Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2025 19:46
Ниже представлен тест по биологии для 7 класса на тему систематики живых организмов. Все вопросы — с одним верным вариантом ответа. В конце — ключ ответов.
Ключ к ответам: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — A 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A 11 — C 12 — B 13 — A 14 — A 15 — A 16 — A 17 — D 18 — A 19 — B 20 — A
Инструкция: Ответьте на вопросы, выбрав один правильный вариант ответа.
В каком году был образован Советский Союз?
Какой документ лег в основу образования СССР?
Какой из следующих национальных республик не входил в состав СССР в 1922 году?
Кто возглавлял СССР вскоре после его образования?
Какая концепция была основой национальной политики СССР в 1920-х годах?
Какой из следующих принципов не поддерживался в национальной политике 1920-х годов?
Что такое "национально-территориальный принцип" в контексте образования СССР?
Какой из курсов в области национальной политики был принят в 1923 году?
Чем характеризовался НЭП?
Как называлась программа, направленная на поддержку национальных культур в 1920-х годах?
Кто был одним из инициаторов политики коренизации?
В каких республиках политика коренизации была наиболее активно реализована?
Что означала аббревиатура ВКП(б)?
Какой этнической группе было предоставлено наибольшее количество автономии в 1920-х годах?
Какие изменения в транспорте и коммуникациях произошли в СССР в 1920-е годы?
Какой из перечисленных факторов повлиял на принятие политики коренизации?
В каком году была принята Конституция СССР?
Что из перечисленного было одним из результатов НЭПа?
Что такое "культурная революция" в контексте 1920-х годов?
Какой из следующих документов закрепил положение о праве наций на самоопределение?
Какой способ управления исторически сложился в большинстве национальных республик?
Кто из лидеров выступал против политики национального дробления?
Как в начале 1920-х годов воспринималась идея создания единого советского народа?
Какой из следующих подходов был характерен для национальной политики Сталина в 1930-х годах?
Какой национальный праздник был введён в 1925 году и стал символом советской идентичности?
Какие изменения произошли в учебных заведениях в 1920-х годах в СССР?
Какой из понятий не относится к экономическим реформам НЭПа?
Какой термин описывает поддержку этническим меньшинствам в 1920-х годах?
Какой элемент национальной политики был отменен после перехода к полной индустриализации?
Какую роль играли культурные организации в национальной политике 1920-х годов?
Удачи на тесте!
Тест по литературе для 5 класса Тема: Мифы (Скотный двор царя Авгия, Яблоки Гесперид) и легенды Древней Греции (Легенда об Ариадне). Понятия: миф, легенда Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Вывод теста без ответов
Инструкция: Ответь развернуто, своими словами, без использования готовых ответов. По возможности приводи конкретные детали из изученных материалов.
Что такое миф? Что такое легенда? В чем они похожи и чем отличаются? Приведи примеры из тем теста.
Расскажи миф об очищении Скотного двора царя Авгия: кто правил, какую задачу поставил Геракл, какие испытания ему пришлось пройти и чем всё закончилось. Какие добродетели героя здесь проявляются?
Опиши сюжет мифа о Яблоках Гесперид: кто охраняет яблоки, зачем их принесли Герaкл и к каким испытаниям он должен был приготовить? Как заканчивается история?
Расскажи одну из версий того, как Геракл получил яблоки Гесперид: какие шаги он предпринял, кто помогал или подготавливал спасение? Объясни, чем эта версия уникальна.
Кто такая Ариадна? Опиши её роль в легенде о Тесее и Минотавре и чем заканчивается их история вместе.
В чем различие между мифом и легендой на основе прочитанных материалов? Приведи примеры из мифов/легенды, которые мы изучали.
Какие моральные или нравственные уроки можно извлечь из упомянутых историй? Приведи по двум примерам из каждого рассказа, который тебе запомнился.
Какие боги и богини участвуют в приведённых историях и какую роль они играют в сюжете? Укажи по одному примеру для каждого рассказа.
Сравни главных персонажей: Геракла и Ариадны. Какие черты характера помогают каждому из них в их историях? Как их поступки влияют на исход событий?
Составь план пересказа выбранной истории: введение, развитие событий, кульминация, развязка и вывод/мораль. Выбери любую из трёх тем (Скотный двор царя Авгия, Яблоки Гесперид, Легенда об Ариадне) и разложи её по пунктам.
Вот пример теста по химии на тему "Химические реакции" для 11 класса с 30 вопросами множественного выбора. Каждый вопрос имеет несколько вариантов ответа, и правильный ответ обозначен.
Какой тип реакции представляет собой процесс взаимодействия кислоты и основания?
Что такое окислительно-восстановительная реакция?
Какой процесс описывает уравнение 2H₂ + O₂ → 2H₂O?
Какой газ образуется при реакции кислоты с углекислой солью?
Какой тип реакции представлен уравнением 2Na + Cl₂ → 2NaCl?
Какой химической реакцией является реакция между металлом и кислородом?
Какой продукт образуется при реакции серной кислоты с натрием?
Какой тип реакций часто называют "реакциями двойного обмена"?
Какое вещество образуется в результате реакции между водородом и хлором?
Какой тип реакции происходит, когда кальций карбонат разлагается на кальций оксид и углекислый газ?
Какое вещество используется для нейтрализации уксусной кислоты?
Какой из этих процессов является экзотермическим?
Какое общее уравнение представляет реакцию окисления спиртов?
Что происходит с ионами в процессе нейтрализации?
Что происходит при смешивании уксусной кислоты и пищевой соды?
Какой из нижеперечисленных металлов не реагирует с водой?
Какой тип реакции происходит в уравнении 4Fe + 3O₂ → 2Fe₂O₃?
Когда образуется аммиак (NH₃)?
Что образуется в процессе реакции между металлом и кислотой?
Какой из следующих процессов является реакцией разложения?
При каком процессе выделяется энергия?
Какой тип реакций включает в себя замещение одного атома или группы атомов?
Какой из этих газов можно считать побочным продуктом окисления?
В какой реакции у вас будет образовываться соль?
Когда кислота реагирует с карбонатом, что выделяется?
Какой продукт образуется в результате реакции натрия с серной кислотой?
Какой элемент является окислителем в реакции 2H₂ + O₂ → 2H₂O?
Что происходит в процессе нейтрализации?
Какой из данных процессов является наиболее экзотермическим?
Какое уравнение химической реакции иллюстрирует процесс горения углеводородов?
Этот тест помогает оценить знания учеников по теме химических реакций, охватывая различные аспекты и типы реакций.
Тест по литературному чтению. Тема: Зощенко. Путешественники (3 класс)
Вставьте пропущенные слова:
В поездке собака по кличке ____, помогала Митрию найти багаж. Варианты: a) Рекс b) Ричард c) Шарик
Один злой человек встал перед крыльцом музея и приказал детям не проходить внутрь. Этот человек носил на голове ________________. Варианты: a) Панаму b) Шляпу c) Гольф
Митрий и Путешественник поехали на поезде с __________________. Варианты: a) Лошадкой b) Псом c) Обезьяной
Они встретили падре, который рассказал им о стране с сахаром вместо ____________. Варианты: a) Песка b) Земли c) Снега
Митрий и Путешественник посетили страну, где живут сахарные _____________. Варианты: a) Клюквы b) Лягушки c) Черепашки
Объясните значение слова "импорт". Какие товары были ввезены в Аккерлитон? Ваши ответы:
Чего Митрий испугался на пути в страну Аккерлитон? Ваши ответы:
Расскажите, что произошло с палаткой главного волшебника. Кем оказался волшебник на самом деле? Ваши ответы:
Почему, по мнению змея, дети не смогут увидеть сад Ботино? Ваши ответы:
В чем заключается ошибка Митрия, когда он предложил как следующее путешествие отправиться домой? Какое представление о мире Митрий получил в результате этого путешествия? Ваши ответы:
Ответы:
Пожалуйста, проверьте ваше понимание произведения "Путешественники" Зощенко. Не стесняйтесь задавать вопросы, если что-то не понятно. Удачи в выполнении теста!