Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 сентября 2025 09:44
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и биологосоциального характера. Тип вопросов — единичный выбор. Всего 20 вопросов. Для каждого вопроса указан один правильный ответ.
Что делать в первое очередь во время землетрясения в помещении?
a) Бежать на улицу через ближайший выход
b) Укрыться под прочной мебелью и крепко держаться за неё
c) Кричать и толкаться к дверям
d) Прятаться под кроватью
Правильный ответ: b
При угрозе наводнения куда лучше переместиться?
a) Вниз к ближайшему притоке воды
b) На более высокую местность
c) В подвал здания
d) Рядом с деревьями
Правильный ответ: b
Что следует сделать при пожарной тревоге?
a) Бежать через ближайший выход и кричать
b) Собрать вещи и выйти на улицу
c) Сообщить в пожарную службу и начать эвакуацию через ближайшие выходы
d) Пытаться потушить пожар самостоятельно вне оценки ситуации
Правильный ответ: c
Как правильно действовать при сильной буре (шторме)?
a) Гулять на улице
b) Найти укрытие в помещении и держаться подальше от окон
c) Включать электроприборы для освещения
d) Поднимать большие предметы на улице
Правильный ответ: b
Какие последствия возможны при взрыве на техногенном объекте?
a) Только громкий звук
b) Ударная волна и газовые выбросы
c) Неприятный запах, но без травм
d) Только пыль и дым
Правильный ответ: b
Что делать во время эвакуации из школы?
a) Наращивать время у дверей
b) Идти к выходу по маршруту эвакуации
c) Собираť важные вещи
d) Ждать указания в классе
Правильный ответ: b
Какие признаки могут указывать на биологическую угрозу в школе?
a) Резкое ухудшение самочувствия большого числа людей, высокая температура, кашель
b) Неприятный запах в коридоре
c) Шум и звук сирен
d) Появление новых запахов пищи
Правильный ответ: a
Какие меры индивидуальной защиты могут применяться при биологической угрозе?
a) Ношение медицинской маски и ограничение близкого контакта
b) Снять все украшения и аксессуары
c) Игнорировать угрозу и продолжать занятия
d) Одевать солнечные очки на улице
Правильный ответ: a
Какой номер нужно набрать в экстренной ситуации для связи с различными службами в России?
a) 101
b) 112
c) 911
d) 999
Правильный ответ: b
Что НЕ является правилом поведения при пожаре?
a) Бежать по лестнице и кричать
b) Сообщить в пожарную службу и выйти по маршруту эвакуации
c) Нормально работать с дверьми и выходами
d) Сохранять порядок во время эвакуации
Правильный ответ: a
Что НЕ следует делать во время землетрясения?
a) Укрыться под столом или прочной мебелью
b) Держаться за опору и стены
c) Бежать к дверям и выходам без оценки ситуации
d) Держать дистанцию от витрин и окон
Правильный ответ: c
Что следует сделать при кровотечении из раны?
a) Наложить стерильную повязку и прижать рану
b) Ждать, пока сама остановится кровь
c) Согреть рану и шептать ей на ухо
d) Промыть рану чистой водой и оставить без давления
Правильный ответ: a
Что делать, если обнаружили подозрительный предмет?
a) Игнорировать и проходить мимо
b) Переместить его в другое место
c) Сообщить взрослому и не трогать предмет
d) Фотографировать и показывать друзьям
Правильный ответ: c
Что следует сделать при запахе газа в помещении?
a) Быстро перекрыть подачу газа и выйти на улицу
b) Включать свет и пользоваться электроприборами
c) Игнорировать запах
d) Накрыть вентиляцию и снова заходить в помещение
Правильный ответ: a
Какие признаки могут указывать на биологическую угрозу в школе?
a) Одновременное ухудшение самочувствия большого числа людей
b) Наличие ярких иллюминаций на уроке
c) Резкий шум в коридоре
d) Появление насекомых
Правильный ответ: a
Перед выходом из класса во время эвакуации что следует сделать?
a) Взять ноутбук и слабиниться на перемену
b) Пройти по маршруту эвакуации без задержек
c) Остаться в классе и ждать инструкций
d) Разобрать полки и взять вещи
Правильный ответ: b
Какие вещи следует брать с собой во время эвакуации?
a) Большие сумки с вещами
b) Только необходимые документы и минимально необходимое
c) Все учебники и тетради
d) Фотоаппарат и украшения
Правильный ответ: b
Что помогает снизить тревогу во время чрезвычайной ситуации?
a) Сохранять спокойствие и слушать инструкции
b) Паниковать вместе с другими
c) Прятаться в углу и не слушать учителя
d) Призывать друзей к хаосу
Правильный ответ: a
Что следует сделать на улице во время грозы?
a) Оставаться на открытом месте и держаться за металл
b) Найти укрытие в помещении и держаться подальше от металла
c) Бегать по лужам и громко говорить
d) Украсть свет и продолжать играть
Правильный ответ: b
Что следует сделать, если очевидец не дышит?
a) Ничего не предпринимать
b) Вызвать помощь и начать непрямой массаж сердца и искусственную вентиляцию лёгких (если умеете)
c) Перевести его на живот и ждать помощи
d) Поворачивать голову, но не предпринимать никаких действий
Правильный ответ: b
Если нужно, могу оформить тест в виде файла (PDF/Word) или подготовить ключевая карточки для учителя.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что стало главным поводом Реформации? A) Продажа индульгенций B) Изобретение печатного станка C) Отмена крещений D) Расширение католической территории
Где Лютер вывесил свои 95 тезисов? A) В Ватикане B) На дверях городской церкви Виттенберга C) На мосту через Рейн D) В соборе Святого Петра
Что такое индульгенция? A) Свидетельство о крещении B) Прощение части наказания за грехи за деньги C) Обет безбрачия D) Приговор в суде
Что означал протест Лютера против продажи индульгенций? A) Полная верность власти Папы B) Требование веры на основе Писания и доступности Библии C) Расширение влияния католической церкви D) Признание папской власти без вопросов
Какую роль сыграли печать и распространение книг в Реформации? A) Не играли роли B) Ускорили распространение идей реформаторов C) Препятствовали распространению идей D) Влияли только на науку
Что такое Контрреформация? A) Реформа внутри католической церкви после Реформации B) Война между папством и королевской властью C) Политическое объединение Европы под католичеством D) Новая форма крещения
Где проходил Трентский собор? A) Рим B) Тренто (Италия) C) Лондон D) В Византии
Как называлось объединение католических мыслителей и миссионеров, возглавляемое Игнатием Лойолой? A) Орден Доминиканцев B) Орден Иезуитов C) Орден Кармелитов D) Орден Францисканцев
Что характерно для идей реформаторов? A) Верность папскому авторитету безусловно B) Перевод Библии на народные языки и доступность Священного Писания C) Отмена крещения D) Признание индульгенций как единственного пути к спасению
Какова была цель Трентского собора? A) Установление общих католических догм и реформ в церкви B) Объявление независимости от Папы C) Основание нового государства D) Расширение монашеских орденов
Кто автор реформаторских идей кальвинизма? A) Мартин Лютер B) Жан Кальвин C) Хуанг-Цзи D) Ульрих Цвингли
Как изменилось христианство в Европе после Реформации? A) Остаётся только одна католическая церковь B) Появились новые протестантские конфессии C) Христианство исчезло в большинстве стран D) Католическая церковь исчезла полностью
Ниже тест по физике для 5 класса. Тема: Типы физических явлений. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.
Инструкция: Соотнесите каждый номер слева с буквой справа. В ответ запишите пары вида: 1 – A, 2 – B и т. д.
Условия теста
Левый столбец (описания явлений)
Правый столбец (типы явлений) A) Механические явления B) Тепловые явления C) Световые явления D) Звуковые явления E) Электрические явления F) Магнитные явления G) Волновые явления H) Гравитационные явления I) Химические явления J) Оптические явления
Ответы 1 – A 2 – B 3 – J 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – C
Вот тест по теме «Судебная система и статус судей в Республике Казахстан» для 11 класса с единственным выбором:
1. Какой орган судебной власти в Казахстане осуществляет конституционный контроль?
Ответ: b) Конституционный совет РК
2. Какой из следующих принципов не является основополагающим в судебной системе Казахстана?
Ответ: d) Секретность oordeel
3. Кто назначает судей в Казахстане?
Ответ: a) Президент РК
4. Какой срок полномочий судей в Казахстане?
Ответ: c) 7 лет
5. Как называется судебный орган, который рассматривает уголовные дела в первой инстанции?
Ответ: c) Суд первой инстанции
6. К какой категории судов относится Верховный суд Казахстана?
Ответ: c) Суд высшей инстанции
7. Каким образом судьи могут быть освобождены от своих должностей?
Ответ: b) В результате уголовного преследования
8. Какой из судебных принципов подразумевает, что судья не может быть отстранён за свои решения, если они не нарушают закон?
Ответ: c) Независимость судей
9. Какой из перечисленных судов имеет полномочия решать споры между юрисдикциями разных судов?
Ответ: a) Верхний суд
10. Какой документ определяет статус судей в Казахстане?
Ответ: a) Конституция РК
11. Какой из судов в Казахстане рассматривает дела о незаконности действий государственных органов?
Ответ: b) Административный суд
12. Какое из следующих утверждений о судьях в Казахстане верно?
Ответ: b) Обязанность судей — обеспечивать право на защиту
13. Кто из перечисленных имеет право на подачу апелляционных жалоб в суде?
Ответ: a) Лица, участвующие в деле
14. Какой орган имеет право осуществлять надзор за правомерностью действий судебных органов?
Ответ: a) Прокуратура РК
15. Какой из судебных актов является окончательным и не подлежит пересмотру?
Ответ: c) Определение Верховного суда
16. Какова основная цель судебной системы Казахстана?
Ответ: a) Защита прав и свобод граждан
17. Какой принцип судебной системы подразумевает равенство всех перед законом?
Ответ: c) Равенство
18. Какова роль судей в судебной системе?
Ответ: d) Рассматривать дела и выносить решения
19. Что необходимо для назначения на должность судьи?
Ответ: d) Все вышеперечисленное
20. Как называется специальная комиссия, проверяющая кандидатов в судьи?
Ответ: b) Комиссия по отбору судей
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о судебной системе и статусе судей в Казахстане.