Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 сентября 2025 09:44
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и биологосоциального характера. Тип вопросов — единичный выбор. Всего 20 вопросов. Для каждого вопроса указан один правильный ответ.
Что делать в первое очередь во время землетрясения в помещении?
a) Бежать на улицу через ближайший выход
b) Укрыться под прочной мебелью и крепко держаться за неё
c) Кричать и толкаться к дверям
d) Прятаться под кроватью
Правильный ответ: b
При угрозе наводнения куда лучше переместиться?
a) Вниз к ближайшему притоке воды
b) На более высокую местность
c) В подвал здания
d) Рядом с деревьями
Правильный ответ: b
Что следует сделать при пожарной тревоге?
a) Бежать через ближайший выход и кричать
b) Собрать вещи и выйти на улицу
c) Сообщить в пожарную службу и начать эвакуацию через ближайшие выходы
d) Пытаться потушить пожар самостоятельно вне оценки ситуации
Правильный ответ: c
Как правильно действовать при сильной буре (шторме)?
a) Гулять на улице
b) Найти укрытие в помещении и держаться подальше от окон
c) Включать электроприборы для освещения
d) Поднимать большие предметы на улице
Правильный ответ: b
Какие последствия возможны при взрыве на техногенном объекте?
a) Только громкий звук
b) Ударная волна и газовые выбросы
c) Неприятный запах, но без травм
d) Только пыль и дым
Правильный ответ: b
Что делать во время эвакуации из школы?
a) Наращивать время у дверей
b) Идти к выходу по маршруту эвакуации
c) Собираť важные вещи
d) Ждать указания в классе
Правильный ответ: b
Какие признаки могут указывать на биологическую угрозу в школе?
a) Резкое ухудшение самочувствия большого числа людей, высокая температура, кашель
b) Неприятный запах в коридоре
c) Шум и звук сирен
d) Появление новых запахов пищи
Правильный ответ: a
Какие меры индивидуальной защиты могут применяться при биологической угрозе?
a) Ношение медицинской маски и ограничение близкого контакта
b) Снять все украшения и аксессуары
c) Игнорировать угрозу и продолжать занятия
d) Одевать солнечные очки на улице
Правильный ответ: a
Какой номер нужно набрать в экстренной ситуации для связи с различными службами в России?
a) 101
b) 112
c) 911
d) 999
Правильный ответ: b
Что НЕ является правилом поведения при пожаре?
a) Бежать по лестнице и кричать
b) Сообщить в пожарную службу и выйти по маршруту эвакуации
c) Нормально работать с дверьми и выходами
d) Сохранять порядок во время эвакуации
Правильный ответ: a
Что НЕ следует делать во время землетрясения?
a) Укрыться под столом или прочной мебелью
b) Держаться за опору и стены
c) Бежать к дверям и выходам без оценки ситуации
d) Держать дистанцию от витрин и окон
Правильный ответ: c
Что следует сделать при кровотечении из раны?
a) Наложить стерильную повязку и прижать рану
b) Ждать, пока сама остановится кровь
c) Согреть рану и шептать ей на ухо
d) Промыть рану чистой водой и оставить без давления
Правильный ответ: a
Что делать, если обнаружили подозрительный предмет?
a) Игнорировать и проходить мимо
b) Переместить его в другое место
c) Сообщить взрослому и не трогать предмет
d) Фотографировать и показывать друзьям
Правильный ответ: c
Что следует сделать при запахе газа в помещении?
a) Быстро перекрыть подачу газа и выйти на улицу
b) Включать свет и пользоваться электроприборами
c) Игнорировать запах
d) Накрыть вентиляцию и снова заходить в помещение
Правильный ответ: a
Какие признаки могут указывать на биологическую угрозу в школе?
a) Одновременное ухудшение самочувствия большого числа людей
b) Наличие ярких иллюминаций на уроке
c) Резкий шум в коридоре
d) Появление насекомых
Правильный ответ: a
Перед выходом из класса во время эвакуации что следует сделать?
a) Взять ноутбук и слабиниться на перемену
b) Пройти по маршруту эвакуации без задержек
c) Остаться в классе и ждать инструкций
d) Разобрать полки и взять вещи
Правильный ответ: b
Какие вещи следует брать с собой во время эвакуации?
a) Большие сумки с вещами
b) Только необходимые документы и минимально необходимое
c) Все учебники и тетради
d) Фотоаппарат и украшения
Правильный ответ: b
Что помогает снизить тревогу во время чрезвычайной ситуации?
a) Сохранять спокойствие и слушать инструкции
b) Паниковать вместе с другими
c) Прятаться в углу и не слушать учителя
d) Призывать друзей к хаосу
Правильный ответ: a
Что следует сделать на улице во время грозы?
a) Оставаться на открытом месте и держаться за металл
b) Найти укрытие в помещении и держаться подальше от металла
c) Бегать по лужам и громко говорить
d) Украсть свет и продолжать играть
Правильный ответ: b
Что следует сделать, если очевидец не дышит?
a) Ничего не предпринимать
b) Вызвать помощь и начать непрямой массаж сердца и искусственную вентиляцию лёгких (если умеете)
c) Перевести его на живот и ждать помощи
d) Поворачивать голову, но не предпринимать никаких действий
Правильный ответ: b
Если нужно, могу оформить тест в виде файла (PDF/Word) или подготовить ключевая карточки для учителя.
Какой роман написал Чарльз Диккенс?
A) Убить пересмешника
B) Оливер Твист
C) Гарри Поттер
D) Великое ожидание
Ответ: B) Оливер Твист
Какой поэт известен своими сонетами и игрой слов?
A) Джон Китс
B) Уильям Шекспир
C) Т.С. Элиот
D) Роберт Браунинг
Ответ: B) Уильям Шекспир
Какое произведение считает одним из лучших в жанре научной фантастики?
A) Моби Дик
B) Война миров
C) О, как я люблю тебя!
D) Граф Монте-Кристо
Ответ: B) Война миров
Кто является автором книги «Алиса в стране чудес»?
A) Джеймс Джойс
B) Льюис Кэрролл
C) Дж. К. Роулинг
D) Мэри Шелли
Ответ: B) Льюис Кэрролл
Какой роман стал основой мюзикла «Скрипач на крыше»?
A) Оливер Твист
B) Человек-паук
C) Лев, колдунья и платяной шкаф
D) Сказки Матушки Гусыни
Ответ: A) Оливер Твист
Какое произведение является законченной трилогией о «Властелине колец»?
A) Братство кольца
B) Хоббит
C) Властелин колец
D) Убить пересмешника
Ответ: C) Властелин колец
Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите со своими одноклассниками, если есть вопросы или вам нужна помощь! Удачи на экзаменах!
Тема: СССР в 1945-1953 гг
Сопоставьте события и личностей с соответствующими описаниями.
События:
Личности:
A. Иосиф Сталин
B. Георгий Жуков
C. Никита Хрущев
D. Лаврентий Берия
E. Уинстон Черчилль
F. Далай-лама
G. Гарри Трумэн
H. Вячеслав Молотов
I. Константин Устинов
J. Михаил Суслопаров
Эти вопросы можно использовать для проверки знаний о Советском Союзе в послевоенный период. Удачи на экзаменах!
Вопрос 1:
Какое число получается при умножении 9 на 7?
a) 56
b) 63
c) 72
d) 81
Вопрос 2:
Какое число получается при умножении 10 на 5?
a) 45
b) 50
c) 55
d) 60
Вопрос 3:
Какое число получается при умножении 9 на 12?
a) 98
b) 99
c) 108
d) 111
Вопрос 4:
Какое число получается при умножении 10 на 8?
a) 70
b) 80
c) 90
d) 100
Вопрос 5:
Какое число получается при умножении 9 на 0?
a) 0
b) 1
c) 9
d) 10
Конец теста
Удачи!