Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Present continuous past continuous

09 сентября 2025 08:14

{Другой предмет}
6 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку: Present Continuous и Past Continuous Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.

  1. I ______ TV when the doorbell rang. A) am watching B) was watching C) watch D) watched

  2. She ______ her homework when I called. A) is doing B) was doing C) do D) did

  3. Right now, they ___ a movie. A) are watching B) were watching C) watch D) watched

  4. Yesterday at 7 pm, he ___ basketball. A) is playing B) was playing C) plays D) played

  5. The children ___ in the garden now. A) are playing B) were playing C) play D) played

  6. What ____ you doing at the moment? A) are B) were C) do D) did

  7. When the alarm rang, I ___ to work. A) am walking B) was walking C) walk D) walked

  8. They ___ dinner when I arrived. A) were eating B) eat C) are eating D) ate

  9. Right now my sister ___ her homework. A) is doing B) does C) did D) was doing

  10. At 6 yesterday, we ___ in the park. A) are sitting B) were sitting C) sit D) sat

  11. He ___ a letter now. A) is writing B) writes C) wrote D) was writing

  12. The cat ___ on the sofa when I entered. A) sleeps B) slept C) is sleeping D) was sleeping

  13. We ___ to the bus when it started to rain. A) were getting on B) get on C) got on D) will get on

  14. Listen! She ___ the violin. A) plays B) is playing C) played D) was playing

  15. During the lesson, the students ___ quietly. A) are sitting B) sit C) sat D) were sitting

  16. Yesterday at this time, I ___ a book. A) am reading B) was reading C) is reading D) read

  17. She ___ on the phone when I arrived. A) is talking B) talks C) was talking D) talked

  18. We ___ to music now. A) listen B) are listening C) listened D) are listen

  19. What were you doing when the rain started? A) What were you doing when the rain started? B) What were you doing when the rain starts? C) What did you do when the rain started? D) What do you do when the rain starts?

  20. They ___ to the cinema yesterday. A) are going B) go C) went D) were going

  21. While I ___ dinner, the phone rang. A) am cooking B) was cooking C) cooked D) cook

  22. Look! It ___ raining outside. A) rains B) is raining C) will rain D) was raining

  23. She ___ a letter when I saw her. A) writes B) wrote C) is writing D) was writing

  24. We ___ in the park now. A) play B) are playing C) played D) were playing

  25. At this time last year, I ___ in a different city. A) live B) lived C) was living D) have lived

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Вот тест по биологии на тему "наблюдение и измерение в биологических исследованиях" для 5 класса. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ.

  1. Какое утверждение относится к качественному наблюдению? A) Вводим числовые значения длины листьев в сантиметрах
    B) Описываем внешний вид и признаки растений без чисел
    C) Меряем температуру воздуха
    D) Используем линейку для измерения высоты
    Ответ: B

  2. Что такое контролируемые условия в эксперименте? A) изменять все переменные
    B) держать одну переменную неизменной и менять другую
    C) не записывать данные
    D) использовать как можно больше наблюдений
    Ответ: B

  3. Какой прибор лучше использовать для измерения длины листа растения? A) термометр
    B) линейка
    C) весы
    D) микроскоп
    Ответ: B

  4. Какая единица измерения массы в школьной биологии? A) литр
    B) грамм
    C) метр
    D) секунда
    Ответ: B

  5. Что является основным различием между наблюдением и экспериментом? A) Наблюдение требует вмешательства исследователя
    B) Эксперимент не требует наблюдения
    C) Наблюдение — без вмешательства, Эксперимент — изменение условий
    D) Наблюдение и эксперимент — одно и то же
    Ответ: C

  6. Какой прибор используется для измерения времени наблюдения? A) секундомер
    B) линейка
    C) термометр
    D) весы
    Ответ: A

  7. Когда лучше всего записывать данные во время наблюдения? A) Только в конце
    B) Во время наблюдения
    C) Через день
    D) До начала наблюдения
    Ответ: B

  8. Какое из утверждений относится к количественным данным? A) Цвет растения
    B) Высота стебля в сантиметрах
    C) Вид насекомого
    D) Наличие цветка
    Ответ: B

  9. Что означает повторяемость наблюдений? A) Повторное измерение даст схожие результаты
    B) Проводим наблюдения в разных условиях
    C) Игнорировать данные
    D) Делать меньше наблюдений
    Ответ: A

  10. Почему важна корректная методика измерения? A) Это не важно
    B) Чтобы получить несложные данные
    C) Чтобы данные можно сравнивать и проверять гипотезы
    D) Чтобы удлинить эксперимент
    Ответ: C

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по Технологии для 8 класса. Тема: БПЛА. Способы управления, пульты программы

Ответьте на следующие вопросы:

  1. Какой тип управления используется в беспилотных летательных аппаратах (БПЛА)? A. Ручное управление B. Автоматическое управление C. Голосовое управление D. Телефонное управление

  2. Что такое пульт управления БПЛА? A. Дрон B. Пульт от телевизора C. Устройство для дистанционного управления БПЛА D. Клавиатура

  3. Какие виды пультов управления могут использоваться для управления БПЛА? A. Клавиатурный B. Джойстик C. Смартфон D. Все вышеперечисленные

  4. Какая программа обычно используется для управления беспилотными летательными аппаратами? A. Photoshop B. Microsoft Word C. DJI Go D. AutoCAD

  5. Для чего используется GPS при управлении БПЛА? A. Для отправки SMS B. Для определения местоположения C. Для проектирования D. Для голосового управления

  6. Какой датчик обычно используется для навигации беспилотного летательного аппарата? A. Гироскоп B. Термометр C. Акселерометр D. Барометр

  7. Что такое программируемое управление БПЛА? A. Управление через программу на компьютере B. Управление с помощью телефона C. Управление с помощью GPS D. Управление с помощью очков виртуальной реальности

  8. Какие способы управления БПЛА можно отнести к автоматическим? A. Управление с помощью пульта B. Управление с помощью джойстика C. Программированное управление D. Управление с помощью свистка

  9. Какую роль играют датчики в управлении БПЛА? A. Отслеживание пути B. Исполнение команд пилота C. Управление скоростью D. Распознавание жестов

  10. Какие основные преимущества управления БПЛА через программу? A. Более точное управление B. Управление только в пределах видимости C. Простота использования D. Отсутствие возможности наблюдения за полетом

Ответы:

  1. B. Автоматическое управление
  2. C. Устройство для дистанционного управления БПЛА
  3. D. Все вышеперечисленные
  4. C. DJI Go
  5. B. Для определения местоположения
  6. A. Гироскоп
  7. A. Управление через программу на компьютере
  8. C. Программированное управление
  9. A. Отслеживание пути
  10. A. Более точное управление
{Другой предмет}
9 Класс

Тест по информатике: Граф. Весовая матрица (9 класс)

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что такое граф?
a) Набор чисел
b) Набор объектов (вершин) и соединяющих их линий (ребер)
c) Компьютерная программа
d) Класс объектов

Ответ: b) Набор объектов (вершин) и соединяющих их линий (ребер)

2. Что представляет собой весовая матрица графа?
a) Матрица, содержащая только количество вершин
b) Матрица, содержащая расстояния между вершинами
c) Матрица с расстояниями от всех вершин до всех остальных
d) Матрица, которая показывает связи между вершинами и их цвет

Ответ: c) Матрица с расстояниями от всех вершин до всех остальных

3. Каков размер весовой матрицы невзвешенного графа с n вершинами?
a) n x n
b) n x 2n
c) 2n x 2n
d) n^2 x n^2

Ответ: a) n x n

4. Какое значение обычно имеет элемент матрицы весов, если среди двух вершин нет ребра в графе?
a) 0
b) -1
c) ∞ (бесконечность)
d) 1

Ответ: c) ∞ (бесконечность)

5. В какой ситуации весовая матрица предполагает наличие цикла?
a) Если в ней присутствуют только нулевые значения
b) Если значение одного из элементов матрицы меньше 0
c) Если в ней есть повторяющиеся вершины
d) Если все элементы равны

Ответ: b) Если значение одного из элементов матрицы меньше 0

6. Какой алгоритм часто используется для нахождения кратчайшего пути в графе, заданном весовой матрицей?
a) Алгоритм Флойда-Уоршелла
b) Алгоритм Краскала
c) Алгоритм Дейкстры
d) Глубокий поиск

Ответ: c) Алгоритм Дейкстры

7. Как можно представить весовой граф визуально?
a) В виде таблицы
b) В виде схемы с вершинами и ребрами, где ребра имеют стрелки и проставленные веса
c) В виде строки текста
d) В виде списка вершин

Ответ: b) В виде схемы с вершинами и ребрами, где ребра имеют стрелки и проставленные веса

8. Если два ребра соединяют одну и ту же пару вершин в графе, как это отразится на весовой матрице?
a) В весовой матрице будет один элемент с большим весом
b) В весовой матрице не будет изменений
c) В весовой матрице просто возьмётся максимальный вес
d) В весовой матрице можно указать минимальный или максимальный вес в зависимости от задачи

Ответ: d) В весовой матрице можно указать минимальный или максимальный вес в зависимости от задачи

9. Какой способ хранения графа использует весовую матрицу?
a) Список смежности
b) Дерево
c) Весовая матрица
d) Упорядоченный массив

Ответ: c) Весовая матрица

10. В чем основное преимущество представления графа с помощью весовой матрицы?
a) Меньшая потребность в памяти
b) Быстрый доступ к информации о весах между всеми парами вершин
c) Удобность визуализации
d) Легкость изменения структуры графа

Ответ: b) Быстрый доступ к информации о весах между всеми парами вершин

Итого: Тест завершен! Проверьте свои ответы и повторите материал, если что-то неясно. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по информатике для 6 класса: Ознакомление с программой Excel

Вопросы:

  1. Что такое программа Excel и для чего она используется?
    Ответ: Excel — это программа для работы с электронными таблицами, которая используется для ведения расчетов, хранения данных, создания графиков и анализа информации.

  2. Опиши, какие основные элементы интерфейса Excel ты знаешь. Назови хотя бы три из них.
    Ответ: Основные элементы интерфейса Excel включают: строку меню, панель инструментов, рабочий лист, ячейки и строку формул.

  3. Как создать новую таблицу в Excel? Перечисли шаги.
    Ответ: Чтобы создать новую таблицу в Excel, нужно: 1) Открыть программу Excel; 2) Выбрать "Создать" или "Новая книга"; 3) Начать ввод данных в ячейки таблицы.

  4. Что такое ячейка в Excel? Как она обозначается?
    Ответ: Ячейка в Excel — это пересечение строки и столбца, в которой можно вводить данные. Она обозначается по буквам столбца и номеру строки, например, A1, B2, C3 и т.д.

  5. Расскажи о том, как можно оформить ячейку (например, изменить шрифт, цвет или размер).
    Ответ: Ячейку можно оформить, выбрав её и затем использовав панель инструментов. Для изменения шрифта нужно выбрать нужный шрифт из выпадающего списка, для изменения цвета — выбрать цвет фона или текста, а для изменения размера — указать размер шрифта в соответствующем поле.

Итоги:

Тест состоит из 5 открытых вопросов на тему знакомства с программой Excel. Ожидаемые ответы предоставляют учащимся возможность продемонстрировать свои знания и понимание основных функций и характеристик Excel.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта