Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 17:33
Ниже представлен тест для 7 класса по истории. Тест состоит из двух открытых вопросов. В конце добавлены примерные ответы (модель) и критерии оценивания.
Вопрос 1 Назовите и объясните по меньшему количеству трех главных мотивов европейских стран в эпоху Великих географических открытий. Для каждого мотива приведите конкретный пример путешествия или события, которое иллюстрирует этот мотив.
Вопрос 2 Опишите влияние Великих географических открытий на мировую историю. Раскройте экономические, политические и культурно-биологические последствия. Включите упоминание о Колумбовом обмене (обмен растениями, животными и болезнями) и его значении, а также влияние на коренное население покорённых регионов и на развитие европейских государств.
Ответы (пример модели) и критерии оценивания
Ответы к вопросам (модель)
Пример краткого, целостного ответа (как ориентир для проверки)
Критерии оценивания (пример баллов)
Вопрос 1 (макс. 5 баллов):
Вопрос 2 (макс. 6 баллов):
Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники вашего региона или добавить дополнительный вариант ответа для самопроверки.
Ниже представлен тест по теме: Корреляционный анализ. Предмет: Информатика, класс: 11. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего вопросов: 10. Ответы приведены после каждого вопроса.
Что измеряет коэффициент корреляции Пирсона (r)?
A) Линейную зависимость между двумя переменными
B) Любую зависимость между переменными
C) Причинность между переменными
D) Зависимость от масштаба переменных
Ответ: A
Значение r, близкое к 1, говорит о:
A) сильной прямой зависимости
B) сильной обратной зависимости
C) слабой линейной зависимости
D) отсутствии зависимости
Ответ: A
Что означает нулевое значение коэффициента корреляции (r ≈ 0)?
A) полная независимость переменных
B) отсутствие линейной зависимости, но может быть нелинейная
C) сильная зависимость
D) зависимость только в выборке
Ответ: B
Какова основная разница между корреляцией и причинной связью?
A) Корреляция доказывает причинность
B) Корреляция показывает ассоциацию, но не доказывает причинность
C) Корреляция означает причинную связь
D) Корреляция учитывает только выборку без общего распределения
Ответ: B
Какие выбросы наиболее сильно влияют на коэффициент корреляции Пирсона?
A) сильно влияют
B) совсем не влияют
C) влияют только при маленькой выборке
D) влияют только на регрессию
Ответ: A
Что измеряет ранг-коэффициент Спирмена?
A) линейную зависимость
B) монотонную зависимость
C) любую зависимость
D) зависимость только в нормальном распределении
Ответ: B
Какой тест обычно используется для проверки значимости коэффициента корреляции Пирсона?
A) t-тест
B) χ²-тест
C) F-тест
D) Z-тест
Ответ: A
Выберите верное выражение для коэффициента корреляции Пирсона (для выборки):
A) r = ∑(xi − x̄)(yi − ȳ) / sqrt( ∑(xi − x̄)² ∑(yi − ȳ)² )
B) r = ∑ xi yi / n
C) r = Cov(X,Y)
D) r = (∑ xi)(∑ yi) / n²
Ответ: A
Что означает r = 0?
A) полностью отсутствует любая зависимость
B) отсутствует линейная зависимость, но может быть нелинейная
C) сильная зависимость
D) зависимость только в нормальном распределении
Ответ: B
Какие факторы влияют на значимость коэффициента корреляции (p-value) в тесте корреляции Пирсона?
A) размер выборки
B) величина r
C) распределение под нулевой гипотезой
D) все перечисленное
Ответ: D
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить расчётные задания или сделать тест в формате PDF/электронной формы.
Тест по предмету "Безопасность жизнедеятельности" (БЖ)
Тема: Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного, природного и социального характера
Класс: 11
Количество вопросов: 5
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1:
Что из перечисленного является техногенной катастрофой?
a) Землетрясение
b) Пожар на заводе
c) Наводнение
d) Ураган
Ответ: b) Пожар на заводе
Вопрос 2:
Какой из нижеперечисленных событий относится к природным чрезвычайным ситуациям?
a) Взрыв на химическом заводе
b) Пожар в жилом доме
c) Цунами
d) Социальные волнения
Ответ: c) Цунами
Вопрос 3:
Какой из следующих факторов может быть причиной социальных чрезвычайных ситуаций?
a) Изменение климата
b) Подъем уровня моря
c) Политическая нестабильность
d) Увеличение числа стихийных бедствий
Ответ: c) Политическая нестабильность
Вопрос 4:
Какой из ниже перечисленных методов является эффективным для предотвращения техногенных катастроф?
a) Игнорирование старого оборудования
b) Регулярное техническое обслуживание
c) Увеличение рабочей нагрузки на сотрудников
d) Снижение затрат на безопасность
Ответ: b) Регулярное техническое обслуживание
Вопрос 5:
Что следует делать в случае возникновения природной катастрофы, такой как наводнение?
a) Оставаться в доме и ждать помощи
b) Рекомендовать другим оставаться дома
c) Следовать указаниям местных властей и эвакуироваться
d) Игнорировать ситуацию
Ответ: c) Следовать указаниям местных властей и эвакуироваться
Конец теста
Удачи на экзаменах!
Тест по ОБЗР для 11 класса: Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства
Что из перечисленного не является ключевым принципом устойчивого развития?
a) Экономическая эффективность
b) Социальная справедливость
c) Полное игнорирование экологии
d) Экологическая устойчивость
Какой из следующих факторов наиболее негативно сказывается на безопасности общества?
a) Развитая система образования
b) Политическая нестабильность
c) Доступ к медицинским услугам
d) Экономический рост
Что подразумевается под понятием "устойчивая экономика"?
a) Экономика, полностью зависящая от природных ресурсов
b) Экономика, обеспечивающая равновесие между потреблением и восстановлением ресурсов
c) Экономика, ориентированная на быструю прибыль
d) Экономика, не учитывающая интересы будущих поколений
Какой из приведенных факторов способствует безопасному развитию личности?
a) Игнорирование психологического здоровья
b) Образование и просвещение
c) Отсутствие социальных навыков
d) Приверженность к алкоголизму
В каком из следующих случаев общество демонстрирует устойчивое развитие?
a) Зависимость от ископаемых видов топлива
b) Внедрение технологий, снижающих негативное воздействие на окружающую среду
c) Увеличение уровня безработицы
d) Увеличение числа преступлений
Пожалуйста, проверьте тест перед использованием и адаптируйте вопросы при необходимости!