Тест на тему Stative verbs

Тест по ОБЖ для учащихся 9 класса

Тема: Сущность понятий "терроризм" и "экстремизм"

1. Какие действия могут быть признаны террористическими? A) Мирные протесты B) Запугивание населения C) Несанкционированные демонстрации D) Вооруженные нападения E) Групповые спортивные мероприятия

2. Что такое экстремизм? A) Уважение законов и правил B) Распространение ненависти и насилия C) Помощь нуждающимся D) Участие в общественных работах E) Позитивное влияние на окружающих

3. Что объединяет терроризм и экстремизм? A) Отказ от насилия B) Стремление к миру и согласию C) Пропаганда ненависти и раздора D) Помощь в развитии общества E) Уважение прав человека

4. Какие опасные последствия могут иметь терроризм и экстремизм? A) Усиление безопасности общества B) Разрушение межнациональной и религиозной гармонии C) Развитие толерантности и взаимопонимания D) Успешное разрешение конфликтов E) Повышение культуры общения

5. Почему важно обучать общественные науки, включая изучение терроризма и экстремизма? A) Для развития физических способностей B) Для понимания сложности мировой политики C) Для подавления мнений других людей D) Для формирования культуры безопасности и мира E) Для стимулирования агрессивного поведения

6. Какие методы борьбы с терроризмом и экстремизмом существуют? A) Распространение ненависти и ксенофобии B) Образовательные программы и просветительская деятельность C) Использование насилия и угроз D) Политические репрессии и преследования E) Проведение антитеррористических операций

7. Что не является примером террористической деятельности? A) Взрыв в транспорте с целью убийства мирных граждан B) Запугивание людей с целью достижения политических целей C) Поддержка мирного урегулирования конфликтов D) Применение насилия для достижения целей группы E) Распространение экстремистских материалов

8. В чем различие между терроризмом и экстремизмом? A) Терроризм способствует укреплению межличностных отношений, а экстремизм разрушает их B) Терроризм подразумевает стремление к установлению правопорядка, а экстремизм - нарушение законов C) Терроризм связан с использованием насилия для достижения целей, а экстремизм - с позициями экстремального характера D) Терроризм объединяет группы для создания мира, а экстремизм - для формирования консенсуса E) Терроризм и экстремизм идентичны в своих целях и методах

9. Какие факторы способствуют распространению терроризма и экстремизма среди молодежи? A) Отсутствие доступа к образованию B) Экономическое неравенство C) Исключительно развитая социальная защищенность D) Уважение к разнообразию культур и мнений E) Обоснованные информационные ресурсы

10. Какие меры безопасности могут помочь предотвратить акты терроризма и экстремизма? A) Пропускной режим на школьной территории B) Обучение обучающихся правилам безопасного поведения C) Ведение антитеррористической операции D) Изоляция образовательных учреждений от внешнего мира E) Развитие гуманистических ценностей и культуры диалога

11. Каковы основные причины нарастания террористической и экстремистской активности в современном мире? A) Глобальный кризис B) Распространение международного терроризма C) Информационная изоляция D) Развитие социальной справедливости E) Стремление к мирным переговорам

12. Какие шаги следует предпринять, чтобы противостоять угрозе терроризма и экстремизма? A) Открытый и конструктивный диалог между различными культурами и вероисповеданиями B) Использование пропаганды и манипуляции сознанием C) Усиление контроля и навязывание жестких норм поведения D) Подавление любых проявлений альтернативных взглядов E) Проведение безответственных экспериментов на обществе

13. Какое влияние могут оказывать интернет и социальные сети на процессы терроризма и экстремизма? A) Распространение позитивной информации и обучение B) Подстрекательство к ненависти и насилию C) Формирование благополучной среды для дискуссий и диалога D) Обеспечение доступа к полезным ресурсам и информации E) Нивелирование проблем международных конфликтов

14. Какие обязанности имеют граждане в контексте противодействия терроризму и экстремизму? A) Отказ от участия в жизни общества B) Соблюдение законов и норм поведения C) Проявление равнодушия к происходящему D) Поддержание контркультуры и альтернативных взглядов E) Содействие в подготовке и предотвращении противоправных действий

15. Какие значения и принципы должны лежать в основе предупреждения экстремистской и террористической угрозы? A) Толерантность, уважение к людям и их правам, общественная безопасность B) Жесткая цензура и запрет на свободу слова C) Преимущество единой идеологии и манипуляции сознанием D) Стремление к изоляции и отчуждению других культур E) Подавление любых проявлений альтернативных взглядов

Ответы:

1. B, D
2. B
3. C
4. B
5. B, D
6. B, E
7. C
8. C
9. A, B
10. B, E
11. A, B
12. A
13. B
14. B, E
15. A

Тест по геометрии на тему "Цилиндр и элементы цилиндра" для 11 класса

Вопрос 1: Что является основной осью цилиндра?
A) Параллельная ось
B) Перпендикулярная ось
C) Линия, соединяющая центры оснований
D) Радиус основания

Вопрос 2: Какой элемент цилиндра называется радиусом?
A) Расстояние от центра основания до точки на окружности основания
B) Высота цилиндра
C) Длина вокруг боковой поверхности
D) Площадь основания

Вопрос 3: Какой из следующих пунктов не является элементом цилиндра?
A) Основание
B) Высота
C) Площадь поверхности
D) Угол наклона

Вопрос 4: Какова формула объема цилиндра?
A) V = πr^2h
B) V = 2πrh
C) V = πr^2
D) V = 4/3πr^3

Вопрос 5: Какой элемент цилиндра определяет его высоту?
A) Расстояние между основанием и верхом B) Радиус основания
C) Периметр основания
D) Угол наклона

Вопрос 6: Какую геометрическую фигуру представляет себе основание прямого цилиндра?
A) Прямоугольник
B) Треугольник
C) Окружность
D) Эллипс

Вопрос 7: Как рассчитывается площадь боковой поверхности цилиндра?
A) P = 2πr^2 + 2πrh
B) P = 2πrh
C) P = 2πr^2
D) P = πr^2 + 2πrh

Вопрос 8: Как называется цилиндр, у которого радиусы оснований равны и сохраняется последовательность?
A) Наклонный цилиндр
B) Прямой цилиндр
C) Поворотный цилиндр
D) Эллиптический цилиндр

Вопрос 9: Как можно определить отношение высоты цилиндра к радиусу основания?
A) Это плотность
B) Это коэффициент отношения
C) Это коэффициент объема
D) Это угол наклона

Вопрос 10: Какая величина будет равна нулю, если цилиндр допускает сжатие его длины, при этом радиус остается постоянным?
A) Радиус
B) Объем
C) Площадь оснований
D) Высота

Пожалуйста, проверьте ваши ответы и подготовьтесь к обсуждению!