Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Законы Менделя
11 сентября 2025 05:54
Тест по биологии Тема: Законы Менделя Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
При скрещивании двух гомозиготных организмов: признак T — доминирующий, признак t — рецессивный (TT x tt). Какой будет фенотип потомков? A) 100% доминантный B) 50% доминантный и 50% рецессивный C) 100% рецессивный D) 25% доминантный
Как формулируется закон Менделя о расщеплении аллелей? A) Аллели разных генов распределяются независимо B) Аллели одного гена разделяются во время формирования гамет C) Гены не наследуются D) Доминантный признак всегда проявляется
В ди-гибридном скрещивании AaBb x AaBb при свободном независимом распределении аллелей какое фенотипическое соотношение ожидается в потомстве F2? A) 9:3:3:1 B) 3:1 C) 1:1:1:1 D) 1:2:1
У гетерозиготы AaBb какие гаметы образуются и с какой частотой? A) AB, Ab, aB, ab по 25% каждый B) AB и ab по 50% каждый C) A и B по 50% D) AB, Ab, aB, ab не образуются
Что такое гомозигота по данному гену? A) У гена одинаковые аллели B) У гена разные аллели C) Обнаруживаются два доминантных аллеля D) Генетическая несовместимость
Полное доминирование означает: A) Фенотипы гомозиготы TT и гетерозиготы Tt совпадают B) Фенотип гетерозиготы Tt отличается от TT и tt C) Доминирующий аллель не проявляется в фенотипе D) Два аллеля ведут к разным фенотипам
Какое фенотипическое соотношение ожидается в потомстве F2 моногибридного скрещивания при полном доминировании? A) 3:1 B) 1:1 C) 9:3:3:1 D) 1:2:1
В каком случае закон независимого распределения не работает? A) Гены находятся на разных хромосомах B) Гены сцеплены близко друг к другу на одной хромосоме C) Гены наследуются по свободному принципу D) Гены отсутствуют
Какие генотипы возможны в потомстве при скрещивании Aa x Aa? A) AA: Aa: aa в соотношении 1:2:1 B) AA: Aa: aa в соотношении 1:1:1 C) AA: Aa: aa в соотношении 3:1 D) Только Aa
Что чаще приводит к отклонениям от простого закона независимого наследования? A) Сцепление генов B) Неполное доминирование C) Мутации D) Релаксация в эксперименте
Популярные тесты
Тест по математике на тему "Диаграмма" для 6 класса
Вопрос 1: Какой тип диаграммы лучше всего подходит для отображения долей в общем количестве?
A) Линейная диаграмма
B) Столбчатая диаграмма
C) Круговая диаграмма
D) Гистограмма
Правильный ответ: C) Круговая диаграмма
Вопрос 2: Если на круговой диаграмме сектор, представляющий 25% от общего числа, соответствует 50 ученикам, сколько всего учеников изображено на диаграмме?
A) 100 учеников
B) 150 учеников
C) 200 учеников
D) 250 учеников
Правильный ответ: A) 100 учеников
Вопрос 3: На столбчатой диаграмме показано количество учеников в каждом классе: 5 класс - 30, 6 класс - 25, 7 класс - 20. Сколько всего учеников в этих классах?
A) 70 учеников
B) 75 учеников
C) 80 учеников
D) 85 учеников
Правильный ответ: A) 75 учеников
Вопрос 4: Какой из следующих вариантов не является диаграммой?
A) Круговая диаграмма
B) Столбчатая диаграмма
C) Таблица
D) Линейная диаграмма
Правильный ответ: C) Таблица
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Тест по алгебре для 2 класса: Тема "Повторение"
Вопрос 1
Какое число является результатом 3 + 4?
- A) 6
- B) 7
- C) 8
- D) 9
Вопрос 2
Какое число является результатом 5 - 2?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
Вопрос 3
Что получится, если умножить 2 на 5?
- A) 6
- B) 7
- C) 8
- D) 10
Вопрос 4
Какой результат деления 10 на 2?
- A) 3
- B) 4
- C) 5
- D) 6
Вопрос 5
Сколько будет 1 + 1?
- A) 1
- B) 2
- C) 3
- D) 4
Вопрос 6
Какое число является результатом 4 + 9?
- A) 10
- B) 11
- C) 12
- D) 13
Вопрос 7
Сколько будет 6 - 3?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
Вопрос 8
Что получится, если умножить 3 на 3?
- A) 6
- B) 7
- C) 8
- D) 9
Вопрос 9
Какой результат деления 12 на 3?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
Вопрос 10
Сколько будет 8 + 1?
- A) 8
- B) 9
- C) 10
- D) 11
Вопрос 11
Какое число является результатом 7 - 5?
- A) 1
- B) 2
- C) 3
- D) 4
Вопрос 12
Какой результат умножения 4 на 2?
- A) 6
- B) 7
- C) 8
- D) 9
Вопрос 13
Сколько будет 15 разделить на 5?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
Вопрос 14
Какой результат будет у выражения 10 + 5?
- A) 12
- B) 13
- C) 14
- D) 15
Вопрос 15
Что получится при умножении 1 на 7?
- A) 6
- B) 7
- C) 8
- D) 9
Вопрос 16
Какое число получается, если 9 уменьшить на 4?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
Вопрос 17
Какой результат 20 - 10?
- A) 5
- B) 10
- C) 15
- D) 20
Вопрос 18
Сколько будет 25 разделить на 5?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
Вопрос 19
Что получится при сложении 5 и 8?
- A) 12
- B) 13
- C) 14
- D) 15
Вопрос 20
Какое число составляют 9 и 3?
- A) 10
- B) 11
- C) 12
- D) 13
Вопрос 21
Какой результат умножения 6 на 1?
- A) 1
- B) 2
- C) 6
- D) 7
Вопрос 22
Сколько будет 11 - 7?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
Вопрос 23
Какой результат 18 + 4?
- A) 21
- B) 22
- C) 23
- D) 24
Вопрос 24
Что получится, если 16 разделить на 4?
- A) 3
- B) 4
- C) 5
- D) 6
Вопрос 25
Какое число является результатом 7 + 2?
- A) 8
- B) 9
- C) 10
- D) 11
Вопрос 26
Сколько будет 10 - 3?
- A) 6
- B) 7
- C) 8
- D) 9
Вопрос 27
Какой результат 5 умножить на 0?
- A) 0
- B) 1
- C) 5
- D) 10
Вопрос 28
Что получится при сложении 10 и 10?
- A) 18
- B) 19
- C) 20
- D) 21
Вопрос 29
Какой результат будет у выражения 30 - 15?
- A) 10
- B) 12
- C) 15
- D) 16
Вопрос 30
Сколько будет 2 + 3?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
Вопрос 31
Какое число дает умножение 9 на 1?
- A) 9
- B) 8
- C) 7
- D) 10
Вопрос 32
Какой результат деления 14 на 2?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
Вопрос 33
Что получится, если 4 увеличить на 4?
- A) 7
- B) 8
- C) 9
- D) 10
Вопрос 34
Сколько будет 10 + 0?
- A) 10
- B) 0
- C) 5
- D) 11
Вопрос 35
Какой результат 12 - 6?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
Вопрос 36
Сколько будет 3 умножить на 4?
- A) 10
- B) 11
- C) 12
- D) 13
Вопрос 37
Какое число дало бы в результате 9 - 2?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
Вопрос 38
Что получится, если 5 умножить на 3?
- A) 12
- B) 14
- C) 15
- D) 16
Вопрос 39
Сколько будет 8 + 7?
- A) 14
- B) 15
- C) 16
- D) 17
Вопрос 40
Какой результат 1 + 4?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
Тест завершён. Удачи на экзамене!
Вот тест по информатике для 11 класса на тему "Алгоритмы и элементы программирования". В каждом вопросе приведены четыре варианта ответа, из которых только один правильный.
Тест по информатике: Алгоритмы и элементы программирования
Вопрос 1
Что такое алгоритм?
- A) Это программа, написанная на языке программирования.
- B) Это последовательность действий для решения задачи. (правильный ответ)
- C) Это компьютерная игра.
- D) Это ошибка в программе.
Вопрос 2
Какой из следующих методов является методом сортировки?
- A) Поиск линейный.
- B) Сортировка пузырьком. (правильный ответ)
- C) Поиск бинарный.
- D) Прямое обращение.
Вопрос 3
Что такое условная конструкция в программировании?
- A) Это часть программы, которая всегда выполняется.
- B) Это часть программы, которая зависит от условия. (правильный ответ)
- C) Это оператор цикла.
- D) Это комментарий в коде.
Вопрос 4
Какой из следующих языков программирования является языком высокого уровня?
- A) Ассемблер.
- B) C.
- C) Python. (правильный ответ)
- D) Машинный код.
Вопрос 5
Что делает оператор цикла "for"?
- A) Выполняет блок кода, пока условие истинно.
- B) Выполняет блок кода фиксированное количество раз. (правильный ответ)
- C) Завершает выполнение программы.
- D) Создаёт функцию.
Вопрос 6
Какой из следующих подходов является основным в объектно-ориентированном программировании?
- A) Концепция переменных.
- B) Использование циклов.
- C) Инкапсуляция. (правильный ответ)
- D) Использование массивов.
Вопрос 7
Что такое массив?
- A) Это переменная, которая может хранить только одно значение.
- B) Это структура, позволяющая хранить множество значений одного типа. (правильный ответ)
- C) Это функция, которая ничего не возвращает.
- D) Это тип алгоритма.
Вопрос 8
Какое из следующих утверждений о рекурсии верно?
- A) Рекурсия — это выполнение одного и того же кода много раз.
- B) Функция вызывает саму себя. (правильный ответ)
- C) Рекурсивные функции работают медленнее, чем обычные.
- D) Рекурсия не применяется в алгоритмах.
Вопрос 9
Какой из следующих алгоритмов является жадным?
- A) Алгоритм Дейкстры. (правильный ответ)
- B) Алгоритм сортировки выбором.
- C) Алгоритм бинарного поиска.
- D) Алгоритм ветвей и границ.
Вопрос 10
Что такое переменная в программировании?
- A) Это фиксированное значение.
- B) Это именованная область памяти, которая может хранить значение. (правильный ответ)
- C) Это ошибка в программе.
- D) Это тип данных.
Вопрос 11
Для чего используется оператор if?
- A) Для выполнения цикла.
- B) Для сравнения чисел.
- C) Для выполнения кода только при истинности условия. (правильный ответ)
- D) Для определения типа переменной.
Вопрос 12
Что такое "псевдокод"?
- A) Это язык, который компилятор не понимает.
- B) Это неформальный способ описания алгоритмов. (правильный ответ)
- C) Это ошибка компиляции.
- D) Это комментарий к коду.
Вопрос 13
Что такое компиляция?
- A) Это выполнение кода.
- B) Это процесс перевода исходного кода в машинный. (правильный ответ)
- C) Это исправление ошибок в коде.
- D) Это процесс ввода данных.
Вопрос 14
Какой из нижеприведенных операторов используется для объединения строк?
- A) +
- B) &&
- C) ||
- D) . (правильный ответ)
Вопрос 15
Какой из следующих типов данных может хранить только два значения?
- A) Целое число.
- B) Вещественное число.
- C) Логический тип. (правильный ответ)
- D) Строка.
Вопрос 16
Что делает функция?
- A) Объявляет переменные.
- B) Определяет тип данных.
- C) Выполняет определённое действие и может возвращать значение. (правильный ответ)
- D) Импортирует модули.
Вопрос 17
Что представляет собой блок-схема?
- A) Это текстовая инструкция по написанию кода.
- B) Это графическое представление алгоритма. (правильный ответ)
- C) Это таблица значений переменных.
- D) Это список ошибок в программе.
Вопрос 18
Какой из следующих инструментов используется для отладки программ?
- A) Компилятор.
- B) Интерпретатор.
- C) Дебаггер. (правильный ответ)
- D) Эмулятор.
Вопрос 19
Что означает "индексация" в контексте массивов?
- A) Это способ определения переменной.
- B) Это процесс добавления новых элементов в массив.
- C) Это доступ к элементам массива по их числовым индексам. (правильный ответ)
- D) Это метод сортировки массива.
Вопрос 20
Что является преимуществом использования алгоритмов?
- A) Они делают код красивым.
- B) Они позволяют ускорить выполнение задач. (правильный ответ)
- C) Они снижают количество ошибок.
- D) Они облегчают чтение кода.
Ответы:
- B
- B
- B
- C
- B
- C
- B
- B
- A
- B
- C
- B
- B
- A
- C
- C
- B
- C
- C
- B
Надеюсь, данный тест будет полезен для подготовки учеников к экзаменам!
Тест по английскому языку Тема: Present Simple и Past Simple Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов
Выберите предложение в Present Simple. A) She plays tennis every Sunday. B) She playing tennis every Sunday. C) She played tennis every Sunday. D) She is going to play tennis every Sunday.
Выберите предложение в Past Simple. A) They went to the park yesterday. B) They goes to the park yesterday. C) They going to the park yesterday. D) They go to the park yesterday.
Выберите предложение в Present Simple (третье лицо). A) He reads books every evening. B) He read books every evening. C) He reading books every evening. D) He is read books every evening.
Выберите предложение в Past Simple (отрицательное). A) She did not visit the museum yesterday. B) She does not visit the museum yesterday. C) She didn't visits the museum yesterday. D) She do not visit the museum yesterday.
Выберите предложение в Present Simple (вопрос). A) Do you like apples? B) Do you likes apples? C) Do you liking apples? D) Are you liking apples?
Выберите предложение в Past Simple (вопрос). A) Did you go to the cinema last night? B) Do you went to the cinema last night? C) Did you goes to the cinema last night? D) Do you going to the cinema last night?
Выберите правильное предложение в Present Simple для 3-го лица единственного числа (утверждение). A) He not works on Saturdays. B) He does not work on Saturdays. C) He not works on Saturdays. D) He doesn't works on Saturdays.
Выберите предложение в Past Simple (нерегулярный глагол). A) He eats breakfast yesterday. B) He ate breakfast yesterday. C) He eating breakfast yesterday. D) He eat breakfast yesterday.
Выберите предложение в Present Simple (третье лицо, с окончанием -s). A) She likes chocolate. B) She liking chocolate. C) She like chocolate. D) She liked chocolate.
Выберите предложение в Past Simple (нерегулярный глагол write). A) I write a letter yesterday. B) I wrote a letter yesterday. C) I writed a letter yesterday. D) I writing a letter yesterday.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
