Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 14:52
Вот готовый тест по истории для 6 класса.
Тест: Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 3 Вывод теста с ответами: Да
Вопрос 1 Назовите внешних противников Византии во время правления Юстиниана и кратко опишите, какие регионы они охватывали и чем угрожали империи.
Вопрос 2 Рассмотрите роль полководца Белисариуса в войнах против Вандалов и Остготов. Какие крупные города он захватил и почему победы над ними были важны для Византии?
Вопрос 3 Как войны Юстиниана повлияли на империю в целом? Перечислите положительные и отрицательные последствия: территориальные изменения, экономические и людские траты, влияние на государственную власть.
Ответы (модельные) Ответ к Вопросу 1:
Ответ к Вопросу 2:
Ответ к Вопросу 3:
Ниже представлен тест по теме: «Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы» для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 20 вопросов. По завершении — ключ ответов.
Что способствовало экономическому лидерству Великобритании в XIX веке? A) Развитие сельского хозяйства B) Промышленная революция и рост городов C) Строгие таможенные тарифы на все товары D) Полное отсутствие иностранной торговли Правильный ответ: B
Какой шаг ускорил развитие свободной торговли в 1846 году? A) Акт об отмене Корн-законoв 1846 года B) Реформа 1832 года C) Акт о золотом стандарте 1821 года D) Акт о парламентской реформе 1832 года Правильный ответ: A
Какая отрасль наиболее точно отражала экономическое лидерство Британии в XIX веке? A) Сельское хозяйство B) Промышленность и текстиль C) Рыболовство D) Горнодобывающая индустрия Правильный ответ: B
Какой институт в Лондоне стал ключевым центром финансов в XIX веке? A) Банк Англии B) Лондонская товарная биржа C) Министерство финансов D) Королевский банк Правильный ответ: A
Что позволяли развившиеся железные дороги для экономики? A) Ускорение перемещения товаров и людей B) Снижение качества продукции C) Уменьшение торговли D) Увеличение налогов Правильный ответ: A
Что означал «Corn Laws» и их отмена? A) Введение пошлин на зерно B) Отмена зерновых пошлин и переход к свободной торговле C) Введение золотого стандарта D) Установление парламентской демократии Правильный ответ: B
Что изменило Reform Act 1832? A) Расширение избирательного права среди городского среднего класса B) Введение тайного голосования C) Отмена монархии D) Введение прямой демократии Правильный ответ: A
Reform Act 1867 расширил избирательное право для каких групп? A) Городские рабочие мужчины B) Только аристократия C) Женщины D) Военнослужащие Правильный ответ: A
Что означали реформы 1884–1885 годов? A) Расширение избирательного права для сельских рабочих B) Установление двупартийной системы C) Установление парламентской республики D) Введение равного избирательного права для всех граждан Правильный ответ: A
Что сделал Закон 1844 года о Банке Англии? A) Ограничил выпуск банкнот Банком Англии B) Утвердил золотой стандарт C) Запретил иностранную торговлю D) Установил минимальные зарплаты Правильный ответ: A
Какие изменения ограничивали власть Палаты лордов в 1911 году? A) Parliament Act 1911 B) Reform Act 1832 C) Representation of the People Act 1918 D) Acts of Union Правильный ответ: A
Какая из следующих причин объясняет экономическое лидерство Британии в XIX веке? A) Промышленная революция и рост транспорта B) Непрерывная война C) Полная изоляция от мировой торговли D) Отсутствие колоний Правильный ответ: A
Где развивался текстильный сектор, ставший символом промышленной революции? A) Манчестер B) Лондон C) Эдинбург D) Белфаст Правильный ответ: A
Какова была основная идея политики свободной торговли в XIX веке? A) Снижение тарифов и свободная торговля B) Введение протекционизма C) Преференции для колоний D) Самоизоляция экономики Правильный ответ: A
Какие последствия имели реформы 1832, 1867, 1884–85? A) Расширение гражданских прав и усиление парламентской демократии B) Ускорение монархической власти C) Снижение населения D) Увеличение налоговой базы без политических изменений Правильный ответ: A
Какие меры либерального правительства начала XX века характеризовали «либеральное развитие»? A) Пенсии по старости и страхование трудоспособности B) Ликвидация всех реформ C) Национализация всех отраслей D) Отмена избирательного права Правильный ответ: A
Что означал золотой стандарт Британии и примерно когда он был принят? A) Валютное обеспечение золотом; примерно в 1821 году B) Система серебряного стандарта C) Отмена банковской системы D) Введение бумажных денег без золотого обеспечения Правильный ответ: A
Какой фактор поддержал роль Британии как мировой экономической державы? A) Развитие транспортной инфраструктуры и фабричной экономики B) Экономика, зависимая от рабовладельческого труда C) Ограничение торговли D) Отсутствие колоний Правильный ответ: A
Какой закон ограничил влияние Палаты лордов на бюджет в 1911 году? A) Parliament Act 1911 B) Reform Act 1832 C) Representation of the People Act 1918 D) European Communities Act Правильный ответ: A
Чем характеризуется британская экономика в XIX–XX веках в контексте темы теста? A) Широкий экспорт и инновации в промышленности B) Упадок текстильной промышленности C) Увеличение налогов без роста производства D) Отмена колоний Правильный ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы по уровню сложности, добавить пояснения к каждому правильному ответу или подготовить вариант с ответами только в конце теста.
Тест по информатике для 11 класса: Услуги интернет
Вопрос 1: Какая из следующих услуг предоставляется через интернет? a) Доставка пиццы b) Аренда автомобиля c) Покупка билетов на концерт d) Все перечисленное
Ответ: d) Все перечисленное
Вопрос 2: Что такое электронная почта? a) Социальная сеть b) Способ общения через интернет c) Каталог интернет-магазина d) Онлайн-игра
Ответ: b) Способ общения через интернет
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений верное относительно облака (cloud) в интернете? a) Облако - это часть интернет-браузера b) Облако - это технология хранения данных онлайн c) Облако - это вид вирусов в сети d) Облако - это место для онлайн-игр
Ответ: b) Облако - это технология хранения данных онлайн
Надеюсь, данный тест поможет вам подготовиться к экзамену по информатике.
Тест по обществознанию Тема: Свойства веществ Класс: 4 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Перечислите свойства веществ, которые можно определить с помощью органов чувств: цвет, запах, блеск, прозрачность и твердость. Приведите по одному примеру для каждого свойства.
Объясните, чем отличаются твёрдое, жидкое и газообразное состояния вещества. Приведите по одному примеру каждого состояния и опишите, как можно изменить состояние вещества (например, вода в разных условиях).
Опишите безопасный пошаговый эксперимент дома, чтобы проверить растворимость вещества в воде. Какие вещества можно использовать, какие измерения вести и как по наблюдениям сделать вывод о растворимости?
Что такое растворение? Почему одни вещества растворяются в воде лучше других? Приведите бытовые примеры, иллюстрирующие эти ситуации.
Опишите безопасный способ проверить теплопроводность разных предметов (например, сравнить металлическую ложку и деревянную палочку). Какие признаки вы будете наблюдать и какие выводы сделаете?
Объясните понятие магнитности. Какие предметы обычно магнитны, какие нет? Приведите по одному примеру для каждого варианта и объясните, почему так происходит.
Что означает понятие прозрачности? Приведите примеры прозрачных, полупрозрачных и непрозрачных веществ и объясните, как это свойство влияет на их применение в быту.
Что такое плотность и как она влияет на плавание предметов в воде? Приведите примеры объектов с большей и меньшей плотностью по отношению к воде и объясните наблюдаемые результаты.
Как отличить чистые вещества от смесей? Приведите по одному примеру каждого и объясните, какие свойства могут различаться между ними.
Сформулируйте план мини-урока: какие предметы можно исследовать (например, соль, песок, вода, металлическая ложка), какие свойства проверить и какие приборы понадобятся. Опишите, какие выводы можно сделать по итогам такого опыта.
Вам необходимо сопоставить предложения из левой колонки с соответствующими героями или событиями из правой колонки. Напишите номер соответствия рядом с буквой.
Родион Раскольников
A. Соседка, которая вызывает беспокойство
Настасья
B. Мать Раскольникова
Дуня
C. Наша бабушка, занимавшаяся ростовщичеством
Алена Ивановна
D. Умная и пушистая, с ней разговаривает Раскольников
Соня Мармеладова
E. Вернувшаяся с работы, зашедшая к Раскольникову
Полиция
F. Начальник, требующий отчет от Раскольникова
Родион находит деньги
G. Страшное предзнаменование
Убийство Алены
H. Страшное событие, которое смутило Раскольникова
Поведение Раскольникова
I. Периодическая смена настроения
Мать и сестра Раскольникова
J. Главные женские фигуры в жизни героя
Событие на улице
K. Происшествие на глазах у Раскольникова
Размышления о судьбе
L. Итог всех философских исканий Раскольникова
Старуха-процентщица
M. Предмет ненависти Раскольникова
Разговоры с друзьями
N. Влияние на общую картину конфликта
Страх перед законом
O. Ощущение внутреннего разлада героя
Флёра
P. Аспект жизни, отталкивающий от истинного счастья
Сословная зависимость
Q. Описание ужасов общества
Личность Раскольникова
R. Всеобъемлющее противоречие
Анализ общества
S. Доказательство революционных действий
Эмоции внутри героя
T. Борьба с собственным "я"
1 - D
2 - B
3 - J
4 - C
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - B
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - T
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Удачи на экзамене!