Тест на тему ЗАДАНИЯ за курс 4 класса 2 варианта

Тест по технологии: Одежда, Мода и стиль, Профессии связанные с производством одежды (для 6 класса)

Вариант 1

1. Кто из специалистов занимается созданием эскизов и дизайнов одежды? a) Швея
   b) Модельер
   c) Закройщик
   d) Конструктор

2. Какая профессия связана с раскройкой тканей и подготовкой деталей к пошиву? a) Модельер
   b) Швея
   c) Закройщик
   d) Конструктор

3. Как называется специалист, который шьет одежду по выкройкам? a) Модельер
   b) Швея
   c) Конструктор
   d) Закройщик

4. Кто занимается разработкой новых моделей одежды и следит за модными тенденциями? a) Конструктор
   b) Модельер
   c) Швея
   d) Закройщик

5. Какая профессия связана с созданием одежды и её примеркой на клиенте? a) Модельер
   b) Конструктор
   c) Швея
   d) Закройщик

Ответы:

1. b) Модельер
2. c) Закройщик
3. b) Швея
4. b) Модельер
5. c) Швея

Тест по английскому языку: сравнительные и превосходные степени прилагательных

Класс: 7

Тема: Comparative and Superlative Forms

Инструкция: Заполните пропуски подходящими формами прилагательных в сравнительной (comparative) или превосходной (superlative) степени.

---

1. This book is __________ (interesting) than that one.
2. She is the __________ (tall) girl in our class.
3. My house is __________ (big) than yours.
4. Mount Everest is the __________ (high) mountain in the world.
5. This exercise is __________ (easy) than the previous one.
6. He is the __________ (good) player on the team.
7. Today is __________ (hot) than yesterday.
8. This puzzle is the __________ (difficult) of all.
9. My brother is __________ (young) than I am.
10. That was the __________ (bad) movie I've ever seen.
11. This test is __________ (hard) than the last one.
12. She has the __________ (pretty) smile.
13. A lion is __________ (strong) than a dog.
14. New York is the __________ (exciting) city in the USA.
15. My sister is __________ (old) than my brother.
16. This book is __________ (thick) than the other one.
17. He is the __________ (smart) student in the class.
18. This road is __________ (narrow) than the other one.
19. Today is the __________ (cold) day of the year.
20. My car is __________ (fast) than yours.

---

Ответы:

1. more interesting
2. tallest
3. bigger
4. highest
5. easier
6. best
7. hotter
8. most difficult
9. younger
10. worst
11. harder
12. prettiest
13. stronger
14. most exciting
15. older
16. thicker
17. smartest
18. narrower
19. coldest
20. faster

---

Удачи на тесте!

Тест по русской литературе на тему "Рикки-Тикки-Тави"

Дорогие ученики,
предлагаем вам пройти тест по повести Редьярда Киплинга "Рикки-Тикки-Тави". Выберите один правильный ответ на каждое из вопросов.

1. Кто является главным героем повести "Рикки-Тикки-Тави"? a) Мongoose (ракка)
   b) Слон
   c) Птица
   d) Кошка

2. Где происходит действие повести? a) В деревне
   b) В джунглях
   c) В доме английских колонистов
   d) В зоопарке

3. Какой враг является главным антагонистом Рикки-Тикки-Тави? a) Бульдог
   b) Кошка
   c) Нага
   d) Ящерица

4. Какую важную роль играет семья, в которой живёт Рикки-Тикки? a) Они его враги
   b) Они являются его защитниками
   c) Они не обращают на него внимания
   d) Они его друзья

5. Как Рикки-Тикки справляется с проблемой змей? a) Он убегает от них
   b) Он прячется
   c) Он сражается с ними
   d) Он зовёт на помощь

6. Что символизирует Рикки-Тикки-Тави в повести? a) Дружбу
   b) Смелость и защиту
   c) Страх
   d) Жадность

7. Какое качество Рикки-Тикки демонстрирует в своем поведении? a) Лень
   b) Ненависть
   c) Отвага
   d) Безразличие

8. Какая из следующих фраз лучше всего описывает отношение Рикки-Тикки к своему дому? a) Он его не любит
   b) Он чувствует себя там защищённым
   c) Он хочет покинуть его
   d) Он думает, что это скучно

9. Какую судьбу испытывают злые змеи в конце повести? a) Они убегают
   b) Они побеждены Рикки-Тикки
   c) Они становятся друзьями Рикки-Тикки
   d) Они остаются в живых и мстят

10. Как заканчивается повесть "Рикки-Тикки-Тави"? a) Рикки-Тикки уходит
    b) Рикки-Тикки остаётся с семьёй
    c) Рикки-Тикки становится диким
    d) Рикки-Тикки летит в другую страну

Успехов в выполнении теста!

Тест по теме: Федеральный проект "Социальные лифты для каждого" (11 класс)

Вопрос 1: Что подразумевает под собой федеральный проект "Социальные лифты для каждого"?

a) Программу внедрения социальных медиа в образование
b) Инициативу, направленную на поддержку молодежи в реализации их карьерных возможностей
c) Проект по реформированию системы здравоохранения
d) Образовательную программу для студентов на основе международного опыта

Правильный ответ: b

---

Вопрос 2: Какой из следующих компонентов является ключевым в рамках проекта "Социальные лифты для каждого"?

a) Поддержка талантливых студентов
b) Увеличение налогов для финансирования проекта
c) Переход на электронное голосование
d) Создание новых университетов

Правильный ответ: a

---

Вопрос 3: Какой основной результат ожидается от реализации данного федерального проекта?

a) Повышение уровня пенсионного обеспечения
b) Укрепление системы высшего образования и расширение доступности для молодежи
c) Снижение уровня безработицы среди людей старше 50 лет
d) Увеличение числа мигрантов в стране

Правильный ответ: b

---

Вопрос 4: Какие целевые группы выделяются в данном проекте?

a) Только студенты высших учебных заведений
b) Молодежь до 30 лет, включая студентов, молодых специалистов и начинающих предпринимателей
c) Все возрастные группы, включая пенсионеров
d) Только работники предприятий и организаций

Правильный ответ: b

---

Вопрос 5: Какой из следующих инструментов не относится к мерам поддержки в рамках проекта "Социальные лифты для каждого"?

a) Конкурсы на получение грантов для стартапов
b) Организация стажировок для студентов в крупных компаниях
c) Обеспечение жильем молодежи на рентной основе
d) Проведение спортивных мероприятий для пенсионеров

Правильный ответ: d

---

Завершение теста

Тест состоит из 5 вопросов, каждый из которых направлен на оценку понимания основного содержания федерального проекта "Социальные лифты для каждого". Рекомендуется изучить материалы проекта для более глубокого понимания его целей и задач. Удачи на экзамене!