Тест на тему Баскетбол

Вот тест по истории для 5 класса. Тема: Новая история (Новейшая история). Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.

Инструкция: выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Что называется индустриальной революцией? A) Переход от ручного труда к машинному производству B) Переход от сельского хозяйства к рыбалке C) Переход от каменного века к бронзовому D) Появление письменности Ответ: A

2. Кто изобрёл телефон? A) Томас Эдисон B) Александр Белл C) Грегор Мендель D) Никола Тесла Ответ: B

3. Как назывался первый искусственный спутник Земли? A) Спутник-1 B) Луна-1 C) Гагарин-Спутник D) Мир-1 Ответ: A

4. Кто совершил первый полёт человека в космос? A) Нил Армстронг B) Юрий Гагарин C) Майкл Коллинз D) Валентина Терешкова Ответ: B

5. В каком году началась Первая мировая война? A) 1914 B) 1918 C) 1939 D) 1945 Ответ: A

6. Как называется глобальная сеть компьютеров? A) Интернет B) Телеграмма C) Всемирная сеть капитал D) Суперсеть Ответ: A

7. Когда началась Французская революция? A) 1776 B) 1789 C) 1804 D) 1830 Ответ: B

8. Кто первым побывал на Лунe? A) Нил Армстронг B) Юрий Гагарин C) Эдвин Олдрин D) Майкл Коллинз Ответ: A

9. В каком веке произошла Французская революция? A) 16-й B) 17-й C) 18-й D) 19-й Ответ: C

10. Какое изобретение связано с электричеством? A) Паровой двигатель B) Лампа накаливания C) Телескоп D) Плоттер Ответ: B

11. Как назывался период во второй половине 19 века, когда массовое производство и электричество стали основами экономики? A) Первая промышленная революция B) Вторая промышленная революция C) Эпоха Просвещения D) Эпоха Великих географических открытий Ответ: B

12. Как назывался конфликт 1939–1945 гг? A) Первая мировая война B) Вторая мировая война C) Гражданская война D) Холодная война Ответ: B

13. Какой транспорт позволял быстрее перевозить людей и товары в 19 веке? A) Пароход B) Паровоз C) Автомобиль D) Самолёт Ответ: B

14. Как назывался документ, провозгласивший независимость Соединённых Штатов в 1776 году? A) Декларация независимости B) Конституция США C) Гражданский договор D) Хартия прав Ответ: A

15. Какой идеей отличалась эпоха Просвещения? A) Вера во всесильность монархии B) Применение разума и науки к улучшению общества C) Подчинение церкви государству D) Религиозное суеверие Ответ: B

16. Какое событие завершило Вторую мировую войну в Европе? A) Падение Берлинской стены B) Капитуляция Германии 8 мая 1945 C) Октябрьская революция D) Закрытие железного занавеса Ответ: B

17. Как называлась международная организация, созданная после Второй мировой войны для поддержания мира? A) НАТО B) ООН C) ЮНЕСКО D) Всемирный банк Ответ: B

18. В каком году была разрушена Берлинская стена, символ Холодной войны? A) 1989 B) 1980 C) 1975 D) 1991 Ответ: A

19. Когда появились первые электронные компьютеры? A) 1930-е B) 1940-е C) 1950-е D) 1960-е Ответ: B

20. Кто была первой женщиной-космонавтом? A) Валентина Терешкова B) Светлана Савицкая C) Карина Дуракова D) Лиу Чжоу Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашего учебного заведения или сделать тест на другой уровень сложности.

Тест по рисунку: композиционные поиски геометрических тел

Класс: 11

Ответьте на следующие вопросы:

1. Нарисуйте композицию из нескольких геометрических тел, объединенных в одно целое.

2. Представьте, как можно использовать геометрические тела для создания интересной композиции в архитектуре.

3. Нарисуйте композицию, состоящую из геометрических тел с разными размерами и цветами.

4. Какие геометрические тела вы бы использовали для создания композиции, символизирующей единство и гармонию?

5. Представьте себя архитектором. Нарисуйте план здания, в основе которого лежат геометрические тела.

6. Нарисуйте композицию из геометрических тел, которая передает движение и динамику.

7. Какие геометрические тела помогают создать впечатление легкости и прозрачности в композиции?

8. Представьте, что вы художник-абстракционист. Нарисуйте абстрактную композицию из геометрических тел.

9. Сочините короткий рассказ об исследовании геометрических тел в искусстве.

10. Опишите свои эмоции и ассоциации, возникающие при рассмотрении композиции из геометрических тел.

11. Какие цвета и текстуры вы бы использовали для подчеркивания форм и объемов геометрических тел в композиции?

12. Представьте, что вы становитесь куратором выставки геометрических композиций. Какие работы бы вы отобрали для показа?

13. Нарисуйте свою интерпретацию композиции Мондариана, в которой геометрические тела играют главенствующую роль.

14. Объясните, как геометрические тела могут использоваться для создания объемных и перспективных композиций.

15. Нарисуйте свою собственную композицию из геометрических тел, отражающую вашу внутреннюю гармонию и баланс.

Этот тест задает различные творческие и аналитические задания, чтобы проверить понимание и умение работать с композицией геометрических тел. Надеюсь, он поможет вам подготовиться к экзамену!

Тест по русскому языку на тему "Наречие"

Инструкция к тесту:

Соотнесите наречия с их определениями или примерами.

Вопросы:

1. Быстро

   • A) Обозначает признак действия
   • B) Обозначает место

2. Тихо

   • A) Обозначает способ действия
   • B) Обозначает время

3. Здесь

   • A) Обозначает время
   • B) Обозначает место

4. Вчера

   • A) Обозначает признак действия
   • B) Обозначает время

5. Очень

   • A) Обозначает степень признака
   • B) Обозначает образ действия

6. Навсегда

   • A) Обозначает время
   • B) Обозначает способ действия

7. Медленно

   • A) Обозначает степень действия
   • B) Обозначает способ действия

8. За границей

   • A) Обозначает место
   • B) Обозначает признак действия

9. К счастью

   • A) Обозначает причину
   • B) Обозначает признак действия

10. Там

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает время

11. Редко

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает способ действия

12. Завтра

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает место

13. Сильно

    • A) Обозначает степень действия
    • B) Обозначает образ действия

14. Неожиданно

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает время

15. По желанию

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает место

16. Только

    • A) Обозначает степень действия
    • B) Обозначает признак действия

17. Один раз

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает образ действия

18. Может быть

    • A) Обозначает вероятностный признак
    • B) Обозначает способ действия

19. Успешно

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает степень действия

20. Задолго

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает степень действия

21. Как будто

    • A) Обозначает образ действия
    • B) Обозначает способ действия

22. Постоянно

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает время

23. Свежо

    • A) Обозначает признак действия
    • B) Обозначает степень действия

24. Каждый день

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает образ действия

25. Нежно

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает степень действия

26. Часто

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает место

27. Сразу

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает способ действия

28. Сильно

    • A) Обозначает степень действия
    • B) Обозначает место

29. Никогда

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает время

30. Мимо

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает способ действия

31. Одновременно

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает степень действия

32. Целый день

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает частоту

33. Вдаль

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает способ действия

34. Нетронуто

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает признак действия

35. Далеко

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает время

36. Берегово

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает образ действия

Ответы:

1. A
2. A
3. B
4. B
5. A
6. A
7. B
8. A
9. A
10. A
11. A
12. A
13. A
14. A
15. A
16. A
17. A
18. A
19. A
20. A
21. A
22. A
23. A
24. A
25. A
26. A
27. A
28. A
29. A
30. A
31. A
32. A
33. A
34. A
35. A
36. A

Используйте этот тест для проверки знаний по теме "Наречие". Успехов на экзаменах!

Тест по английскому языку для 5 класса

Тема: How many, how much

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, используя "how many" или "how much".

1. ___ apples are in the basket?
2. ___ water do you drink a day?
3. ___ students are in your class?
4. ___ money is in your wallet?
5. ___ books did you read this month?
6. ___ juice do we need for the party?
7. ___ cookies are left in the jar?
8. ___ milk is in the fridge?
9. ___ friends do you have at school?
10. ___ rice do we need for dinner?

Удачи!