Тест на тему Entertain us

Тест по истории на тему: Реформы Екатерины II

Класс: 8

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

---

1. Какой документ был принят в 1767 году для реформирования местного самоуправления в России?
   • A) Жалованная грамота дворянству
   • B) Устав о восемнадцати губерниях
   • C) Жалованная грамота городам
   • D) Устав о помещиках

Ответ: C) Жалованная грамота городам

---

2. Какую реформу Екатерина II представила в 1775 году?
   • A) Реформа армии
   • B) Реформа образования
   • C) Реформа губерний
   • D) Реформа налогов

Ответ: C) Реформа губерний

---

3. Какой из следующих документов был создан для улучшения судебной системы?
   • A) Жалованная грамота крестьянам
   • B) Судебный устав
   • C) Устав о черносошных крестьянах
   • D) Жалованная грамота мелкопоместным дворянам

Ответ: B) Судебный устав

---

4. Как называется период, в который Екатерина II осуществила свои реформы?
   • A) Золотое время
   • B) Э时代 просвещения
   • C) Период революции
   • D) Эпоха рыцарства

Ответ: B) Э época просвещения

---

5. В каком году Екатерина II была провозглашена императрицей России?
   • A) 1740
   • B) 1762
   • C) 1786
   • D) 1796

Ответ: B) 1762

---

6. Какую группу населения охватывали реформы Екатерины II наиболее значительно?
   • A) Буржуазию
   • B) Мещанство
   • C) Дворянство
   • D) Крестьяне

Ответ: C) Дворянство

---

7. Заместителем какого поста Екатерина II стала после свержения своего мужа Петра III?
   • A) Император
   • B) Кадет
   • C) Регент
   • D) Король

Ответ: A) Император

---

8. Какой из указанных институтов был основан Екатериной II для обучения чиновников?
   • A) Гимназия
   • B) Академия
   • C) Сенат
   • D) Технический университет

Ответ: B) Академия

---

9. Какое направление в внешней политике Екатерина II было наиболее доминирующим?
   • A) Примирение с Европой
   • B) Расширение территории России
   • C) Нейтралитет
   • D) Дипломатическое сотрудничество

Ответ: B) Расширение территории России

---

10. Какое событие во время правления Екатерины II показало силу крестьянского восстания?
    • A) Восстание Пугачёва
    • B) Восстание декабристов
    • C) Восстание Степана Разина
    • D) Восстание Полтавы

Ответ: A) Восстание Пугачёва

---

Тест завершен. Удачи на экзаменах!

Тест по физике для 7 класса на тему "Сила тяжести"

Вопросы с единственным выбором:

1. Что такое сила тяжести?

   • A) Сила, действующая на тело в результате давления воздуха
   • B) Сила, с которой Земля притягивает тела к своей поверхности
   • C) Сила, возникающая из-за электрических зарядов
   • D) Сила, действующая между магнитами
     Ответ: B

2. Как называемое ускорение свободного падения на Земле?

   • A) 9,8 м/с²
   • B) 8,9 м/с²
   • C) 10 м/с²
   • D) 9,2 м/с²
     Ответ: A

3. Как ведёт себя тело, если оно находится в состоянии свободного падения?

   • A) Оно останавливается
   • B) Оно падает с ускорением
   • C) Оно поднимается вверх
   • D) Оно движется с постоянной скоростью
     Ответ: B

4. Какая формула описывает силу тяжести, действующую на тело?

   • A) F = m * g
   • B) F = m * a
   • C) F = g / m
   • D) F = m + g
     Ответ: A

5. Если масса тела увеличивается, как изменяется сила тяжести, действующая на него?

   • A) Увеличивается
   • B) Уменьшается
   • C) Не изменяется
   • D) Сначала увеличивается, затем уменьшается
     Ответ: A

6. Какова природа силы тяжести?

   • A) Электромагнитная сила
   • B) Ядерная сила
   • C) Гравитационная сила
   • D) Упругая сила
     Ответ: C

7. Что происходит с силой тяжести, если мы поднимаемся выше уровнем моря?

   • A) Увеличивается
   • B) Уменьшается
   • C) Остается неизменной
   • D) Сначала увеличивается, затем уменьшается
     Ответ: B

8. Какой из следующих объектов имеет наибольшую силу тяжести?(g=9.8 , м/с²)

   • A) 1 кг высокий
   • B) 2 кг высокий
   • C) 100 г
   • D) 0.5 кг
     Ответ: B

9. Как изменилась бы сила тяжести на экваторе по сравнению с полюсом?

   • A) Увеличилась
   • B) Уменьшилась
   • C) Не изменилась
   • D) Сначала увеличилась, затем уменьшилась
     Ответ: B

10. Сила тяжести влияет только на большие тела, такие как планеты.

    • A) Верно
    • B) Неверно
      Ответ: B

11. Как называется явление, при котором тела в свободном падении испытывают ускорение?

    • A) Гравитация
    • B) Трение
    • C) Масс-эквивалент
    • D) Свободное падение
      Ответ: D

12. Если на тело действует сила тяжести (10 , Н), какая его масса?

    • A) 1 кг
    • B) 10 кг
    • C) 0,5 кг
    • D) 5 кг
      Ответ: B

Ответы на тест:

1. B
2. A
3. B
4. A
5. A
6. C
7. B
8. B
9. B
10. B
11. D
12. B

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания и понимание темы "Сила тяжести". Удачи на экзаменах!

Тест по русской литературе на тему "Беглец" для 7 класса

Вопрос 1:

Кто является автором произведения "Беглец"?

• A) Александр Пушкин
• B) Михаил Салтыков-Щедрин
• C) Иосиф Бродский
• D) Антон Чехов
  Ответ: B) Михаил Салтыков-Щедрин

Вопрос 2:

Какое время года описывается в начале произведения?

• A) Зима
• B) Весна
• C) Лето
• D) Осень
  Ответ: A) Зима

Вопрос 3:

Какой главный герой произведения?

• A) Гриша
• B) Иван
• C) Петр
• D) Алексей
  Ответ: B) Иван

Вопрос 4:

Что заставляет Ивана сбежать?

• A) Любовные переживания
• B) Угнетение и преследование
• C) Ошибки в учебе
• D) Нехватка денег
  Ответ: B) Угнетение и преследование

Вопрос 5:

Кто помогает Ивану в его побеге?

• A) Друг
• B) Родственник
• C) Незнакомец
• D) Никто
  Ответ: D) Никто

Вопрос 6:

Как герой чувствует себя на свободе?

• A) Счастливым
• B) Одиноким
• C) Испуганным
• D) Уверенным
  Ответ: B) Одиноким

Вопрос 7:

Какую ассоциацию вызывает у Ивана природа, когда он бежит?

• A) Смерть
• B) Свободу
• C) Утрату
• D) Настоящее
  Ответ: B) Свободу

Вопрос 8:

Каково описание дома, откуда бежит Иван?

• A) Уютный и теплый
• B) Холодный и неприветливый
• C) Дикий и необитаемый
• D) Великолепный и роскошный
  Ответ: B) Холодный и неприветливый

Вопрос 9:

Какое решение принимает Иван в конце произведения?

• A) Вернуться домой
• B) Остаться на свободе
• C) Начать новую жизнь
• D) Переехать в другой город
  Ответ: A) Вернуться домой

Вопрос 10:

Каково общее настроение произведения?

• A) Оптимистичное
• B) Пессимистичное
• C) Нейтральное
• D) Эмоциональное
  Ответ: B) Пессимистичное

Вопрос 11:

Что символизирует бегство Ивана?

• A) Нежелание учиться
• B) Потребность в свободе
• C) Страх перед будущим
• D) Поиск приключений
  Ответ: B) Потребность в свободе

Вопрос 12:

Чему учит произведение "Беглец"?

• A) Важности дружбы
• B) Необходимости борьбы за свои права
• C) Значению литературы
• D) Художественному самовыражению
  Ответ: B) Необходимости борьбы за свои права

Вопрос 13:

Какой образ жизни ведет Иван до побега?

• A) Активный и спортивный
• B) Парализованный страхом
• C) Успешный и обеспеченный
• D) Беззаботный и счастливый
  Ответ: B) Парализованный страхом

Вопрос 14:

Как воспринимает окружающий мир Иван после побега?

• A) Ярко и красочно
• B) Серо и безрадостно
• C) Небо и моря
• D) Архитектуру городов
  Ответ: B) Серо и безрадостно

Вопрос 15:

К каким последствиям приводит бегство Ивана?

• A) Положительным переменам
• B) Ощущению полной свободы
• C) Разрушению его жизни
• D) Новой жизни в другой стране
  Ответ: C) Разрушению его жизни

Вопрос 16:

Что происходит с Ивана во время его путешествия?

• A) Он встречает старых друзей
• B) Он принимает важные решения
• C) Он теряет надежду
• D) Он наслаждается природой
  Ответ: C) Он теряет надежду

Вопрос 17:

Кого автор использует в качествеNarrator?

• A) Всезнающего рассказчика
• B) Груза
• C) Героя
• D) Другого персонажа
  Ответ: A) Всезнающего рассказчика

Вопрос 18:

Какой стиль произведения "Беглец"?

• A) Лирический
• B) Драматический
• C) Эпический
• D) Сатирический
  Ответ: D) Сатирический

Вопрос 19:

Каково основное сообщение произведения?

• A) Жизнь прекрасна
• B) Истина важнее свободы
• C) Свобода и обязательства
• D) Бегство приведет к счастью
  Ответ: C) Свобода и обязательства

Вопрос 20:

Как сопоставляются чувства Ивана в начале и конце рассказа?

• A) Они остаются неизменными
• B) Они становятся более яркими
• C) Они становятся более негативными
• D) Они меняются на противоположные
  Ответ: D) Они меняются на противоположные

Вопрос 21:

Каково отношение общества к побегу Ивана?

• A) Понимание и милосердие
• B) Осуждение и непринятие
• C) Индифферентность
• D) Поддержка
  Ответ: B) Осуждение и непринятие

Вопрос 22:

Что олицетворяет снег в произведении?

• A) Надежду
• B) Печаль
• C) Свободу
• D) Страх
  Ответ: B) Печаль

Вопрос 23:

Какие жизненные приоритеты у Ивана в начале произведения?

• A) Карьера
• B) Семья
• C) Свобода
• D) Изучение мира
  Ответ: C) Свобода

Вопрос 24:

Какова реакция родителей Ивана на его побег?

• A) Поддержка
• B) Непонимание
• C) Печаль
• D) Радость
  Ответ: C) Печаль

Вопрос 25:

Каково культурное значение произведения "Беглец"?

• A) Отображает время
• B) Указывает на ценности
• C) Испытывает идеалы
• D) Все вышеперечисленное
  Ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 26:

Что происходит с Иваном в финале?

• A) Он находит счастье
• B) Он возвращается к прежнему состоянию
• C) Он уходит навсегда
• D) Он меняет свою жизнь
  Ответ: B) Он возвращается к прежнему состоянию

Вопрос 27:

Какое место занимает семья в мыслях Ивана?

• A) Первостепенное значение
• B) Второстепенное значение
• C) Не имеет значения
• D) Отрицательное значение
  Ответ: A) Первостепенное значение

Вопрос 28:

Как литература влияет на Ивана?

• A) Подарила свет
• B) Наполнила горем
• C) Заставила задуматься
• D) Увлекла к приключениям
  Ответ: C) Заставила задуматься

Вопрос 29:

Как описано внутреннее состояние Ивана?

• A) Полное спокойствие
• B) Борьба со страхами
• C) Ослепительная уверенность
• D) Устремление к успеху
  Ответ: B) Борьба со страхами

Вопрос 30:

В чем заключается глубина замысла произведения?

• A) В поисках приключений
• B) В поисках социальной справедливости
• C) В осмыслении жизни и свободы
• D) В осмыслении дружбы
  Ответ: C) В осмыслении жизни и свободы

---

Этот тест может помочь учащимся лучше понять тему "Беглец" и ключевые идеи повествования.

Тест по биологии для учеников 11 класса

Тема: Этапы эволюции органического мира на Земле

Инструкция: Выберите наиболее подходящий вариант ответа на каждый вопрос.

1. Какой период времени характеризуется появлением первых простейших организмов на Земле? A) Архей B) Протерозой C) Кэмбрий D) Мезозой

2. Какой из периодов эволюции характеризуется развитием разнообразных морских животных? A) Архей B) Протерозой C) Кэмбрий D) Карбон

3. В каком периоде появились первые позвоночные животные на Земле? A) Кембрий B) Силур C) Девон D) Карбон

4. Какой из периодов характеризуется развитием древесных растений и покрытосеменных? A) Девон B) Карбон C) Пермь D) Триас

5. В каком периоде произошло массовое вымирание динозавров? A) Триас B) Юра C) Крейта D) Юра

6. Какой период времени характеризует наступление ледникового периода и образование ледников? A) Мел B) Палеоген C) Неоген D) Кватернер

Желаю удачи на тесте!