Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 02:39
Вот тест по теме "Задачи на движение" для 4 класса. Все вопросы открытые, ответы приведены под каждым вопросом.
Вопрос: Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч и проезжает 180 км. Сколько времени он ехал?
Ответ: 3 ч
Вопрос: Поезд идёт со скоростью 80 км/ч и преодолевает 320 км. Сколько времени потребовалось поезду на путь?
Ответ: 4 ч
Вопрос: Маша идёт пешком со скоростью 4 км/ч. Какое расстояние она пройдёт за 30 минут?
Ответ: 2 км
Вопрос: Велосипедист едет со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 1 ч 15 мин?
Ответ: 15 км
Вопрос: Мама идёт пешком со скоростью 3 км/ч. Сколько километров она пройдёт за 2 часа?
Ответ: 6 км
Вопрос: Автобус едет со скоростью 50 км/ч и едет 2 ч 15 мин. Какое расстояние он покрывает?
Ответ: 112,5 км
Вопрос: Поезд движется со скоростью 72 км/ч и едет 2 ч 30 мин. Какое пройденное расстояние?
Ответ: 180 км
Вопрос: На первом участке дороги скорость 60 км/ч на протяжении 20 минут, на втором участке скорость 40 км/ч на протяжении 15 минут. Какой общий путь пройдет человек?
Ответ: 30 км
Вопрос: Велосипедист едет 20 минут со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние он пройдет?
Ответ: 5 км
Вопрос: Пешеход идёт со скоростью 5 км/ч. Сколько времени нужно, чтобы пройти 3 км?
Ответ: 36 минут
Вопрос: Лодка плывёт со скоростью 6 км/ч. Какое расстояние проплывет за 1,5 часа?
Ответ: 9 км
Вопрос: Поезд движется со скоростью 30 км/ч. Сколько времени нужно, чтобы пройти 15 км?
Ответ: 30 минут
Вопрос: Бегун пробежал 12 км со скоростью 8 км/ч. Сколько времени ушло на пробежку?
Ответ: 1 ч 30 мин
Вопрос: Автомобиль движется со скоростью 90 км/ч и проезжает 270 км. Сколько времени занял маршрут?
Ответ: 3 ч
Вопрос: Машина едет со скоростью 6 км/ч и должна пройти 2,4 км. Сколько времени понадобится?
Ответ: 24 минуты
Тест по геометрии: Аксиомы стереометрии и первые следствия Класс: 10 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 15 Вывод теста: Без ответов
Укажите пропущенное слово в каждом предложении.
Через любые две различные точки пространства проходит одна ______.
Через любые три точки, не лежащие на одной прямой, проходит одна ______.
Любая прямая принадлежит бесконечному числу ______.
Две плоскости, не лежащие в одной прямой, пересекаются по одной ______.
Через две параллельные прямые существует единственная ______, содержащая обе.
Через данную прямую и точку, не лежащую на ней, существует одна ______.
Плоскость делит пространство на две ______.
Две параллельные прямые лежат в одной ______.
Две не параллельные плоскости пересекаются по одной ______.
Пересечение двух не параллельных плоскостей — это одна ______.
Любая прямая лежит в бесконечном числе ______, содержащих её.
Через любую точку пространства можно провести бесконечно много ______.
Через данную плоскость и точку вне её можно построить одну ______, которая не лежит в этой плоскости.
Если две параллельные плоскости не совпадают, то они не имеют общих ______.
Любая прямая, лежащая в плоскости, делит её на две части, называемые ______.
Предмет: МЧС
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 3
Какой из следующих элементов является частью средств индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД)?
A) Противопожарные перчатки
B) Противогаз
C) Специальная защитная обувь
D) Противопожарная каска
Правильный ответ: B) Противогаз
Какую основную функцию выполняют средства индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД) при пожаре?
A) Защита от механических повреждений
B) Защита от высокой температуры
C) Защита от токсичных газов и дыма
D) Защита глаз от света
Правильный ответ: C) Защита от токсичных газов и дыма
Какова первая мера предосторожности при использовании СИЗОД на пожаре?
A) Убедиться в исправности оборудования
B) Принять успокоительное средство
C) Начать тушить пожар немедленно
D) Сообщить о пожаре в службу спасения
Правильный ответ: A) Убедиться в исправности оборудования
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Инструкция: Соотнесите каждого исторического деятеля с соответствующим фактом их биографии или деятельностью. Напишите номера фактов рядом с именами деятелей.
Деятели:
Факты:
A. Начал политику «Большого террора» в конце 1930-х годов.
B. Возглавлял Красную Армию во время Гражданской войны в России.
C. Пришел к власти в Германии после того, как его партия выиграла выборы в 1933 году.
Удачи на тесте!
Тест по информатике: Виды информации для 5 класса
Инструкции: Соотнесите виды информации с их описаниями. Напишите букву с описанием рядом с номером, соответствующим виду информации.
Вопросы:
Текстовая информация
Звуковая информация
Изображенческая информация
Числовая информация
Видеоинформация
Описание:
А. Информация, представленная в виде графиков, диаграмм или картинок.
Б. Информация, состоящая из слов и предложений, может быть напечатана или написана.
В. Информация, состоящая из музыкальных произведений, звуковых эффектов и других аудиозаписей.
Г. Информация, которая включает в себя числа, данные и статистику.
Д. Информация, которая представляет собой последовательность кадров или движения, углубление в видео.
Пользуйтесь этим тестом для проверки знаний о видах информации! Удачи!