Тест на тему Законы Менделя

Ниже тест по теме: Первый, второй и третий закон Ньютона. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответи.

1. Какой пример иллюстрирует закон первого Ньютона? A) Тело движется с ускорением без приложения силы B) Тело в покое остается в покое, тело, которое движется, продолжает двигаться прямолинейно с постоянной скоростью, если на него не действует результирующая сила C) Сила равна массе, умноженной на ускорение D) Сила действует только на одно тело Ответ: B

2. Что такое равнодействующая сила? A) Сумма всех сил, приложенных к телу B) Векторная сумма всех сил, действующих на тело C) Вектор силы тяжести D) Сила реакции Ответ: B

3. Что равно Fнет по второму закону Ньютона? A) ma B) mg C) Fтр D) Fупр Ответ: A

4. Тележка массой 2 кг на гладкой поверхности. К ней приложили силу 4 Н. Какое ускорение? A) 0.5 м/с^2 B) 1 м/с^2 C) 2 м/с^2 D) 4 м/с^2 Ответ: C

5. Какое утверждение верно для третьего закона Ньютона? A) Силы действия и реакции действуют на одно и то же тело B) Силы действия и реакции направлены в одну и ту же сторону C) Силы действия и реакции равны по модулю и противоположны по направлению и действуют на разные тела D) Сила реакции всегда больше действия Ответ: C

6. Что такое инерция? A) Способность тела сопротивляться изменению скорости B) Сила, ускоряющая тело C) Масса тела D) Направление движения Ответ: A

7. Тело лежит на горизонтальной поверхности. Прикладываются сила тяжести mg и нормальная сила N. Какова сумма вертикальных сил и ускорение по вертикали? A) Fnet_vert = mg, a_vert = g B) Fnet_vert = 0, a_vert = 0 C) Fnet_vert = N - mg, a_vert = -g D) Fnet_vert = mg + N, a_vert = 0 Ответ: B

8. Тело массой 0.5 кг получило импульс J = 2 Н·с. Какое изменение скорости Δv? A) 4 м/с B) 1 м/с C) 0.5 м/с D) 2 м/с Ответ: A

9. Лодка массой 50 кг на воде. Сила тяги 60 Н, сопротивление воды 10 Н. Какое ускорение лодки? A) 0.8 м/с^2 B) 1.0 м/с^2 C) 1.2 м/с^2 D) 2.0 м/с^2 Ответ: B

10. В системе есть только две силы: тяжесть и нормальная сила для тела на столе, и тело покоится. Какой закон Ньютона описывает состояние покоя? A) Первый закон (закон инерции) B) Второй закон C) Третий закон D) Закон сохранения энергии Ответ: A

Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретные требования школьной программы или сделать вариант с ключом в формате теста (например, с нумерацией и графическими элементами).

Замечательно. Прежде чем полностью сгенерировать тест, уточню пару моментов, чтобы материал точно соответствовал требованиям и был полезен ученикам:

• Формат “соотнесение” предполагает две колонки: слева — слова (основы корня), справа — соответствующая форма/деталь, с которой ученикам нужно соотнести пару. Обычно это пары вида: слово-основа ↔ форма, в которой ударение падает на соответствующую безударную проверяемую гласную в корне. Подойдет такой вариант: слева 15 слов-основ, справа 15 вариантов форм (или же 15 обозначений типа “а/о”, “е/ё”, “и/ы”, “у/ю”), где ученикам нужно поставить соответствие?
• Хотите, чтобы в каждом слове явно подчеркивалась безударная проверяемая гласная, или достаточно просто подписи к слову, что это за гласная (например: а/о, е/ё, и/ы, у/ю)? Обычно полезно, чтобы в задании была явная подсказка по паре гласных.
• Нужны конкретные примеры с реальными словами русского языка (классические чередования корневых гласных: а/о, е/ё, и/ы, у/ю), или можно использовать слегка упрощённый и максимально понятный набор слов, который подойдёт для 5 класса, даже если часть пар требует объяснения на уроке?

Если устроит такой подход, могу сразу сгенерировать:

• 15 пунктов для типа “соотнесение” (левая колонка — слова, правая — соответствующая категория гласной: а/о, е/ё, и/ы, у/ю; по желанию добавить формы слов, где напряжение переносится на корень),
• под каждую пару дам удобную подсказку,
• и, конечно, полный ответный ключ (правильные соответствия).

Сообщите, пожалуйста, какой из вариантов вам предпочтительнее:

1. классический формат: слева 15 слов-основ, справа 15 форм/категорий; нужно сопоставить пары;
2. формат с двумя столбцами: слева слова, справа — напр. “проверяемая гласная: а/о; е/ё; и/ы; у/ю”;
3. можно предложить гибрид с небольшими комментариями к каждому слову.

Тест по информатике Тема: Деление двоичных чисел нацело без остатка Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Выполни деление двоичного числа 1101100 на 11. Запиши частное и докажи, что остаток равен нулю.
2. Выполни деление 1010100 на 100. Запиши частное и остаток.
3. Раздели двоичное число 111000 на 111. Запиши частное и остаток.
4. Раздели 11110 на 101. Запиши частное и остаток.
5. Раздели 11000 на 110. Запиши частное и остаток.
6. Раздели 101000 на 1000. Запиши частное и остаток.
7. Раздели 111100 на 1111. Запиши частное и остаток.
8. Раздели 100011 на 101. Запиши частное и остаток.
9. Раздели 1110000 на 100. Запиши частное и остаток.
10. Раздели 110110 на 1001. Запиши частное и остаток.

Ответы (ключ к тесту)

1. Частное: 100100, Остаток: 0 Пояснение: 1101100 = 11 × 100100 = 1101100, остаток 0.
2. Частное: 10101, Остаток: 0 Пояснение: 10101 × 100 = 1010100, остаток 0.
3. Частное: 1000, Остаток: 0 Пояснение: 1111 × 1000 = 111000, остаток 0.
4. Частное: 110, Остаток: 0 Пояснение: 101 × 110 = 11110, остаток 0.
5. Частное: 100, Остаток: 0 Пояснение: 110 × 100 = 11000, остаток 0.
6. Частное: 101, Остаток: 0 Пояснение: 1000 × 101 = 101000, остаток 0.
7. Частное: 100, Остаток: 0 Пояснение: 1111 × 100 = 111100, остаток 0.
8. Частное: 111, Остаток: 0 Пояснение: 101 × 111 = 100011, остаток 0.
9. Частное: 11100, Остаток: 0 Пояснение: 100 × 11100 = 1110000, остаток 0.
10. Частное: 110, Остаток: 0 Пояснение: 1001 × 110 = 110110, остаток 0.

Примечание для учителя/проверяющего:

• Все деления в тесте рассчитаны так, чтобы результат деления был целым числом (остаток 0).
• По желанию можно попросить учащихся записать детальный ход деления в столбик и обосновать, почему остаток равен нулю.

Тест по английскому языку: Food Класс: 3 Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 30 Ответы приведены после теста

1. Which of these is a fruit? A) carrot B) apple C) bread D) cheese

2. Which is a vegetable? A) banana B) potato C) milk D) juice

3. Which is a dairy product? A) yogurt B) tomato C) rice D) cereal

4. What do you eat for breakfast? A) shoes B) eggs C) soap D) water

5. Which drink is healthy? A) soda B) water C) candy D) milkshake

6. Which is a grain? A) bread B) tomato C) apple D) chicken

7. Which is a protein? A) rice B) fish C) bread D) sugar

8. Which is a sweet snack? A) cheese B) candy C) onion D) corn

9. What do cows give? A) water B) milk C) juice D) oil

10. Which utensil do you use to eat soup? A) fork B) spoon C) knife D) plate

11. Which vegetable has layers and is often used in soup? A) carrot B) onion C) grape D) peach

12. Which fruit can you peel? A) banana B) broccoli C) lettuce D) corn

13. Which food comes from a cow? A) chicken B) milk C) fish D) bread

14. Which food is often eaten for breakfast in many countries? A) pizza B) cereal C) steak D) noodles

15. Which ingredient is used to bake bread? A) yeast B) butter C) sugar D) salt

16. Which beverage is a common drink for kids? A) juice B) carrot juice C) tea D) beer

17. Which food is green and leafy? A) lettuce B) pancake C) cheese D) toast

18. Which food do we eat with butter on toast? A) bread B) orange C) grape D) milk

19. Which fruit is usually orange? A) apple B) orange C) grape D) plum

20. Which fruit is yellow? A) strawberry B) banana C) blueberry D) raspberry

21. Which of these is not a fruit? A) tomato B) carrot C) strawberry D) peach

22. How do you spell the word for молоко in English? A) juice B) water C) milk D) bread

23. Which food is typically eaten with soup? A) cake B) bread C) fish D) ice-cream

24. Which is not a healthy snack? A) apple B) carrot sticks C) candy bar D) yogurt

25. Which is a type of pasta? A) tomato B) spaghetti C) rice D) corn

26. What is a typical drink for kids? A) coffee B) tea C) juice D) beer

27. Which meal do you eat in the middle of the day? A) breakfast B) lunch C) dinner D) snack

28. Which fruit is often red and round? A) banana B) cherry C) carrot D) pepper

29. Which food comes from wheat? A) rice B) bread C) potato D) corn

30. Which thing is used for cooking or frying? A) spoon B) frying pan C) plate D) napkin

Ответы: 1B, 2B, 3A, 4B, 5B, 6A, 7B, 8B, 9B, 10B, 11B, 12A, 13B, 14B, 15A, 16A, 17A, 18A, 19B, 20B, 21B, 22C, 23B, 24C, 25B, 26C, 27B, 28B, 29B, 30B