Тест на тему систематика живых организмов

Тест по немецкому языку (3 класс) Тема: Schulsachen Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Нет

1. Welche der folgenden Wörter bedeutet „das Heft“? A) das Heft B) der Bleistift C) das Lineal D) die Tafel

2. Welche Schulsache benutzt man zum Schneiden? A) die Schere B) der Bleistift C) das Heft D) das Lineal

3. Welche Schulsache benutzt man zum Kleben? A) der Klebestift B) der Radiergummi C) das Heft D) die Schere

4. Welches Wort bezeichnet das Schreibwerkzeug, mit dem man schreibt? A) der Stift B) das Heft C) die Tafel D) der Radiergummi

5. Welche Schulsache hat oft eine Mine und wird zum Schreiben verwendet? A) der Bleistift B) die Schere C) das Lineal D) der Klebestift

Тест по русскому языку Тема: Большая буква в именах собственных Класс: 2 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: да

1. Выберите предложение, в котором имя собственное написано с большой буквы правильно. A) Она встретила Ивану на площади. B) Она встретила Ивана на площади. C) она встретила Иван на площади. D) Она встретила ивана на площади. Правильный ответ: B

2. Выберите вариант с написанием имени собственного города с большой буквы. A) Москва B) москва C) Москвa D) москва Правильный ответ: A

3. Как правильно написать имя собственного реки? A) волга B) Волга C) Волгa D) Волгаа Правильный ответ: B

4. Как правильно написать название праздника? A) день Победы B) День Победы C) День победы D) день победЫ Правильный ответ: B

5. Выберите предложение, в котором имя собственного человека написано с большой буквы. A) Я встретила Марию на улице. B) Я встретила марию на улице. C) Я встретила Марии на улице. D) Я встретила Марью на улице. Правильный ответ: A

Тест по технологии: Этапы аддитивного производства

Класс: 9
Тема: Этапы аддитивного производства
Тип вопросов: Открытые вопросы

Вопросы:

1. Опишите процесс подготовки модели для аддитивного производства. Какие шаги необходимо предпринять перед началом печати?

   Ответ: В процессе подготовки модели для аддитивного производства необходимо выполнить следующие шаги:

   • Создание 3D-модели с помощью CAD-программ.
   • Экспорт 3D-модели в формат, поддерживаемый 3D-принтером (например, STL).
   • Проверка модели на наличие ошибок, которая может повлиять на печать.
   • Настройка параметров печати (скорость, температура, тип материала и т.д.) в слайсере.
   • Генерация G-кода, который будет использоваться 3D-принтером для формирования объекта.

2. Перечислите и объясните основные этапы аддитивного производства. Какой из этих этапов, по вашему мнению, является самым важным?

   Ответ: Основные этапы аддитивного производства включают:

   • Проектирование: создание или выбор 3D-модели.
   • Подготовка: настройка параметров печати и генерация G-кода.
   • Печать: процесс наложения материала слой за слоем для создания объекта.
   • Постобработка: удаление поддержек, шлифовка, окраска и другие действия для улучшения качества.

   Наиболее важным этапом можно считать проектирование, так как именно от качества модели зависит успешность всего процесса.

3. Какие материалы могут использоваться в аддитивном производстве? Укажите их преимущества и недостатки.

   Ответ: В аддитивном производстве могут быть использованы различные материалы, такие как:

   • Пластики (например, PLA, ABS):
     Преимущества: Легкость, доступность, широкий выбор цветов.
     Недостатки: Ограниченная прочность и теплоустойчивость.
   • Металлы (например, алюминий, сталь):
     Преимущества: Высокая прочность и термостойкость.
     Недостатки: Высокая стоимость, сложность в обработке.
   • Композиты (например, углеволокно):
     Преимущества: Высокая прочность при низком весе.
     Недостатки: Более сложная печать и высокая стоимость.

Успехов на экзамене!