Тест на тему Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами

Ниже тест по литературе для 9 класса. Тип вопросов: Соотнесение. 12 заданий. Выводятся с ответами.

Инструкция: Для каждого номера слева укажите номер правого элемента, которому он соответствует (отметьте букву A–L).

Левый столб (задания):

1. Принцип триединства времени, места и действия.
2. Умеренность, разум и подражание античным образцам.
3. Подражание античным образцам, строгий стиль.
4. Вера в естественную доброту человека и влияние чувств на счастье.
5. Эмоциональные сцены и сострадание к ближним.
6. Нравственное воспитание через трогательные истории и сострадание.
7. Природа как источник вдохновения, поиск свободы и индивидуализма.
8. Героический пафос, страсть, идеализация героя.
9. Интерес к иррациональному, мистическому, возвышенному.
10. Правдоподобие, изображение повседневной жизни и бытовых условий.
11. Социальная критика, портреты обычных людей.
12. Детальное описание окружающей среды, разговорный язык.

Правый столбец (варианты соответствий): A) Принцип триединства времени, места и действия. B) Умеренность, разум и подражание античным образцам. C) Подражание античным образцам, строгий стиль. D) Вера в естественную доброту человека и влияние чувств на счастье. E) Эмоциональные сцены, сострадание к ближним. F) Нравственное воспитание через трогательные истории. G) Природа как источник вдохновения, поиск свободы и индивидуализма. H) Героический пафос, страсть, идеализация героя. I) Интерес к иррациональному и мистическому. J) Правдоподобие, изображение повседневной жизни. K) Социальная критика, портреты обычных людей. L) Детальное описание окружающей среды, разговорный язык.

Ключ ответов: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J 11 – K 12 – L

Если потребуется оформить тест в виде таблицы или добавить указания по времени выполнения, скажите — адаптирую под формат вашей школы.

Тест по технологии: Текстильные материалы (6 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Какие из перечисленных материалов являются натуральными волокнами? A) хлопок B) полиэстер C) нейлон D) ацетат Правильный ответ: A

2. Какой из материалов является синтетическим волокном? A) шерсть B) хлопок C) полиэстер D) лен Правильный ответ: C

3. Какую функцию лучше характеризует шерсть? A) быстро сохнет B) хорошо сохраняет тепло C) не впитывает влагу D) легко горит Правильный ответ: B

4. Что произойдет при стирке хлопчатобумажной ткани в очень горячей воде? A) ткань сядет B) ткань станет жесткой C) ткань расплавится D) цвет исчезнет Правильный ответ: A

5. Что такое полиэстер? A) натуральное волокно B) синтетическое волокно C) волокно из дерева D) ткань из льна Правильный ответ: B

6. Какой материал чаще всего используется для изготовления теплых свитеров и носков? A) лен B) хлопок C) шерсть D) шелк Правильный ответ: C

7. Как называется ткань, полученная путём вязания нитей? A) ткань, полученная ткачеством B) ткань, полученная вязанием C) ткань, полученная прядением D) ткань, полученная отделкой Правильный ответ: B

8. Какой из следующих свойств характерен для синтетических волокон? A) легко сминаются B) плохо красятся C) быстро сохнут и сохраняют форму D) быстро гниют Правильный ответ: C

9. Из какого растения получают лен? A) хлопок B) лен C) шерсть D) шелк Правильный ответ: B

10. Какой способ ухода за тканями наилучшим образом сохраняет цвет и качество ткани? A) стирка в горячей воде с отбеливателем B) стирка при рекомендуемой температуре без отбеливателя и с мягким средством C) просушка на солнце D) стирка в холодной воде без моющего средства Правильный ответ: B

Готовность к распечатке: можно распечатать тест целиком с вариантами и отдельно привести ответный лист. Если нужна адаптация сложности или добавление рисунков/разделителей, скажите.

Тест по социальной работе для учащихся 11 класса

Тема: Международные нормативно-правовые акты по вопросам социальной поддержки семьи, женщин и детей. Основные направления и принципы государственной семейной и молодежной политики.

Вопрос 1: Какой из перечисленных международных документов является основополагающим для защиты прав ребенка?

A) Устав ООН
B) Всеобщая декларация прав человека
C) Конвенция о правах ребенка
D) Хартлийская декларация

Вопрос 2: Какое из нижеперечисленных принципов не входит в основу государственной семейной политики?

A) Принцип социальной справедливости
B) Принцип защиты прав человека
C) Принцип государственной невмешательства
D) Принцип равноправия граждан

Ответы:

1. C - Конвенция о правах ребенка
2. C - Принцип государственной невмешательства