Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 сентября 2025 11:45
Вот тест по ОБЖ. Тема: Первая доврачебная помощь. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Тест с ответами приведён ниже.
Инструкция: Соотнесите номер слева с буквой справа, соответствующей правильному действию.
Левая колонка (ситуации)
Правая колонка (действия) A. Прямое давление на рану стерильной повязкой и наложение повязки. B. Охлаждать ожог холодной водой 15–20 минут и накрыть стерильной повязкой. C. Непрямой массаж сердца и искусственное дыхание; вызвать скорую. D. Попытаться удалить инородное тело из горла или освободить дыхательные пути и вызвать помощь. E. Уложить на бок, освободить дыхательные пути и следить за дыханием.
Ответы 1 – D 2 – A 3 – C 4 – B 5 – E
Короткие пояснения к ответам
Ниже представлен тест из 2 открытых вопросов по теме: Электролитическая диссоциация. Химические реакции в растворах. Класс: 11-й.
Вопрос 1 Определите электролитическую диссоциацию. Запишите общую схему диссоциации электролита MX в водном растворе и поясните разницу между полной (полностью диссоциирующим) и частичной (недиссоциирующим) диссоциацией. Приведите по одному примеру сильного электролита и слабого электролита и запишите их уравнения диссоциации. В заключение кратко объясните, как степень диссоциации влияет на проводимость раствора.
Ответ (образец)
Вопрос 2 Рассмотрите два раствора соли: NaCH3COO и NH4Cl. Опишите, какие ионы образуются при их диссоциации в воде. Для каждого раствора запишите уравнение гидролиза (если он есть) и объясните, как гидролиз влияет на pH раствора. Приведите характер получившегося раствора по pH и кратко обоснуйте.
Ответ (образец)
Вот тест по истории на тему "Социальная и правовая модернизация страны при Александре II" для 9 класса:
1. Какой из следующих указов подписал Александр II в 1861 году?
Ответ: C) Указ о крепостном праве
2. Какое из следующих изменений касалось реформы местного самоуправления?
Ответ: A) Создание Губернских собраний
3. Что стало результатом реформы судебной системы, проведенной в 1864 году?
Ответ: B) Установление адвокатуры и открытых судов
4. Какое ведомство было создано для реформирования образования?
Ответ: C) Министерство народного просвещения
5. Какое изменение произошло в армии после реформы 1874 года?
Ответ: A) Введение обязательной воинской службы
6. К какому движению привели реформы Александра II среди крестьян?
Ответ: B) К народникам
7. Какой институт был создан в 1864 году для повышения квалификации государственных служащих?
Ответ: B) Училище правоведения
8. Какой был основной мотив освобождения крестьян?
Ответ: D) Социальная справедливость
9. Что такое "пловок" в контексте реформы 1861 года?
Ответ: A) Процесс распределения земли
10. Какой из этих процессов оказался неудачным в результате реформ?
Ответ: B) Освобождение крестьян с землёй
11. Какой был характер правления Александра II?
Ответ: B) Либеральный
12. Какой из перечисленных факторов обострил крестьянские волнения после реформ?
Ответ: A) Высокие налоги
13. Каков был результат обсуждений по вопросу о реформе землевладения?
Ответ: D) Эмансипация крестьян
14. Что из нижеперечисленного было введено в ходе реформы образования?
Ответ: B) Создание гимназий
15. Какое явление стало следствием политических реформ Александра II?
Ответ: C) Появление политических партий
16. Какой главный законодательно-правовой акт был принят в результате реформ Александра II?
Ответ: B) Устав о губернских земствах
17. Какой из указов Александра II касался рынков и торговли?
Ответ: A) О свободе торговли
18. Какой из приведённых факторов повлиял на решение Александра II провести реформы?
Ответ: C) Результаты Крымской войны
19. Какую категорию населения затронули реформы Александра II более всего?
Ответ: C) Крестьяне
20. Что стало причиной нерешительных изменений в ходе реформ?
Ответ: A) Консервативное сопротивление
Тест содержит 20 вопросов и ответы к ним. Удачи школьникам в изучении истории!
Тест по предмету: Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере
Тема: Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Вопрос 1: Соотнесите следующие термины с их определениями:
1.1. SWOT-анализ
1.2. Цели проекта
1.3. Риски
1.4. Сроки
Определения:
a. Анализ внутренних сильных и слабых сторон, а также внешних возможностей и угроз проекта.
b. Задачи или результаты, которые необходимо достичь в рамках проекта.
c. Потенциальные негативные события или условия, которые могут повлиять на ход проекта.
d. Установленные временные рамки выполнения работы по проекту.
Ответ:
1.1 - a
1.2 - b
1.3 - c
1.4 - d
Вопрос 2: Соотнесите этапы жизненного цикла проекта:
2.1. Инициирование
2.2. Планирование
2.3. Выполнение
2.4. Завершение
Этапы:
a. Определение необходимости и целей проекта.
b. Разработка подробного плана действий и ресурсов.
c. Осуществление работ по реализации проекта.
d. Оценка результатов, завершение проекта.
Ответ:
2.1 - a
2.2 - b
2.3 - c
2.4 - d
Вопрос 3: Соотнесите типы проектных организаций с их характеристиками:
3.1. Функциональная
3.2. Матричная
3.3. Проектная организация
Характеристики:
a. Структура, где сотрудники работают под руководством проектного менеджера и функциональных руководителей.
b. Структура, где подразделения образованы по видам деятельности, работают над разными проектами.
c. Структура, где организация полностью ориентирована на работу над проектами.
Ответ:
3.1 - b
3.2 - a
3.3 - c
Вопрос 4: Соотнесите основные этапы исследовательской деятельности:
4.1. Постановка задачи
4.2. Сбор и анализ информации
4.3. Выводы и обобщения
4.4. Проведение эксперимента
Этапы:
a. Определение целей и плана исследования.
b. Получение и оценка данных для достижения целей исследования.
c. Проверка гипотезы или идеи и получение результатов.
d. Обобщение результатов и выводы на основе проведенной работы.
Ответ:
4.1 - a
4.2 - b
4.3 - d
4.4 - c
Вопрос 5: Соотнесите виды рисков проекта с их описанием:
5.1. Технические риски
5.2. Финансовые риски
5.3. Сроковые риски
Описания:
a. Связаны с возможными задержками в реализации проекта из-за нехватки времени.
b. Связаны с возможными финансовыми потерями или нехваткой финансирования для проекта.
c. Связаны с возможными проблемами и непредвиденными сложностями в реализации технических аспектов проекта.
Ответ:
5.1 - c
5.2 - b
5.3 - a
Это был последний вопрос. Надеюсь, что тест поможет вам подготовиться к экзамену!
Ответы:
1.1 - a, 1.2 - b, 1.3 - c, 1.4 - d
2.1 - a, 2.2 - b, 2.3 - c, 2.4 - d
3.1 - b, 3.2 - a, 3.3 - c
4.1 - a, 4.2 - b, 4.3 - d, 4.4 - c
5.1 - c, 5.2 - b, 5.3 - a
Тест по предмету "Менеджмент в социальной сфере" для учащихся 11 класса
Тема: Пенсионное обеспечение как организационно-правовая форма социальной защиты населения
Отметьте правильный ответ.
Что включает в себя пенсионное обеспечение? A) Только пенсии по возрасту B) Пенсии по инвалидности и выслуге лет C) Только пособия по безработице
Какие органы управляют пенсионным обеспечением в России? A) Министерство образования B) Пенсионный фонд Российской Федерации C) Роспотребнадзор
Какие виды пенсий существуют? A) Только один вид - пенсия по старости B) Только пенсия по инвалидности C) Пенсия по старости, по инвалидности, по случаю потери кормильца и другие
Какой возраст является пенсионным для мужчин в России по законодательству? A) 55 лет B) 60 лет C) 65 лет
Какой возраст является пенсионным для женщин в России по законодательству? A) 55 лет B) 60 лет C) 65 лет
Кто является основным источником финансирования пенсионного обеспечения? A) Государство B) Работодатели и самозанятые граждане C) Международные организации
Какие важные функции выполняет пенсионное обеспечение в обществе? A) Обеспечение долголетия населения B) Социальная защита и поддержка граждан C) Только предоставление дополнительного дохода
Какие принципы лежат в основе пенсионной системы? A) Одноразовая выплата B) Наивысший уровень пенсий для всех граждан C) Социальная справедливость и индивидуализация
Что такое страховая часть пенсии? A) Часть пенсии, которую получают люди, участвующие в страховой системе B) Часть пенсии, которая выплачивается пенсионерам C) Часть пенсии, которую выплачивают работодатели
Какие преимущества имеют накопительные пенсионные системы? A) Пенсионеры получают гарантированный минимум B) Увеличивается ответственность граждан за свое будущее C) Уменьшается число получателей пенсий
Какие факторы влияют на размер пенсии? A) Только долговременный стаж работы B) Данные о доходах за трудовую деятельность C) Возраст
Что такое накопительная часть пенсии? A) Часть пенсии, которая формируется от взносов работника B) Часть пенсии, которая формируется от вычета налогов C) Часть пенсии, которая выплачивается в случае инвалидности
Каковы способы пополнения пенсионного фонда? A) Только за счет налогов B) За счет взносов работодателей и работников C) За счет заемных средств
Какие проблемы существуют в современной пенсионной системе? A) Недостаточное финансирование B) Высокие пенсионные выплаты C) Отсутствие необходимых законов
Какое значение имеет пенсионная реформа для общества? A) Увеличение пенсионного возраста B) Обеспечение устойчивости пенсионной системы C) Увеличение размера пенсий
Ответы:
Желаю успехов в выполнении теста!