Тест на тему Номенклатура углеводородов (назвать углеводороды и наоборот по названию составить фрмулу)

Тест по биологии на тему "Погода" для 11 класса

Вопрос 1. Какие из нижеперечисленных факторов непосредственно влияют на климатические условия региона? (Выберите все правильные ответы)
a) Расположение вблизи водоемов
b) Высота над уровнем моря
c) Численность населения города
d) Расположение на широте

Ответы: a), b), d)

Вопрос 2. Какое из следующих утверждений является верным относительно влияния погоды на живые организмы?
a) Постоянные изменения погоды не оказывают существенного воздействия на животных и растения
b) Изменения погоды могут вызывать адаптацию, миграцию и изменение поведения организмов
c) Погода влияет только на растения, а на животных она не влияет
d) Все виды организмов реагируют одинаково на изменение погоды

Ответы: b)

Готово!

Тест по литературе для 5 класса

Тема: М. Пришвин "Тёплый хлеб" и К. Паустовский "Заячьи лапы"

Вопрос 1: Кто является автором рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Константин Паустовский
B) Михаил Пришвин
C) Антон Чехов
D) Александр Пушкин

Вопрос 2: Какой основной мотив рассматривания природы присутствует в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Городская жизнь
B) Дружба между людьми
C) Красота леса и дикой природы
D) Приключения животных

Вопрос 3: Какой важный элемент олицетворяет теплый хлеб в рассказе Пришвина?
A) Семейные узы
B) Тепло домашнего очага
C) Бедность
D) Образование

Вопрос 4: В каком времени года происходит действие рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Летнее
B) Осеннее
C) Зимнее
D) Весеннее

Вопрос 5: Какое действие главного героя "Заячьих лап" приводит к развитию сюжета?
A) Помощь зайцу
B) Поиск еды
C) Строительство домика
D) Путешествие по лесу

Вопрос 6: Какую эмоцию испытывает автор по отношению к природе в рассказах обоих авторов?
A) Неприязнь
B) Уважение и восхищение
C) Равнодушие
D) Страх

Вопрос 7: Какие продукты питания упоминаются в "Тёплом хлебе"?
A) Яблоки и груши
B) Хлеб и молоко
C) Мясо и рыба
D) Овощи и фрукты

Вопрос 8: В чем проявляется забота матери о своем ребенке в рассказе Пришвина?
A) Она дает ему деньги
B) Она печет хлеб
C) Она ездит с ним на собеседование
D) Она учит его письму

Вопрос 9: Какой стиль написания используют Пришвин и Паустовский?
A) Научный
B) Поэтический
C) Прозаический
D) Иронический

Вопрос 10: Какая черта характерна для главного героя "Заячьих лап"?
A) Безответственность
B) Хитрость
C) Сострадание
D) Равнодушие

Вопрос 11: Какой образный элемент используется в "Тёплом хлебе" для создания уютной атмосферы?
A) Цвета
B) Звуки
C) Запахи
D) Вкусы

Вопрос 12: Какова основная идея рассказа "Заячьи лапы"?
A) Сила дружбы
B) Важность матери
C) Красота природы
D) Стремление к знаниям

Вопрос 13: В "Тёплом хлебе" как дети реагируют на тепло и уют домашнего очага?
A) Они игнорируют это
B) Они стремятся к этому
C) Они боятся этого
D) Они не понимают этого

Вопрос 14: Какая из следующих тем не является основной в творчестве Пришвина и Паустовского?
A) Взаимоотношения человека и природы
B) Социальные протесты
C) Тепло и уют домашнего очага
D) Природа и её красота

Вопрос 15: Какой эмоции больше всего подвержены персонажи рассказа "Заячьи лапы"?
A) Страх
B) Радость
C) Грусть
D) Ностальгия

Вопрос 16: Какой вопрос задаёт себе главный герой "Тёплого хлеба"?
A) Что я буду делать?
B) Зачем мне учиться?
C) Какова цена счастья?
D) Почему люди не понимают друг друга?

Вопрос 17: В какой виде олицетворяется природа в обоих рассказах?
A) Как враг человека
B) Как друг и помощник
C) Как безразличный наблюдатель
D) Как источник проблем

Вопрос 18: Какой предмет или явление является символом лета в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Снег
B) Дождь
C) Солнце
D) Листья

Вопрос 19: Каковы чувства главных героев в обоих рассказах к окружающей действительности?
A) Нехватка
B) Ослепление
C) Удовлетворение
D) Неопределённость

Вопрос 20: Как вы считаете, какую роль играет воспоминание в обеих рассказах?
A) Оно приносит беду
B) Оно служит источником вдохновения
C) Оно мешает жить
D) Оно не имеет значения

Удачи на тесте!

Вот тест по теме "Существительное" для 4 класса. Он состоит из 20 вопросов с множественным выбором. После вопросов приведены правильные ответы.

Тест по русскому языку: Существительное

Вопросы:

1. Какой из вариантов является существительным? a) Быстро
   b) Книга
   c) Красивый

2. Укажите форму единственного числа:
   a) Деревья
   b) Дерево
   c) Деревом

3. Какой из приведенных вариантов - существительное общего рода?
   a) Мать
   b) Учитель
   c) Врач

4. Какое существительное имеет уменьшительно-ласкательную форму "котик"?
   a) Пес
   b) Кот
   c) Щенок

5. Какое слово не является существительным?
   a) Солнце
   b) Быть
   c) Луна

6. В каком варианте все слова - существительные?
   a) Светлый, темный, веселый
   b) Луна, звезда, солнце
   c) Быстрый, красивый, сильный

7. Какое существительное является неисчисляемым?
   a) Сахар
   b) Стол
   c) Книга

8. Укажите существительное, которое обозначает живое существо:
   a) Река
   b) Собака
   c) Стол

9. В каком предложении существует ошибка в употреблении существительного?
   a) У нас много новостей.
   b) Я люблю читать книги.
   c) Она остановила свою машиной.

10. Какой из вариантов является существительным во множественном числе?
    a) Рисунок
    b) Карандаши
    c) Листок

11. Укажите существительное, которое не имеет формы множественного числа:
    a) Молоко
    b) Лист
    c) Дерево

12. Какое из предложений содержит существительное?
    a) Она быстро бежала.
    b) Вечер стал тихим.
    c) Я вижу море.

13. Выберите существительное, которое является абстрактным:
    a) Любовь
    b) Стул
    c) Дерево

14. Укажите существительное с несколькими значениями:
    a) Ключ
    b) Стена
    c) Свет

15. Какое существительное указывает на место?
    a) Город
    b) Бежать
    c) Красивый

16. Какое существительное в приведенном списке является собственным?
    a) Москва
    b) Столица
    c) Город

17. Какой из вариантов составлен правильно и содержит существительное?
    a) Кошка сидит на улице.
    b) Бегает быстро.
    c) Сильно дребезжит.

18. Выберите существительное, которое обозначает действие:
    a) Плавание
    b) Вода
    c) Книга

19. Какой из приведенных вариантов не является конкретным существительным?
    a) Степь
    b) Чувство
    c) Дорога

20. Какое существительное можно использовать в дозначениях и в одушевленных, и в неодушевленных?
    a) Мышь
    b) Клавиша
    c) Мадонна

Ответы:

1. b) Книга
2. b) Дерево
3. c) Врач
4. b) Кот
5. b) Быть
6. b) Луна, звезда, солнце
7. a) Сахар
8. b) Собака
9. c) Она остановила свою машиной.
10. b) Карандаши
11. a) Молоко
12. c) Я вижу море.
13. a) Любовь
14. a) Ключ
15. a) Город
16. a) Москва
17. a) Кошка сидит на улице.
18. a) Плавание
19. b) Чувство
20. b) Клавиша

Надеюсь, этот тест будет полезным для подготовки уроков и проверки знаний!

Тест по математике для 9 класса: Решение систем неравенств с двумя переменными

Правила:

• Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
• Напишите номер выбранного ответа.
• Время на выполнение теста: 20 минут.

Вопросы:

1. Какие из неравенств образуют систему: а) x + y ≤ 10 б) 2x - y > 5 в) 3x + 2y < 15 г) x - 2y ≥ -7

   A) а и б B) а и в C) б и в D) в и г

2. Каково пересечение двух полуплоскостей: а) x + y < 6 б) x - y > 2

   A) x + y > 6 B) x + y < 6 C) x - y > 2 D) x - y < 2

3. Каково решение следующей системы неравенств: а) 2x + y ≥ 4 б) x - 3y < 5

   A) x ≥ 2, y ≥ 2 B) x ≤ 2, y ≤ 2 C) x ≥ -2, y ≤ 2 D) x ≤ -2, y ≥ 2

4. Какая область на координатной плоскости соответствует системе неравенств: а) x + y < 4 б) 2x - y > 3

   A) Параллельная x + y = 4, проходящая через начало координат B) Параллельная x - y = 3, проходящая через начало координат C) Параллельная x - y = 3, не проходящая через начало координат D) Параллельная x + y = 4, не проходящая через начало координат

5. Каким образом можно представить решение системы неравенств: а) Графически б) Алгебраически в) В табличной форме г) Значения переменных, удовлетворяющие условиям

   A) а и б B) б и г C) а, б, в D) все варианты

Ответы:

1. C) б и в
2. A) x + y > 6
3. A) x ≥ 2, y ≥ 2
4. C) Параллельная x - y = 3, не проходящая через начало координат
5. D) все варианты

Желаю вам успехов в выполнении теста!