Новая школа

Ниже приведён тест по теме: Чрезвычайные ситуации геологического характера (11 класс). Формат: единственный правильный ответ, 20 вопросов. В конце — ключ ответов.

Какие признаки характерны для землетрясения? A) Появление пыли и колебания грунта B) Раптовое похолодание C) Шум ветра D) Радуга на небе Ответ: A
Что нужно делать в помещении во время толчков землетрясения? A) Бежать к двери B) Накрыть голову и спрятаться под прочной мебелью C) Прыгать на месте D) Кричать и бегать по коридору Ответ: B
Какой из вариантов небезопасен во время толчков в здании? A) Использование лифта B) Накрыть голову руками и спрятаться под столом C) Остаемся на полу под столом D) Держимся за дверную раму Ответ: A
Что следует сделать после прекращения толчков землетрясения? A) Немедленно покинуть здание по ближайшему выходу B) Оценить обстановку, отключить газ при утечке и выйти по безопасному маршруту C) Вернуться назад в здание D) Игнорировать звонки и звуки сирены Ответ: B
Обвал грунта по склону называется: A) лавина B) оползень C) землетрясение D) шторм Ответ: B
Какие действия помогают избежать опасности при признаках оползня? A) Перемещаться вниз по склону к реке B) Уходить вверх по склону по безопасной дороге C) Сидеть на месте и ждать помощи D) Прятаться за камнями вдоль склона Ответ: B
Лавина – это: A) снежная масса, движущаяся вниз по склону B) волна на воде C) пыльная буря в горах D) осыпание грунта после сильного ветра Ответ: A
Что посоветуют делать при вероятной лавине? A) Оставаться на месте B) Уходить в сторону по диагонали вверх по склону C) Бежать вниз по склону D) Прятаться в ветви деревьев Ответ: B
Какие элементы должны быть в плане действий школы по геологическим ЧС? A) Только теоретические лекции B) План эвакуации, маршруты и обязанности сотрудников/учащихся C) Набор игр и развлечений D) Никаких действий Ответ: B
Как защитить голову во время землетрясения внутри помещения? A) Надеть каску B) Накрыть голову руками и спрятаться под прочной мебелью C) Закрыть глаза D) Выйти на балкон Ответ: B
Когда не рекомендуется выходить из здания во время толчков? A) Когда здание может обрушиться B) Уже после начала толчков любого характера C) Ровно в начале толчков D) Никогда не выходить из здания Ответ: A (правильнее: не выходить до окончания толчков, если нет угрозы жизни внутри)
Какие проверки следует провести после землетрясения? A) Проверить состояние газа и воды в помещении B) Сверить часы на стене C) Посмотреть телевизор D) Игнорировать любые звуки сирены Ответ: A
Какие явления относятся к геологическим чрезвычайным ситуациям? A) Землетрясение, оползень, лавина B) Наводнение и шторм C) Пожар и ураган D) Падение метеоритов Ответ: A
Какие признаки предвестников схода оползня? A) Тишина и покой на склоне B) Трещины в грунте, поскрипывание камней и движение по склону C) Единичные капли дождя D) Раннее утреннее солнце Ответ: B
Что делать в машине во время землетрясения? A) Продолжать движение B) Остановиться в безопасном месте на обочине и пристегнуть ремни; по окончании толчков двигаться осторожно C) Немедленно выехать домой D) Прыгать из машины на ходу Ответ: B
Какой документ необходим на занятиях ОБЖ для действий при геологической ЧС? A) План эвакуации и маршруты вывода B) Список рецептов на случай голода C) Паспорт класса D) График уроков Ответ: A
Какой признак надвигающегося обвала? A) Тихое затишье на склоне B) Треск камней, осыпание и движение грунта по склону C) Яркая радуга над облаками D) Внезапное похолодание без изменений грунта Ответ: B
Что должна включать схема безопасности по геологической ЧС? A) Номера друзей и родственников B) Маршруты эвакуации, места сбора, обязанности ответственных C) Список любимых фильмов D) План питания на школу Ответ: B
Что предпринять при запахе газа после ЧС? A) Игнорировать запах B) Перекрыть газ, выйти на улицу, вызвать экстренные службы C) Разжечь огонь, чтобы проверить, где проблема D) Включать электроприборы для «проверки» Ответ: B
Какой номер экстренных служб следует набирать в России в случае геологической ЧС? A) 101 B) 112 C) 911 D) 999 Ответ: B

Ключ ответов:

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебного заведения (формат вывода, стиль формулировок, уровень сложности).

Тест по предмету "Основы безопасности и защиты Родины"

Тема: Безопасность в общественных местах

Класс: 8

Вопросы с вариантами ответов:

Какое из нижеперечисленных действий не является безопасным поведением в общественном месте?
- a) Оставлять личные вещи без присмотра
- b) Следить за своими вещами
- c) Сообщать о подозрительных объектах
- d) Держать дистанцию от незнакомцев
Как нужно себя вести в случае обнаружения подозрительного пакета в общественном месте?
- a) Попытаться открыть его
- b) Сообщить охране или полиции
- c) Игнорировать пакет
- d) Сфотографировать и разместить в социальных сетях
Что надо делать, если слышишь крики о помощи?
- a) Убежать подальше
- b) Проигнорировать, это не твое дело
- c) Узнать, в чем дело, и при необходимости вызвать помощь
- d) Принять участие в ссоре
Какой из методов защиты своих вещей не является правильным?
- a) Использование замков и сейфов
- b) Хранение документов на виду
- c) Ношение ценных вещей в карманах
- d) Отрицание наличия ценностей
Какое правило следует соблюдать при использовании общественного транспорта?
- a) Игнорировать правила санитарии
- b) Не занимать место для инвалидов, если они есть
- c) Разговаривать с незнакомцами очень громко
- d) Не беспокоиться о своих вещах
Что такое "первоначальная безопасность" в общественных местах?
- a) Мысль о том, что ничего не случится
- b) Применение мер предосторожности
- c) Ожидание помощи от других
- d) Полное доверие незнакомым людям
Как можно избежать опасных ситуаций в общественных местах?
- a) Игнорировать подсказки и советы
- b) Всегда быть внимательным
- c) Делать вид, что ничего не происходит
- d) Не говорить ни с кем
Каков лучший способ сообщить о небезопасной ситуации?
- a) Не сообщать никому
- b) Использовать телефон и позвонить в экстренные службы
- c) Обсудить это с друзьями
- d) Написать об этом в интернете
При ontmoetении с незнакомцем, что следует делать?
- a) Идти с ним куда угодно
- b) Игнорировать его
- c) Настоять на том, чтобы он доказал свою личность
- d) Задать вопросы и установить дистанцию
Каковы признаки того, что вы находитесь в небезопасной ситуации?
- a) Появление людей с агрессивным поведением
- b) Тишина и спокойствие
- c) Дружелюбные разговоры
- d) Любое необычное поведение окружающих
Каково правильное поведение в случае возникновения пожара в общественном месте?
- a) Снимать всё на видео
- b) Оставаться на месте и ждать помощи
- c) Покинуть здание немедленно, следуя указателям
- d) Искать виновных
Какое поведение может служить примером агрессии в общественном транспорте?
- a) Вежливый разговор
- b) Крик и угрозы
- c) Помощь другим пассажирам
- d) Уступить место
Как можно защитить свои знания о безопасности?
- a) Слушая и запоминая правила
- b) Игнорируя всю информацию
- c) Пользуясь только своим опытом
- d) Считать, что это не важно
Что следует делать, если вы попали в толпу во время паники?
- a) Спокойно отступить на безопасное расстояние
- b) Боритесь с толпой
- c) Занять позицию впереди
- d) Закрыть глаза и ждать
Что делать, если кто-то потерял сознание в общественном месте?
- a) Игнорировать, это не ваше дело
- b) Пойти домой
- c) Вызвать помощь и проверить состояние человека
- d) Разговаривать с ним
Какое правило важно помнить при использовании мобильного телефона на улице?
- a) Использовать его на всю мощь
- b) Быть внимательным к окружающей обстановке
- c) Не обращать внимания на окружающих
- d) Громко смеяться во время разговора
Какое поведение является безопасным при нахождении в людном месте?
- a) Игнорировать друзей
- b) Не делиться местом на скамейке
- c) Убедиться, что друзья рядом
- d) Разговаривать с незнакомцами
Что можно использовать для самозащиты?
- a) Любое доступное средство
- b) Легальные способы, как перцовый баллончик
- c) Физическую силу против любого
- d) Никогда не защищаться
Какое правило нужно соблюдать, чтобы избежать кражи?
- a) Носить все ценные вещи с собой
- b) Улыбаться и общаться с незнакомцами
- c) Быть внимательным и не демонстрировать ценности
- d) Не запирать двери
Когда стоит сообщить о небезопасной ситуации?
- a) Всегда, когда вы чувствуете себя некомфортно
- b) Ни в коем случае
- c) Только если вы под угрозой
- d) Когда это станет очевидным другим
Как следует действовать при обнаружении сломанной лавки или другого опасного объекта?
- a) Посмотреть и уйти
- b) Сообщить службам
- c) Попробовать починить самостоятельно
- d) Сделать вид, что заметили
Какое поведение может вызвать подозрение на общественном мероприятии?
- a) Спокойное и вежливое поведение
- b) Следование тем, кто выглядит тревожно
- c) Хорошая манера общения
- d) Мобильная активность и интерес к людям
При встрече с полицией, что следует делать?
- a) Убежать
- b) Быть вежливым и следовать их указаниям
- c) Игнорировать их
- d) Задать им неприязненные вопросы
Какое оборудование может помочь при чрезвычайной ситуации?
- a) Видеорегистратор
- b) Пожарный извещатель
- c) Сотовый телефон
- d) Все перечисленное
Как важно информироваться о безопасных маршрутах и местах?
- a) Это не имеет значения
- b) Это полезно и важно
- c) Только иногда
- d) Главное - быть осторожным

Ответы:

Тест разработан для проверки знаний по теме "Безопасность в общественных местах" для учеников 8-го класса. Пожалуйста, используйте его для подготовки к экзаменам!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему требования техники безопасности и гигиены при работе с компьютером и др компонентами цифрового оружия и принципы построения компьютера

Популярные тесты

Тест по физической культуре

Итоговый результат