Тест на тему рациональные выражения

Тест по истории: Европа в 16–17 вв.: традиции и новизна (7 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 25 Ответы приведены сразу после каждого вопроса.

1. Что характеризовало эпоху Ренессанса в Европе? A) Возрождение античных культур B) Разрушение городов C) Крещение народов Руси D) Индустриализация Ответ: A

2. Где чаще всего считают началом Ренессанса? A) Флоренция B) Лондон C) Москва D) Вена Ответ: A

3. Какое изобретение способствовало быстрому распространению знаний в Европе? A) Печатный станок B) Телескоп C) Паровая машина D) Компас Ответ: A

4. Кто возглавил Реформацию в Германии? A) Мартин Лютер B) Иоганн Кеплер C) Николо Макиавелли D) Папа Павел III Ответ: A

5. Что возникло в результате Реформации в Европе? A) Протестантские церкви B) Восточная православная церковь C) Слияние религий D) Исчезновение веры Ответ: A

6. Что такое Контрреформация? A) Ответ Католической церкви на реформы B) Новая географическая экспедиция C) Экономическая реформа D) Архитектурный стиль Ответ: A

7. Какой религиозный орден играл важную роль в Контрреформации? A) Иезуиты B) Доминиканцы C) Кармелиты D) Баптисты Ответ: A

8. Какой учёный заложил основы гелиоцентрической системы мира? A) Николай Коперник B) Птолемей C) Галилео Галилей D) Николас Коперник Ответ: A

9. Что связано с Великими географическими открытиями? A) Поиск морских путей к Индии и Америке B) Изобретение электричества C) Разгадка структуры микробов D) Создание первых газет Ответ: A

10. Что означал меркантилизм как экономическая теория? A) Богатство страны определяется за счёт накопления драгоценных металлов и экспорта B) Свобода торговли без ограничений C) Религиозная терпимость D) Религиозная реформа Ответ: A

11. Какой монарх стал символом абсолютизма во Франции XVII века? A) Людовик XIV B) Елизавета I C) Фердинанд II D) Петр I Ответ: A

12. Как Ренессанс повлиял на образование? A) Распространение гуманистического образования, рост школ и университетов B) Сокращение образовательных учреждений C) Установка монополии знаний церковью D) Полное запретение книг Ответ: A

13. Что характеризует стиль Барокко в искусстве? A) Драматичность, динамика, богатство форм B) Прямая простота и симметрия C) Романская архитектура D) Готический канон Ответ: A

14. Какой акт во Франции предоставлял религиозные свободы протестантам? A) Нантский эдикт B) Эдикт Милана C) Указ о терпимости D) Манифест королей Ответ: A

15. Какая наука стала основой научной революции? A) Астрономия B) Астрология C) Биология D) Геология Ответ: A

16. Какой фактор повлиял на экономику Европы в этот период? A) Меркантилизм B) Социализм C) Коммунизм D) Индустриализация Ответ: A

17. Какие религиозные войны происходили в Европе в XVI–XVII веках? A) войны между католиками и протестантами B) войны с Османской империей C) войны между христианскими конфессиями и исламом D) войны с монголами Ответ: A

18. Что означает термин «реформа» в контексте истории Европы? A) Религиозные реформы внутри христианства B) Политические реформы C) Экономические реформы D) Социальные реформы Ответ: A

19. Какие регионы Европы были центрами раннего колониализма в Новом времени? A) Испания и Португалия B) Италия и Германия C) Франция и Англия D) Швеция и Дания Ответ: A

20. Какая форма правления стала обычной в Европе в XVII веке? A) Абсолютизм B) Конституционная монархия C) Демократия D) Республика Ответ: A

21. Кто открыл морской путь в Индию вокруг Африки? A) Васко да Гама B) Христофор Колумб C) Фернан Магеллан D) Амераго Веспуcci Ответ: A

22. Как изобретение печати повлияло на общество? A) Ускорило распространение знаний B) Задушило грамотность C) Не повлияло D) Привело к запрету книг Ответ: A

23. Кто сделал вклад в анатомию человека в эпоху Возрождения? A) Андреас Везалий B) Гиппократ C) Галлен D) Витрувий Ответ: A

24. Каковы были итоги научной революции? A) Появление экспериментального метода и законов природы B) Упадок науки C) Усиление догматизма D) Отмена науки Ответ: A

25. Каким политическим режимом характеризовалась Европа в XVII веке в целом? A) Абсолютизм B) Конституционная монархия C) Демократия D) Республиканизм Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить пояснения к ответам.

Тест по математике: Числа от 1 до 1000
Класс: 4

Вариант 1

Вопрос 1
Какое число идет после числа 456?
a) 455
b) 457
c) 458

Вопрос 2
Какое число меньше 300?
a) 350
b) 299
c) 400

Вопрос 3
Какое число является суммой 200 и 150?
a) 350
b) 340
c) 360

Вопрос 4
Меньше ли число 789 число 790?
a) Да
b) Нет

Вопрос 5
Число 999 округляется до сотен. Какая это будет цифра?
a) 900
b) 1000
c) 100

Вопрос 6
Какое число находится между 499 и 501?
a) 498
b) 500
c) 502

Вопрос 7
Если число 123 увеличить на 77, какое получится число?
a) 200
b) 190
c) 210

Вопрос 8
Какое число находится между 700 и 800?
a) 750
b) 770
c) 720

Вопрос 9
Какое число больше: 888 или 889?
a) 888
b) 889
c) Они равны

Вопрос 10
Установите правильную последовательность чисел по возрастанию: 431, 429, 430
a) 431, 429, 430
b) 429, 430, 431
c) 430, 429, 431

Ответы:

1. b) 457
2. b) 299
3. a) 350
4. a) Да
5. c) 1000
6. b) 500
7. a) 200
8. a) 750
9. b) 889
10. b) 429, 430, 431

Тест по рисунку для 11 класса на тему "пропорции и характер формы геометрических тел":

1. Нарисуйте правильный пятиугольник и укажите его стороны.
2. Нарисуйте прямоугольную призму и обозначьте ее грани.
3. Нарисуйте конус и показать его высоту и радиус основания.
4. Постройте равносторонний треугольник и запишите его углы.
5. Нарисуйте шар и укажите его радиус.
6. Постройте параллелепипед и обведите его грани.
7. Нарисуйте цилиндр, обозначьте его высоту и диаметр основания.
8. Нарисуйте правильную шестигранную призму и укажите ее грани.
9. Постройте пирамиду и обведите ее стороны.
10. Нарисуйте овал и укажите его основные оси.
11. Нарисуйте прямую трехмерную шестеркутную призму и обозначьте ее вершины.
12. Постройте куб и обведите его грани.
13. Нарисуйте сферу и укажите основные элементы.
14. Нарисуйте тетраэдр и обведите его боковые грани.
15. Постройте эллипс и укажите его фокусы.

Тест представлен без ответов. Ученикам необходимо самостоятельно выполнить задания и проверить свои ответы.

Тест по математике на тему "Действия со смешанными числами" для 5 класса

Вопрос 1

Что такое смешанное число?

• A) Число, состоящее из целой и дробной части
• B) Только целое число
• C) Только дробь
• D) Число, которое можно сложить

Вопрос 2

Сколько всего будет в результате после сложения ( 2\frac{1}{2} + 1\frac{3}{4} )?

• A) ( 4 \frac{1}{4} )
• B) ( 3 \frac{1}{4} )
• C) ( 3 \frac{3}{4} )
• D) ( 4 \frac{3}{4} )

Вопрос 3

Как вычесть ( 1\frac{1}{5} - \frac{2}{5} )?

• A) ( \frac{1}{5} )
• B) ( 1\frac{1}{5} )
• C) ( 1\frac{3}{5} )
• D) ( 0\frac{3}{5} )

Вопрос 4

Какое из следующих чисел является смешанным?

• A) ( \frac{5}{4} )
• B) ( 3 )
• C) ( 2\frac{1}{3} )
• D) ( 0.75 )

Вопрос 5

Результат умножения ( 2\frac{1}{2} \times 2 ) будет равен:

• A) ( 5 )
• B) ( 4 )
• C) ( 6 \frac{1}{4} )
• D) ( 5 \frac{1}{4} )

Вопрос 6

Какое значение получается при делении ( 4\frac{1}{2} \div 2 )?

• A) ( 2 )
• B) ( 1\frac{1}{4} )
• C) ( 2\frac{1}{4} )
• D) ( 3 )

Вопрос 7

Сложите ( 3 + 2\frac{2}{3} ):

• A) ( 5\frac{2}{3} )
• B) ( 5 )
• C) ( 6 )
• D) ( 3\frac{2}{3} )

Вопрос 8

Вычтите ( 5 - 2\frac{1}{2} ):

• A) ( 2 )
• B) ( 2\frac{1}{2} )
• C) ( 3\frac{1}{2} )
• D) ( 3 )

Вопрос 9

Какое из следующих выражений равно ( 2\frac{2}{5} + \frac{3}{5} )?

• A) ( 3 )
• B) ( 3\frac{1}{5} )
• C) ( 2\frac{5}{5} )
• D) ( 2\frac{2}{5} )

Вопрос 10

Результат операции ( 3\frac{1}{3} - 1\frac{2}{3} ) равен:

• A) ( 1\frac{1}{3} )
• B) ( 1 )
• C) ( 2 \frac{1}{3} )
• D) ( 3\frac{2}{3} )

Вопрос 11

Какое значение будет у ( 1\frac{1}{4} \times 4 )?

• A) ( 5 )
• B) ( 6 )
• C) ( 4 )
• D) ( 4 \frac{1}{4} )

Вопрос 12

Сложите ( 1\frac{2}{4} + 2\frac{1}{2} ):

• A) ( 3 )
• B) ( 3\frac{1}{4} )
• C) ( 4\frac{1}{4} )
• D) ( 4 )

Вопрос 13

Вычтите ( 4\frac{1}{2} - 3 ):

• A) ( 1\frac{1}{2} )
• B) ( 0\frac{1}{2} )
• C) ( 1 )
• D) ( 2 )

Вопрос 14

Результат ( 2 \div 1\frac{2}{3} ) будет равен:

• A) ( 1\frac{1}{3} )
• B) ( 2 \frac{1}{3} )
• C) ( 1 )
• D) ( 3 )

Вопрос 15

Какое значение получится при сложении ( 2\frac{3}{8} + 3\frac{1}{8} )?

• A) ( 5 )
• B) ( 5\frac{1}{8} )
• C) ( 5\frac{3}{8} )
• D) ( 6 )

Вопрос 16

Сколько будет ( 2\frac{2}{3} - \frac{1}{3} )?

• A) ( 2 )
• B) ( 2\frac{1}{3} )
• C) ( 3 )
• D) ( 1\frac{2}{3} )

Вопрос 17

Сложите ( 3 + 1\frac{3}{5} ):

• A) ( 5\frac{3}{5} )
• B) ( 4\frac{3}{5} )
• C) ( 6 )
• D) ( 3\frac{3}{5} )

Вопрос 18

Вычтите ( 5 - 2\frac{1}{4} ):

• A) ( 3\frac{1}{4} )
• B) ( 4\frac{1}{4} )
• C) ( 3 )
• D) ( 2\frac{3}{4} )

Вопрос 19

Какое значение будет у выражения ( 3\frac{3}{4} \div 1\frac{1}{2} )?

• A) ( 2\frac{1}{2} )
• B) ( 3 )
• C) ( 2 )
• D) ( 1\frac{1}{2} )

Вопрос 20

Сложите ( 1 + 2\frac{5}{8} ):

• A) ( 3\frac{5}{8} )
• B) ( 3 )
• C) ( 3\frac{3}{8} )
• D) ( 2\frac{5}{8} )

---

Удачи в подготовке к экзаменам!