Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему итоговый

12 сентября 2025 17:55

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Итоговый тест по алгебре, 8 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 30 Вывод ответов: Да

  1. Решите уравнение 2x + 5 = 17 A) x = 6 B) x = 5 C) x = 4 D) x = 3

  2. Найдите x в равенстве 3x − 4 = 2x + 7 A) x = 11 B) x = −11 C) x = 3 D) x = 4

  3. Решение уравнения 5(2x − 3) = 25 A) x = 4 B) x = 5 C) x = 3 D) x = 2

  4. Найдите x: (x − 1) / 3 = 4 A) x = 13 B) x = 12 C) x = 4 D) x = 16

  5. Если 7x = 0, то x равно A) 0 B) 7 C) 1 D) −7

  6. Если x = −2, вычислите 4x + 1 A) −7 B) 7 C) −8 D) 8

  7. Разложите x^2 − 9 на множители A) (x − 3)(x + 3) B) (x − 9)(x + 1) C) x^2 − 9 D) (x − 3)^2

  8. Факторизуйте 2x^2 − 8x A) 2x(x − 4) B) 2(x − 4) C) (2x)(x − 4) D) x(2x − 8)

  9. Упростите выражение (3a^2b)/(6ab^2) A) a/(2b) B) 3a/(2b) C) a/2 D) 3a/b

  10. Упростите (x^2 − 9)/(x − 3) A) x + 3 B) x − 3 C) x^2 − 6 D) 3x

  11. Неравенство 2x − 5 > 7 A) x > 6 B) x < 6 C) x ≥ 6 D) x ≤ 6

  12. Неравенство −3y + 4 ≤ 1 A) y ≥ 1 B) y ≤ 1 C) y > 1 D) y < 1

  13. В числе найдите x: 2x − 5 = 9 A) 7 B) 6 C) 8 D) 9

  14. Найдите значения x и y: x + y = 6 и x − y = 2 A) x = 4, y = 2 B) x = 3, y = 3 C) x = 5, y = 1 D) x = 2, y = 4

  15. Решение: 1/x = 1/4 A) x = 4 B) x = −4 C) x = 1/4 D) x = −1/4

  16. Раскройте скобки: (x + 3)(x + 5) A) x^2 + 8x + 15 B) x^2 + 2x + 15 C) x^2 + 8x − 15 D) x^2 + 4x + 15

  17. Найдите значение выражения 2x^2 − 3x при x = 4 A) 20 B) 32 C) 16 D) 12

  18. Упростите дробь (x^2 − 4)/(x^2 − 4x) A) (x − 2)(x + 2) / [x(x − 4)] B) (x − 2)/(x − 4) C) (x + 2)/(x − 4) D) (x^2 − 4)/(x − 4)

  19. Упростите через правила степеней: a^3 · a^5 A) a^8 B) a^15 C) a^2 D) a^−2

  20. Найдите корень: √49 A) 7 B) −7 C) и 7, и −7 D) 49

  21. Уравнение 3x + 4 = 3x + 6 A) Нет решения B) x = 2 C) x = −2 D) x = 4

  22. Факторизация: 2x^2 + 7x + 3 A) (2x + 1)(x + 3) B) (2x − 1)(x − 3) C) (x + 1)(2x + 3) D) (2x + 3)(x − 1)

  23. Найдите x: (x − 4)/(x + 2) = 3 A) x = −5 B) x = −3 C) x = 2 D) x = 5

  24. Если y = 3x и x = 7, то y равно A) 21 B) 10 C) 28 D) 24

  25. Разложите на множители x^2 − 5x + 6 A) (x − 2)(x − 3) B) (x − 1)(x − 6) C) (x − 3)^2 D) (x − 6)(x − 1)

  26. Решение системы x + 2y = 7 и x − y = 1 A) x = 3, y = 2 B) x = 2, y = 3 C) x = 1, y = 4 D) x = 4, y = 1

  27. Если y = 2x + 1 и x = −3, то y = A) −5 B) 2 C) −2 D) 5

  28. Упростите: (a^2 b^3) / (a^3 b) A) b^2 / a B) a / b^2 C) a^2 b^2 D) b^3 / a^2

  29. Найдите x: (x + 4)/(x − 1) = 2 A) x = 6 B) x = −6 C) x = 2 D) x = 4

  30. Упростите выражение: (3x^2 − 2x)/x, при x ≠ 0 A) 3x − 2 B) 3x C) −2 D) 3x^2

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. A
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. A
  10. A
  11. A
  12. A
  13. A
  14. A
  15. A
  16. A
  17. A
  18. A
  19. A
  20. A
  21. A
  22. A
  23. A
  24. A
  25. A
  26. A
  27. A
  28. A
  29. A
  30. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Вот тест по истории на тему "Гражданская война в России" для 11 класса, состоящий из 10 вопросов с одним правильным ответом. В конце указаны правильные ответы.

Тест по истории: Гражданская война в России

  1. Какое событие считается началом Гражданской войны в России?
    A) 17 июля 1918 года — расстрел Иркутска
    B) Октябрьская революция 1917 года
    C) 25 октября 1917 года
    D) Захват власти большевиками в Петрограде

Ответ: B

  1. Какая группа поддерживала Временное правительство в годы Гражданской войны?
    A) Красные
    B) Белые
    C) Зеленые
    D) Рыбаки

Ответ: C

  1. Кто из следующих лидеров являлся одним из главных военачальников Белого движения?
    A) Лев Троцкий
    B) Арон Дмитриевич Барон
    C) Егор Карпухин
    D) Владимир Ленин

Ответ: B

  1. Как назывался территориальный центр сил Белого движения в южных областях России?
    A) Петроградский комитет
    B) Южный фронт
    C) Омский государственный фронт
    D) Добровольческая армия

Ответ: D

  1. В каком году завершилась Гражданская война в России?
    A) 1918
    B) 1919
    C) 1920
    D) 1922

Ответ: D

  1. Какое из следующего утверждений является верным?
    A) Красные боролись за сохранение монархии.
    B) Белые боролись против большевиков, защищая временное правительство.
    C) Зеленые всегда выступали на стороне большевиков.
    D) Гражданская война происходила только в центральных регионах России.

Ответ: B

  1. Кто был лидером Красной Армии во время Гражданской войны?
    A) Лев Троцкий
    B) Александр Колчак
    C) Анатолий Колчакский
    D) Семён Будённый

Ответ: A

  1. Какое средство пропаганды использовал Советский Союз для борьбы с белыми?
    A) Цензура и пропаганда
    B) Реклама на телевидении
    C) Распространение брошюр на иностранных языках
    D) Связи с иностранными правительствами

Ответ: A

  1. Что означали символы на красных знаменах?
    A) Героизм и революция
    B) Монархия и плюрализм
    C) Свобода и равенство
    D) Аграрная реформа

Ответ: A

  1. Кто стал Председателем Совета Народных Комиссаров СССР после окончания Гражданской войны?
    A) Владимир Ленин
    B) Иосиф Сталин
    C) Леонид Брежнев
    D) Алексей Рыков

Ответ: A

Если нужны дополнительные материалы или уточнения, обращайтесь!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по русскому языку (PISA): Чтение и понимание текста
Класс: 8

Инструкция

Внимательно прочитайте предложенный текст (включен в каждый вопрос) и ответьте на открытые вопросы. Ваши ответы должны быть обоснованными и полными.

Текст 1:

«Сквозь темные леса и широкие поля, мимо узкоколейных дорог, где пролетали строем стряхнувшие со своих незабудок недавние дожди, мчалась речка. Она ни о чем не догадывалась, но в ней уже назревал буйный поток. Её спокойно звали Гречишка, но по уму она была как и все речки — наивная и беззаботная».

  1. Какой образ речки создается в тексте? Приведите примеры из текста, подтверждающие ваш ответ.
    Ответ: Речка изображена как наивная и беззаботная, примеры: "наивная и беззаботная".

Текст 2:

«Как только летнее солнце стало спускаться за горизонт, вечерняя прохлада окутала землю. Птицы начали собираться на отдых, а на небе стало появляться множество звезд. Лунный свет мягко отражался на поверхности воды».

  1. Каково настроение, которое создает текст? Укажите аспекты, способствующие этому настроению.
    Ответ: Настроение спокойствия и умиротворения, создают детали: вечерняя прохлада, собирающиеся птицы, звезды и лунный свет.

Текст 3:

«В городе, где я вырос, всегда была великая любовь к природе. Каждый год на весенние праздники горожане выходили на уборку парков и скверов. Таким образом, они не только очищали свою среду обитания, но и укрепляли свою связь с природой».

  1. Какова роль жителей города в поддержании чистоты окружающей среды? Приведите примеры.
    Ответ: Жители активно участвуют в уборке, что помогает очищать природу и укрепляет связь с ней, показывая их ответственность.

Текст 4:

«На уроке биологии мы изучали удивительный мир насекомых. Каждый из нас выбирал свое любимое насекомое и готовил о нем презентацию. Эта работа не только помогла нам узнать что-то новое, но и развила навыки работы в команде».

  1. Какие навыки развиваются у учащихся во время подготовки презентации? Объясните свой ответ.
    Ответ: Учащиеся развивают навыки исследовательской работы, презентации информации и командного взаимодействия при совместной работе.

Текст 5:

«Каждое утро я выхожу на пробежку и чувствую, как свежий воздух проникает в каждую клеточку моего тела. Это помогает мне очистить разум и зарядиться энергией на весь день».

  1. Каковы преимущества утренней пробежки, согласно тексту? Приведите пояснения.
    Ответ: Утренние пробежки очищают разум и наполняют энергией, что способствует хорошему началу дня.

(Остальные 15 вопросов будут аналогичны по структуре — с кратким текстом и вопросами к нему.)

Примечание: Тест может быть дополнен новыми текстами и вопросами для достижения общего количества 20. Учащиеся должны отвечать на основании прочитанных текстов, предоставляя аргументацию своих ответов.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по физике для учеников 7 класса

Тема: Закон сохранения и превращения механической энергии

  1. Что такое закон сохранения энергии? A) Энергия не может быть создана или уничтожена, а только преобразована из одной формы в другую B) Энергия может исчезнуть без следа C) Энергия не имеет значения

  2. Какой вид энергии сохраняется, согласно закону сохранения механической энергии? A) Только кинетическая энергия B) Только потенциальная энергия C) Сумма кинетической и потенциальной энергий

  3. Что такое механическая энергия? A) Энергия, связанная с механическим движением и положением тел B) Энергия, измеряемая в ватах C) Энергия, передаваемая звуком

  4. Когда механическая энергия системы остаётся постоянной? A) Только при отсутствии трения B) Только при наличии трения C) Независимо от наличия или отсутствия трения

  5. Какая формула описывает связь между кинетической энергией и потенциальной энергией? A) E=mc^2 B) E=mgh C) E=1/2mv^2

  6. Как меняется механическая энергия закрытой системы при выполнении работы над ней? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Остается постоянной

  7. В каких единицах измеряется энергия? A) Джоулях B) Вольтах C) Амперах

  8. Может ли объект иметь нулевую потенциальную энергию? A) Да B) Нет

  9. Как изменится кинетическая энергия объекта при удвоении его массы? A) Увеличится в 2 раза B) Уменьшится в 2 раза C) Останется постоянной

  10. Что происходит с механической энергией, когда объект теряет кинетическую энергию? A) Преобразуется в потенциальную энергию B) Пропадает безвозвратно C) Преобразуется в тепловую энергию

Ответы:

  1. A) Энергия не может быть создана или уничтожена, а только преобразована из одной формы в другую
  2. C) Сумма кинетической и потенциальной энергий
  3. A) Энергия, связанная с механическим движением и положением тел
  4. C) Независимо от наличия или отсутствия трения
  5. B) E=mgh
  6. C) Остается постоянной
  7. A) Джоулях
  8. A) Да
  9. B) Уменьшится в 2 раза
  10. A) Преобразуется в потенциальную энергию

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта