Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 сентября 2025 08:07
Тест по экономике. Тема: Натуральное и товарное хозяйство. Класс: 11. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 5. Ответы: без ответов.
Какой признак характерен для натурального хозяйства? A) Продукция предназначена для обмена на деньги и наличия развитыого рынка B) Продукция предназначена для удовлетворения личных потребностей без систематического рынка C) Хозяйство основано на активном использовании денег как средства обращения D) Имеется высокий уровень разделения труда и кооперации между хозяйствами
Какие признаки присущи товарному хозяйству? A) существует рынок и деньги, есть разделение труда и обмен товарами B) производят продукцию только для собственного потребления C) отсутствует рынок и деньги D) хозяйство полностью автономно, без взаимодействия с другими хозяйствами
Какое утверждение отражает переход от натурального хозяйства к товарному? A) увеличение самодостаточности и замкнутости хозяйства B) развитие разделения труда и обмена на рынке C) снижение роли денег в экономике D) упор на натуральное производство без торговли
Что такое товар в контексте товарного хозяйства? A) продукт, предназначенный для собственного использования B) продукт, предназначенный для обмена на деньги на рынке C) любой натуральный продукт, не подлежащий рыночной продаже D) результат хозяйственной деятельности без цены
Какие изменения характерны для перехода к товарному хозяйству? A) рост взаимозависимостей между хозяйствами и развитие рынка денег B) снижение уровня разделения труда C) отказ от обмена и возвращение к натуральному производству D) исчезновение экономических связей между producers
Тест по химии: Таблица Менделеева Класс: 8 Тип вопросов: Единственный правильный вариант Количество вопросов: 12 Ответы даны сразу после каждого вопроса.
Кто разработал первую стабильную периодическую таблицу элементов? A) Дмитрий Иванович Менделеев B) Лев Николаевич Толстой C) Александр Бутлеров D) Иван Павлов Ответ: A
По какому признаку упорядочивали элементы в таблице Менделеева в его время? A) По возрастанию массы атома B) По цвету C) По алфавиту D) По цене металлов Ответ: A
Как называется горизонтальный ряд элементов в таблице? A) группа B) период C) блок D) серия Ответ: B
Как называется вертикальная колонка элементов в таблице? A) блок B) группа C) период D) ряд Ответ: B
К какому типу металлов относится натрий? A) щелочные металлы B) благородные газы C) переходные металлы D) щелочноземельные металлы Ответ: A
Какой элемент относится к галогенам? A) Литий B) Хлор C) Натрий D) Калий Ответ: B
К благородным газам относится какой элемент? A) Неон B) Хлор C) Кислород D) Фтор Ответ: A
Какой блок таблицы Менделеева начинается заполнением s-орбитали? A) s-блок B) p-блок C) d-блок D) f-блок Ответ: A
Какой элемент относится к щелочно-земельным металлам? A) Магний B) Натрий C) Калий D) Ртуть Ответ: A
Период — это... ? A) вертикальный ряд B) горизонтальный ряд C) блок D) подгруппа Ответ: B
Какой элемент имеет атомный номер 8? A) Водород B) Углерод C) Кислород D) Азот Ответ: C
Зачем Менделеев оставлял пустые места в таблице? A) Чтобы разместить элементы, которые еще не открыты B) Чтобы таблица выглядела красивее C) Чтобы отделить металлы от неметаллов D) Чтобы соответствовать моде Ответ: A
Ниже тест по предмету Алгебра (тема: деление и умножение), рассчитанный на 3 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего: 50 вопросов. В конце — ответы.
Чему равна произведение 7 и 6? A) 42 B) 36 C) 44 D) 48
Чему равна 9 × 4? A) 36 B) 40 C) 28 D) 32
Чему равна 8 × 3? A) 23 B) 24 C) 26 D) 28
Чему равна 5 × 7? A) 45 B) 35 C) 50 D) 40
Чему равна 12 × 2? A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
Чему равна 0 × 9? A) 0 B) 9 C) 81 D) 1
Чему равна 1 × 13? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
Чему равна 6 × 5? A) 20 B) 25 C) 30 D) 35
Чему равна 3 × 9? A) 24 B) 27 C) 29 D) 36
Чему равна 2 × 11? A) 12 B) 22 C) 44 D) 20
Чему равна 4 × 8? A) 28 B) 32 C) 40 D) 48
Чему равна 7 × 8? A) 54 B) 56 C) 58 D) 48
Чему равна 9 × 3? A) 27 B) 36 C) 18 D) 21
Чему равна 10 × 2? A) 10 B) 20 C) 22 D) 24
Чему равна 6 × 7? A) 42 B) 36 C) 48 D) 54
Чему равна 5 × 9? A) 45 B) 40 C) 50 D) 35
Чему равна 8 × 6? A) 46 B) 48 C) 54 D) 44
Чему равна 0 × 5? A) 0 B) 5 C) 25 D) 1
Чему равна 2 × 7? A) 12 B) 13 C) 14 D) 16
Чему равна 3 × 12? A) 33 B) 36 C) 39 D) 42
Чему равна 11 × 2? A) 11 B) 22 C) 33 D) 44
Чему равна 9 × 6? A) 54 B) 44 C) 64 D) 56
Чему равна 12 × 3? A) 24 B) 36 C) 72 D) 28
Чему равна 4 × 9? A) 34 B) 36 C) 44 D) 40
Чему равна 7 × 5? A) 30 B) 35 C) 45 D) 50
Чему равна 2 × 6? A) 8 B) 12 C) 14 D) 16
Чему равна 3 × 7? A) 21 B) 24 C) 28 D) 14
Чему равна 6 × 9? A) 46 B) 54 C) 64 D) 72
Чему равна 8 × 11? A) 84 B) 88 C) 96 D) 78
Чему равна 0 × 12? A) 0 B) 12 C) 6 D) 144
Чему равна 9 × 5? A) 45 B) 50 C) 40 D) 35
Чему равна 10 × 4? A) 40 B) 14 C) 400 D) 4
Чему равна 2 × 9? A) 20 B) 18 C) 28 D) 9
Чему равна 5 × 8? A) 30 B) 40 C) 50 D) 45
Чему равна 12 × 4? A) 42 B) 48 C) 60 D) 64
Чему равна 1 × 7? A) 7 B) 14 C) 21 D) 70
Чему равна 3 × 5? A) 12 B) 15 C) 18 D) 20
Чему равна 4 × 6? A) 20 B) 24 C) 28 D) 26
Чему равна 6 × 2? A) 12 B) 14 C) 22 D) 24
Чему равна 9 × 2? A) 16 B) 18 C) 20 D) 28
24 ÷ 3 = ? A) 6 B) 8 C) 9 D) 12
18 ÷ 2 = ? A) 8 B) 9 C) 10 D) 12
14 ÷ 7 = ? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
21 ÷ 3 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
У Миши было 24 яблока. Он раздал их поровну по 6 яблок каждому другу. Сколько друзей получил? (варианты) A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
В корзине 15 конфет. Их поделили между 3 детьми поровну. Сколько конфет получил каждый? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
7 × 0 = ? A) 0 B) 7 C) 70 D) 1
11 × 2 = ? A) 11 B) 22 C) 33 D) 44
48 ÷ 6 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Чему равна 3 × 8? A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
Ответы: 1 A 2 A 3 B 4 B 5 B 6 A 7 B 8 C 9 B 10 B 11 B 12 B 13 A 14 B 15 A 16 A 17 B 18 A 19 C 20 B 21 B 22 A 23 B 24 B 25 B 26 B 27 A 28 B 29 B 30 A 31 A 32 A 33 B 34 B 35 B 36 A 37 B 38 B 39 A 40 B 41 B 42 B 43 B 44 B 45 C 46 C 47 A 48 B 49 C 50 B
Вопрос: Сложите дроби 2/3 и 4/5. Запишите результат в несократимом виде и кратко поясните шаги решения. Ответ: Приводим к общему знаменателю: 2/3 = 10/15, 4/5 = 12/15. Сумма = 22/15 = 1 7/15. Значение в несократимом виде = 22/15.
Вопрос: Вычтите дробь 3/10 из 7/8. Покажите вычисления и запишите ответ в несократимённой форме. Ответ: Общий знаменатель 40: 7/8 = 35/40, 3/10 = 12/40. Разность = 23/40. Ответ: 23/40.
Вопрос: Умножьте дроби (3/5) и (-2/7). Какой получится знак и какая дробь? Ответ: (3/5) × (-2/7) = -6/35. Ответ: -6/35.
Вопрос: Разделите дробь (5/6) на (-3/4). Покажите пошагово и запишите ответ в виде дроби. Ответ: (5/6) ÷ (-3/4) = (5/6) × (-4/3) = -20/18 = -10/9. Ответ: -10/9.
Вопрос: Приведите к неправильной дроби и найдите сумму смешанных чисел 3 1/4 и 2 2/3. Ответ: 3 1/4 = 13/4; 2 2/3 = 8/3. Сумма = 13/4 + 8/3 = 39/12 + 32/12 = 71/12. Ответ: 71/12 (или 5 11/12).
Вопрос: Вычислите выражение (1/2 + 1/3) × (4/5). Распишите каждое действие. Ответ: 1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6. Затем (5/6) × (4/5) = 20/30 = 2/3. Ответ: 2/3.
Вопрос: Упростите дробь 48/64 до несократимой формы. Ответ: 48/64 можно разделить на 16: 48/64 = 3/4. Ответ: 3/4.
Вопрос: Сравните дроби 5/9 и 7/12. Какая из них больше и почему? Выпишите вывод. Ответ: Сравниваем через взаимное приведение: 5/9 = 20/36, 7/12 = 21/36. 7/12 больше 5/9. Ответ: 7/12 > 5/9.
Вопрос: Вычислите слоение 2/3 − 1/4 + 3/5. Покажите порядок действий и результат. Ответ: 2/3 − 1/4 = 8/12 − 3/12 = 5/12. 5/12 + 3/5 = 25/60 + 36/60 = 61/60. Ответ: 61/60.
Вопрос: Вычислите и упростите выражение (5/8) ÷ (15/16) − 1/2. Ответ: (5/8) ÷ (15/16) = (5/8) × (16/15) = 80/120 = 2/3. Затем 2/3 − 1/2 = 4/6 − 3/6 = 1/6. Ответ: 1/6.
Вопрос 1: Что такое период колебаний?
A) Время, за которое тело совершает один полный цикл колебаний
B) Максимальное смещение тела от положения равновесия
C) Частота колебаний
D) Сила, действующая на тело в процессе колебаний
Вопрос 2: Какова единица измерения частоты колебаний в системе SI?
A) Герц (Гц)
B) Ньютон (Н)
C) Джоуль (Дж)
D) Метр (м)
Вопрос 3: Какой из следующих параметров не является характеристикой свободных колебаний?
A) Амплитуда
B) Период
C) Длина волны
D) Частота
Вопрос 4: При увеличении амплитуды колебаний, что происходит с энергией колебательной системы?
A) Энергия уменьшается
B) Энергия остается постоянной
C) Энергия увеличивается
D) Энергия меняет свои свойства
Вопрос 5: В каком случае колебания будут свободными?
A) Если система подвержена внешнему воздействию
B) Если колебания происходят без внешних воздействий после первоначального отклонения
C) Если колебания затухают
D) Если система инерционная
Вопрос 6: Как связаны период и частота колебаний?
A) Период равен частоте
B) Частота равна обратной величине периода
C) Период и частота не связаны
D) Частота меньше периода
Вопрос 7: Что такое амплитуда колебаний?
A) Минимальное отклонение от положения равновесия
B) Максимальное отклонение от положения равновесия
C) Время, за которое совершается один полный цикл
D) Средняя скорость колебательного движения
Вопрос 8: Какое из следующих явлений не относится к свободным колебаниям?
A) Колебания пружины при скачке
B) Звуковая волна
C) Маятник, колеблющийся после отклонения
D) Колебания, наблюдаемые в системе с минимальным сопротивлением
Вопрос 9: Какое значение имеет частота колебаний с периодом 0.5 секунды?
A) 0.5 Гц
B) 1 Гц
C) 2 Гц
D) 4 Гц
Вопрос 10: Какое из следующих условий является необходимым для свободных колебаний?
A) Прямолинейное движение
B) Отсутствие внешних сил
C) Наличие трения
D) Стабильное равновесие
Удачи в подготовке к экзаменам!