Тест на тему В.Г.Распутин. Рассказ «Уроки французского».

Ниже тест по теме: Мощность. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Тест выдан с ответами.

1. Что такое мощность?

• A) энергия, переданная за все время
• B) работа, выполненная за единицу времени
• C) скорость тела
• D) сила, действующая на тело Ответ: B

2. Если за 3 секунды выполнена работа 12 Дж, какая мощность?

• A) 3 Вт
• B) 6 Вт
• C) 9 Вт
• D) 4 Вт Ответ: D

3. Энергия 36 Дж затрачена за 6 с. Чему равна мощность?

• A) 4 Вт
• B) 6 Вт
• C) 12 Вт
• D) 2 Вт Ответ: B

4. Сила F = 6 Н действует на тело, которое движется со скоростью v = 3 м/с. Мощность P = F · v. Чему она равна?

• A) 18 Вт
• B) 3 Вт
• C) 9 Вт
• D) 2 Вт Ответ: A

5. Устройство затрачивает 1500 Дж энергии за 5 секунд. Найдите мощность.

• A) 100 Вт
• B) 200 Вт
• C) 300 Вт
• D) 500 Вт Ответ: C

6. Электрическая цепь: U = 9 В, I = 2 А. Найдите мощность P = U · I.

• A) 11 Вт
• B) 18 Вт
• C) 6 Вт
• D) 9 Вт Ответ: B

7. Как называется единица измерения мощности в системе СИ?

• A) джоуль
• B) ватт
• C) ньютон
• D) вольт Ответ: B

8. Лампочка мощностью 60 Вт подключена к сети 240 В. Какой ток через лампу?

• A) 0.16 А
• B) 0.25 А
• C) 0.40 А
• D) 0.60 А Ответ: B

9. Две лампы по 60 Вт работают одновременно. Какая суммарная мощность?

• A) 60 Вт
• B) 120 Вт
• C) 30 Вт
• D) 240 Вт Ответ: B

10. Для резистора мощность определяется формулами: P = V I, P = V^2 / R, P = I^2 R. Какой вариант верен?

• A) P = V I
• B) P = V^2 / R
• C) P = I^2 R
• D) Все перечисленное Ответ: D

Если нужно подстроить сложность или стиль вопросов под конкретный учебник, скажите — адаптирую.

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Квадратный корень числа" для учеников 8 класса. В тесте 10 открытых вопросов с ответами.

---

Тест по алгебре: Тема "Квадратный корень числа" (8 класс)

Вариант 1

1. Вопрос: Найдите √25.
   Ответ: 5

2. Вопрос: Чему равно число, квадрат которого равен 81?
   Ответ: 9

3. Вопрос: Упростите выражение √144.
   Ответ: 12

4. Вопрос: Найдите число, если его квадрат равен 100.
   Ответ: 10 или -10

5. Вопрос: Вычислите √(49 + 16).
   Ответ: √65 (Ответ: приближенно 8.06)

6. Вопрос: Чему равно √0?
   Ответ: 0

7. Вопрос: Найдите число, для которого √x = 7.
   Ответ: 49

8. Вопрос: Упростите выражение √(121/36).
   Ответ: √121 / √36 = 11/6

9. Вопрос: Если √x = 3, то чему равно x?
   Ответ: 9

10. Вопрос: Найдите число, квадрат которого равен 64.
    Ответ: 8 или -8

---

Если нужно подготовить другой вариант теста или дополнительно объяснения, пожалуйста, сообщите!

Тест по обществознанию на тему "Человек в экономических отношениях" (8 класс)

Вопросы

1. Что такое экономика?

   • A) Наука о поведении человека
   • B) Наука о производстве, распределении и потреблении товаров и услуг
   • C) Наука о природе
   • D) Наука о социальных отношениях
     Ответ: B

2. Какой из следующих элементов не является фактором производства?

   • A) Земля
   • B) Капитал
   • C) Торговля
   • D) Труд
     Ответ: C

3. Что такое предложение в экономике?

   • A) Количество товара, которое покупатели готовы приобрести
   • B) Количество товара, которое производители готовы продать
   • C) Количество товара, которое государство контролирует
   • D) Количество товара, которое есть на складе
     Ответ: B

4. Какой из следующих терминов описывает схему, согласно которой процесс обмена товарами и услугами происходит без использования денег?

   • A) Денежный рынок
   • B) Бартер
   • C) Бюджет
   • D) Инвестиции
     Ответ: B

5. Что такое потребление?

   • A) Процесс создания товаров
   • B) Использование товаров и услуг для удовлетворения потребностей
   • C) Обмен товарами
   • D) Производство товаров
     Ответ: B

6. Какой термин описывает сумму денег, которую потребитель готов заплатить за товар?

   • A) Цена
   • B) Спрос
   • C) Оферта
   • D) Предложение
     Ответ: A

7. Что такое спрос?

   • A) Количество товара, которое продавцы готовы продать
   • B) Количество товара, которое покупатели хотят приобрести по определенной цене
   • C) Количество товара, которое находится на рынке
   • D) Влияние высоких цен на покупателей
     Ответ: B

8. Как называют неформальную экономику?

   • A) Черный рынок
   • B) Фиктивная экономика
   • C) Правовая экономика
   • D) Официальная экономика
     Ответ: A

9. Каковы основные функции денег?

   • A) Средство обмена, мера стоимости, средство накопления
   • B) Способ производства, способ потребления
   • C) Обмен товаров, увеличение блага
   • D) Запись сделок, контроль деятельности
     Ответ: A

10. Что такое рынок?

    • A) Место, где товары производятся
    • B) Система экономических отношений между продавцами и покупателями
    • C) Организация, которая регулирует цены
    • D) Место, где происходит обмен товаров без денег
      Ответ: B

11. Кто является основным субъектом экономических отношений?

    • A) Государство
    • B) Товар
    • C) Человек
    • D) Банковская система
      Ответ: C

12. Что подразумевается под выгодой в экономике?

    • A) Убыток от продажи товаров
    • B) Разница между доходами и расходами
    • C) Уровень зарплаты
    • D) Число проданных товаров
      Ответ: B

13. Какова роль предпринимателя в экономических отношениях?

    • A) Регулировать бюджет
    • B) Производить товары и услуги с целью получения прибыли
    • C) Защищать права потребителей
    • D) Создавать деньги
      Ответ: B

14. Какой процесс описывает создание нового товара или услуги?

    • A) Инвестиции
    • B) Инновации
    • C) Потребление
    • D) Рента
      Ответ: B

15. Что такое инфляция?

    • A) Увеличение покупательной способности денег
    • B) Обесценивание денег
    • C) Стабильный рост цен
    • D) Падение цен
      Ответ: B

16. Какую роль играют инвестиции в экономике?

    • A) Увеличивают спрос на товары
    • B) Уменьшают предложение на рынке
    • C) Способствуют развитию производства и увеличению благосостояния
    • D) Увеличивают налоги
      Ответ: C

17. Что такое коммунальные услуги?

    • A) Услуги, предоставляемые правительством
    • B) Услуги, регулируемые ценами
    • C) Услуги, необходимые для жизни, например, вода и газ
    • D) Услуги, которые потребители могут отказаться использовать
      Ответ: C

18. Какой из факторов производства является неограниченным?

    • A) Труд
    • B) Капитал
    • C) Предпринимательство
    • D) Земля
      Ответ: D

19. Что такое рынок труда?

    • A) Место, где продаются товары
    • B) Сфера, в которой работодатели ищут работников
    • C) Система обмена услугами
    • D) Регулирующий орган по вопросам работы
      Ответ: B

20. Что является основным мотивом действий человека в экономике?

    • A) Моральные ценности
    • B) Поездки и путешествия
    • C) Получение максимальной выгоды
    • D) Удовлетворение общественных потребностей
      Ответ: C

Итоги

Этот тест охватывает основные понятия и термины, связанные с темой "Человек в экономических отношениях". Удачи в подготовке к экзамену!

Вот тест по истории на тему "1941 год: начало Великой Отечественной войны и войны на Тихом океане" для 10 класса, состоящий из 72 вопросов с вставкой пропущенного слова. Ответы приведены в конце теста.

Тест по истории

1. Великая Отечественная война началась _________ (дата).
2. Основной причиной начала войны была агрессия _________ (страна).
3. Первые сражения Великой Отечественной войны проходили на _________ (географическая зона).
4. К началу войны СССР подписал пакт о ненападении с _________ (страна).
5. Операция «Барбаросса» началась 22 __________ (месяц) 1941 года.
6. Война на Тихом океане началась с _________ (событие).
7. 7 декабря 1941 года произошло нападение _________ (страна) на Перл-Харбор.
8. Главными союзниками США в Тихоокеанском театре были _________ и _________ (страны).
9. Одной из главных битв на Восточном фронте была битва под _________ (город).
10. Стратегия "глубинной обороны" была использована советским командованием в _________ (событие).
11. Наиболее выдающийся советский генерал, руководивший обороной Москвы, был _________ (фамилия).
12. В ходе Великой Отечественной войны произошла битва за _________ (город), которая стала символом сопротивления.
13. Операция «Тайфун» была направлена на захват _________ (город).
14. Важной операцией на Тихоокеанском фронте стала битва при _________ (событие).
15. В 1941 году было принято решение о создании _________ (организация) для обороны государства.
16. Декабрь 1941 года стал началом _________ (событие) под Москвой.
17. Главный удар вермахта по территории СССР был нанесён в _________ (сезон).
18. Вначале 1941 года была проведена эвакуация предприятий в _________ (город).
19. Наиболее известной операцией на Тихом океане стало сражение при _________ (событие).
20. В 1941 году Восточный фронт проходил через территорию _________ (страна).
21. Планы Германии по быстрой победе в России назывались _________ (термин).
22. В результате нападения на Перл-Харбор, США официально вступили в _________ (война).
23. В начале войны главной задачей Красной армии была _________ (задача).
24. Оборона Ленинграда длилась _________ (количество) месяцев.
25. К известным битвам в 1941 году также относится _________ (битва).
26. В ходе войны на Тихом океане использовались виды _________ (техника).
27. Одним из символов Великой Отечественной войны стал _________ (памятник).
28. Война на Тихом океане продолжалась до _________ (дата).
29. Первые успехи Красной армии в 1941 году были связаны с боевыми действиями под _________ (город).
30. Важным союзником СССР на Восточном фронте была _________ (страна).
31. Ленд-лиз — это программа _________ (торговля/помощь), введенная США в войне.
32. К важным сражениям на Тихом океане относится _________ (битва).
33. Сражение под _________ (название) связано с началом контрнаступления советских войск.
34. В 1941 году произошла героическая оборона _________ (город).
35. Нападение на СССР было частью стратегии _________ (термин).
36. Битва за _________ (город) считается одной из самых кровопролитных.
37. Командующим Красной армией был _________ (фамилия).
38. Главное оборудование, использовавшееся в 1941 году, было _________ (тип техники).
39. Критическим моментом на Тихом океане стала _________ (сражение).
40. Во время войны против Японии одним из методов была _________ (стратегия).
41. Солдаты, участвовавшие в боях, получили звание _________ (звание).
42. Нападение на Перл-Харбор вызвало _____ (глобальные) изменения в мировом порядке.
43. Главными задачами советской пропаганды в начале войны были _________ (задачи).
44. В результате операции «Подольск» было освобождено _________ (город).
45. Японские силы атаковали _________ (государство), что стало началом войны на Тихом океане.
46. Под Москвой произошло __________ (событие), которое стало поворотным моментом.
47. Наиболее крупная морская битва на Тихом океане проходила у _________ (событие).
48. Декларация объединения с США была подписана _________ (дата).
49. В 1941 году среди войск Германии преобладали _________ (техника).
50. Советский Союз исполнил свои обязательства по _________ (договор).
51. Битва за Сталинград началась в _________ (год).
52. Период "Тишины" на Тихом океане продолжался _________ (время).
53. Главные события 1941 года преобразовали _________ (политика) в мире.
54. К началу зимы 1941 года Красная армия укрепила _________ (положение).
55. Важным шагом в борьбе против Японии стало _________ (действие).
56. После войны напряженность между США и _________ (страна) возросла.
57. Спецслужбы Советского Союза были вовлечены в _________ (фантика).
58. Основной идеей ленд-лиза была _________ (помощь).
59. В результате шокового нападения Японии на _________ (место), США вынуждены были вступить в войну.
60. Японская империя активно расширилась на _________ (регион).
61. Операция "Маскарад" была принята для _________ (цель).
62. Весь мир стал свидетелем _________ (событие) в 1941 году.
63. Тихоокеанский театр военных действий получил начало в _________ (год).
64. Вторая мировая война завершилась _________ (дата).
65. На Восточном фронте основное внимание уделялось _________ (стратегия).
66. Оборона Севастополя продолжалась _________ (время) месяцев.
67. В США была создана новая _________ (техника), используя новейшие технологии.
68. В 1941 году на фронте находились _________ (число) советских солдат.
69. В ответ на захват Японии, США начали _________ (мера).
70. Советы собирали ресурсы для _________ (цель).
71. Основная задача союзных сил в Тихом океане была _________ (задача).
72. После Второй мировой войны, мир поменялся навсегда, и установились _________ (понятия).

---

Ответы на тест

1. 22 июня
2. Германия
3. Западном фронте
4. Германией
5. июня
6. нападение на Перл-Харбор
7. Японии
8. Великобритании и Австралии
9. Сталинграда
10. Битве за Москву
11. Жуков
12. Сталинграда
13. Москву
14. Мидвея
15. Ставку Верховного командования
16. Контрнаступление
17. летом
18. Сибирь
19. Мидуэй
20. Польша
21. Блицкриг
22. в мировую
23. защите границ
24. 872
25. Тихвинская
26. авиации
27. Алешковым
28. сентябре 1945 года
29. Смоленску
30. Соединенные Штаты
31. военной помощи
32. битва при Лейте
33. Сталинграде
34. Одессы
35. «Барбаросса»
36. Сталинграда
37. Жукова
38. танков
39. сражение при Мидуэй
40. конвоирование
41. героем
42. международных
43. подготовке населения
44. Курской
45. на США
46. контрнаступление
47. Мидуэй
48. 9 декабря 1941 года
49. танков
50. союзные обязательства
51. 1942
52. долгое время
53. дипломатические отношения
54. фронт
55. контрнаступление
56. Советским Союзом
57. разведку
58. небольшой союз
59. Перл-Харбор
60. Юго-Восточной Азии
61. вмешательства
62. войны
63. 1941
64. 2 сентября 1945 года
65. тяжелой артиллерии
66. 250
67. авиацию
68. миллионы
69. контратаки
70. мобилизации
71. борьбе с Японией
72. новые понятия.

Этот тест охватывает основные события и факты, связанные с началом Великой Отечественной войны и войны на Тихом океане, и может служить хорошим инструментом для проверки знаний учеников.