √(x + 3) = x − 1. Ответ: x = (3 + √17)/2 (единственное решение, так как требуется x ≥ 1; второй корень ≈ −0.56 не подходит).
Область допустимых значений функции: f(x) = √(2x − 3) − 4. Ответ: x ≥ 3/2.
Задача на проценты: Цена товара после повышения на 20% стала 1440 рублей. Найдите исходную цену. Ответ: 1200 рублей.
Упростите выражение: (x^2 − 1)/(x − 1) при x ≠ 1. Ответ: x + 1, при условии x ≠ 1.
Решение неравенства с модулем: |x − 2| + |x + 3| ≥ 7. Ответ: x ≤ −4 или x ≥ 3.
Найдите значение линейной функции: f(x) = 2x − 5 при x = −2. Ответ: f(−2) = −9.
Словая задача (алгебраическое решение): Два числа отличаются на 6, их сумма равна 20. Найдите оба числа. Ответ: 13 и 7. Обозначим числа a и b: a − b = 6; a + b = 20; откуда a = 13, b = 7.
Ниже представлен тест по технологии на тему: «Производство тканей на основе натуральных волокон животного происхождения» для 6 класса. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — ответы.
Какой натуральный волокнистый материал получают из шерсти овец? A) Шелк B) Шерсть C) Лён D) Хлопок
Какой процесс превращает волокна в пряжу? A) Сортировка B) Прядение C) Верчение D) Фрезерование
Главное свойство шерсти, которое помогает сохранять тепло тела? A) Гигроскопичность B) Эластичность C) Жёсткость D) Пористость
Какой из материалов относится к тканям животного происхождения и получают его из кокона шелкопряда? A) Шерсть B) Шелк C) Лён D) Хлопок
Как называется процесс разворачивания кокона шелкопряда для получения шелковой нити? A) Прядение B) Размотка кокона C) Вышивание D) Стрижка
Ответы:
Вот тест по обществознанию для 9 класса на тему «Гражданское общество». Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Ответы приведены в конце.
Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с соответствующими элементами правой колонки. Запишите номер варианта в ответ (например, A1 — B1).
Левая колонка (утверждения) A1. Неправительственные организации и объединения граждан, действующие независимо от государства A2. Право граждан на создание объединений и участие в них A3. Гражданский контроль за действиями власти A4. Свобода слова и право критиковать власть без цензуры A5. Роль СМИ и информационных ресурсов в гражданском обществе
Правая колонка (определения/характеристики) B1. Совокупность негосударственных институтов и организаций, объединяющих граждан по интересам и ценностям и действующих независимо от государства B2. Право граждан на создание объединений и участие в их деятельности B3. Способность граждан влиять на власть, добиваться подотчетности и ответственности за её решения B4. Свобода выражать мнения, обмениваться информацией и критиковать власть без запрета B5. Институты и средства, обеспечивающие информирование общества, контроль за властью и распространение информации
Ключ к тесту A1 — B1 A2 — B2 A3 — B3 A4 — B4 A5 — B5
Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретный учебник или добавить дополнительные варианты ответов в каждую пару.
Ниже представлен тест по Физ-ре для 11 класса. Тема: определить физическую подготовку квалифицированных парадзюдоистов категории J1/J2. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 6 вопросов. В конце — ответы с кратким пояснением.
Какой показатель лучше всего характеризует аэробную выносливость парадзюдоиста категории J1/J2? A) Дистанция, пройденная за 12 минут в тесте Купера B) Максимальное количество приседаний за 1 минуту C) Время восстановления после 400 м бега D) Число повторений отжимания за 1 минуту
Какие тесты чаще всего применяют для оценки силы и взрывной мощности верхних конечностей у парадзюдоистов? A) Подтягивания на перекладине до отказа B) Тест на гибкость плечевого сустава C) Бег на 100 м D) Тест на скорость реакции
Какие показатели следует учитывать для общей оценки физической подготовки парадзюдоистов? A) Сила, выносливость, скорость, координация B) Только гибкость C) Только сила D) Только вес
Какой подход к тренировке наиболее эффективен для парадзюдоистов категории J1/J2? A) Интервальные тренировки, сочетание аэробных и силовых блоков B) Только длительные низкоинтенсивные тренировки C) Только силовые тренировки без отдыха D) Игнорирование восстановления
Какой тест чаще всего используется для оценки аэробной выносливости в подготовке парадзюдоистов? A) Тест Купера B) Йо-йо тест C) Тест на гибкость D) Тест на скорость спринта
Каковы принципы восстановления между тренировками парадзюдоистов? A) Достаточный сон (8–9 часов), сбалансированное питание и гидратация B) Непрерывные тренировки без отдыха C) Мало сна и питание без баланса D) Только холодная вода после занятий
Ответы:
Краткие пояснения к ответам (по желанию):
Тест по математике для 5 класса
Тема: Основы арифметики
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое число является результатом сложения 45 и 32?
a) 77
b) 87
c) 97
d) 57
Чему равен результат вычитания 89 минус 54?
a) 35
b) 45
c) 25
d) 15
Какой из следующих вариантов является произведением 7 и 6?
a) 42
b) 36
c) 48
d) 56
Чему равен результат деления 81 на 9?
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
Сколько будет 120 минус 37?
a) 83
b) 73
c) 93
d) 63
Какое число стоит на месте единиц в числе 245?
a) 2
b) 4
c) 5
d) 0
Какое из следующих чисел является четным?
a) 13
b) 21
c) 26
d) 31
Чему равен периметр квадрата со стороной 4 см?
a) 8 см
b) 12 см
c) 16 см
d) 20 см
Если в корзине 5 яблок и 3 груши, сколько всего фруктов в корзине?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Какое число больше: 64 или 46?
a) 64
b) 46
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Чему равна сумма чисел 15 и 25?
a) 30
b) 40
c) 50
d) 60
Какое число является результатом 6 умножить на 9?
a) 54
b) 56
c) 48
d) 60
В каком числе 3 стоит на месте десятков?
a) 13
b) 23
c) 30
d) 33
Какое число меньше 100?
a) 120
b) 95
c) 105
d) 200
Сколько часов в 3 днях?
a) 48
b) 72
c) 36
d) 60
Если у тети 10 конфет и она дала 4 конфеты племяннику, сколько осталось у тети?
a) 6
b) 5
c) 4
d) 7
Какое из следующих чисел является простым?
a) 9
b) 11
c) 15
d) 20
Какой результат сложения 7, 15 и 8?
a) 30
b) 31
c) 32
d) 29
Если 2 красных шара стоят 40 рублей, то сколько будет стоить 5 красных шаров?
a) 80 рублей
b) 90 рублей
c) 100 рублей
d) 70 рублей
Какое число является результатом деления 64 на 8?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Успехов на тесте!