Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 09:22
Ниже готовий тест по ОБЖ на тему: пожарная безопасность в природной среде. Формат: один правильный ответ. Все вопросы с вариантами и правильными ответами.
Как правильно выбрать место для разведения костра в природной среде? A) Под кронами деревьев и над сухой травой B) На заранее подготовленной площадке без горючих материалов, вдали от палатки и сухой растительности C) Рядом с палаткой и на сухой подстилке травы D) Где угодно, если рядом есть вода Правильный ответ: B
Какие условия должны соблюдаться при разведение костра в походе? A) Разведение костра допускается в любой погоде B) Только на специально оборудованной площадке, при отсутствии ветра и в условиях минимального риска возгорания C) Можно развести костер возле мусорной кучи D) Разводить костры запрещено всегда Правильный ответ: B
Что следует сделать, если заметили дым или пламя в лесу? A) Игнорировать и продолжать путь B) Немедленно сообщить в пожарную охрану (101) и уйти в безопасное место; при возможности потушить небольшое очаг, если есть средства и можно безопасно C) Бежать к месту, чтобы посмотреть D) Разбить лагерь поблизости Правильный ответ: B
Какие средства тушения пригодны для полевых условий? A) Только вода B) Вода, песок, огнетушители (порошковые) C) Бензин и керосин D) Снег и лёд Правильный ответ: B
Что запрещено делать в природной среде во время пожара? A) Уходить в противоположную сторону B) Разводить костер, бросать окурки, мусор, распахивать сухую растительность C) Сообщать в пожарную службу D) Переходить через влажную местность Правильный ответ: B
Какой класс пожаров относится к горючим жидкостям? A) A B) B C) C D) D Правильный ответ: B
Что означает знак пожароопасности на природной территории? A) Разведение огня разрешено B) Запрещено разжигать огонь при высокой пожароопасности C) Можно выжечь мусор D) Пожароопасности нет Правильный ответ: B
Какие правила следует соблюдать при эвакуации при пожаре в лесу? A) Двигаться к выходу по кратчайшему маршруту, не возвращаться за вещами, соблюдать порядок, идти по указателям B) Бежать без оглядки C) Пользоваться лифтом D) Останавливаться на месте и ждать помощи Правильный ответ: A
Какие меры профилактики пожарной опасности следует соблюдать туристам? A) Ничего не делать B) Не разжигать костры в сухую погоду, убирать за собой мусор, полностью тушить костры; не бросать окурки C) Разводить костры вдоль сухой растительности D) Оставаться дома Правильный ответ: B
Что делать после тушения костра? A) Оставить пепел и уйти B) Убедиться, что огонь полностью угас, залить водой, раскопать и вернуть землю на место, проверить окрестности C) Оставить место без изменений D) Поставить палатки на прежнем месте Правильный ответ: B
Какие факторы повышают риск лесного пожара? A) Дождь B) Сухая жара, сильный ветер, наличие горючих материалов C) Туман D) Снег Правильный ответ: B
В каких случаях можно пользоваться мангалом или костровищем в природной среде? A) В любое время без ограничений B) Только на специально оборудованной площадке, с соблюдением правил пожарной безопасности, в сухую погоду и отсутствии ветра C) Во время ветра D) Рядом с палаткой Правильный ответ: B
Какие сигналы тревоги следует знать школьнику при пожаре? A) Звонок 101/112, дым, пламя, запах гари B) Музыка C) Телевизор D) Комиксы Правильный ответ: A
Что такое пожароопасный период? A) Период с минимальным риском возгорания B) Период, когда риск возгорания высокий, чаще всего летом в жаркую и ветреную погоду C) Период, когда можно жарить шашлыки повсеместно D) Период, когда разрешены все формы огня Правильный ответ: B
Какие средства тушения применяются в полевых условиях? A) Вода, песок, огнетушители (порошковые), возможно пенное средство; выбор зависит от типа пожара B) Только воздух C) Бензин D) Керосин Правильный ответ: A
Какую роль играет вода в тушении лесного пожара? A) Не помогает B) Эффективна на небольших очагах и для охлаждения; для больших требуется много воды; тушение требует тщательности и равномерной поливки C) Её нельзя использовать D) Ускоряет горение Правильный ответ: B
Какие правила поведения при походах по лесу в пожароопасный период? A) Не курить, не бросать окурки, не мусорить, не разжигать огонь без разрешения; соблюдать требования местных правил B) Можно курить C) Разводить костер в любом месте D) Фейерверки разрешены Правильный ответ: A
Какие последствия лесного пожара для природы и человека? A) Восстановление леса и улучшение воздуха B) Исчезновение растений и зверей, ухудшение качества воздуха, разрушение экосистем C) Ничего D) Только для туристов Правильный ответ: B
Что делать при обнаружении дыма рядом с лагерем? A) Игнорировать B) Сообщить взрослым, уйти в безопасное место, при возможности потушить очаг C) Разжигать новый огонь D) Спать Правильный ответ: B
В каких условиях разведение открытого огня категорически запрещено? A) В пожароопасный период, при сильном ветре, на сухой растительности, вблизи населённых пунктов; когда запрещено местными правилами B) Во время сильного дождя C) В любом случае D) Никогда Правильный ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под региональные правила (например, конкретные телефоны экстренных служб, номинальные классы пожаров и т.д.) или изменить уровень сложности.
Вот тест по теме: Температура. Тепловое расширение и сжатие. Тип вопроса: Соотнесение. Для 8 класса. 10 пунктов. Ответы приведены после списка.
Инструкция: Соотнесите каждую левую фразу с соответствующим правым утверждением. Запишите букву правого варианта рядом с номером левого.
Левый столбец (1–10)
Правый столбец (a–j) a) ΔL = α L0 ΔT b) ΔV = β V0 ΔT c) α — коэффициент линейного расширения d) β — коэффициент объемного расширения e) L0 — начальная длина f) V0 — начальный объем g) При нагревании длина тела увеличивается h) При охлаждении длина тела уменьшается i) В конструкциях необходим зазор и компенсаторы j) β ≈ 3α для твердых тел (приближенное)
Ответы (проверка): 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e 6 – f 7 – g 8 – h 9 – i 10 – j
Тест по истории: Революционные события 1918 — начала 1920-х гг. в мире (11 класс)
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Ответ: b) Февральская революция
Ответ: b) Россия
Ответ: c) Фридрих Эберт
Ответ: b) 1917
Ответ: b) Раздела империи и распада на новые государства
Ответ: a) Октябрьский переворот
Ответ: a) Россия, Германия, Венгрия, Иран
Ответ: b) Германия
Ответ: a) Версальский договор
Ответ: b) Массовые изменения политической системы, порабощение и распад империй
Ответ: a) Образование Турецкой республики под руководством Мустафы Кемаля
Ответ: b) Николай II
Ответ: b) Россия
Ответ: b) Коммунизм и социализм
Ответ: b) 1919
Ответ: b) Провозглашение Советской республики
Ответ: a) Мексика
Ответ: a) Веймарская революция
Ответ: a) Экономический кризис, недовольство крестьянства и рабочих, недостатки монархии
Ответ: b) Армия революционных рабочих и крестьян, поддерживающая Советскую власть
Ответ: b) Анкара
Ответ: a) СССР
Ответ: b) 1918
Ответ: b) Революционный коммунизм, социализм, идеи освобождения народов
Ответ: b) Россия
Ответ: b) Освобождение Египта и укрепление националистических движений
Ответ: c) Балканские лидеры, борющиеся против Османской империи
Ответ: a) Германия и Франция
Ответ: a) Финляндия, Польша, Чехословакия, Венгрия
Ответ: b) Октябрьская революция в России
Если нужны объяснения по ответам или дополнения, обращайтесь!
Вопрос 1: Что такое пептиды?
A) Простые углеводы
B) Полимеры аминокислот
C) Жиры
D) Минералы
Правильный ответ: B
Вопрос 2: Какой тип связи образуется между аминокислотами в пептидной связи?
A) Ионная связь
B) Ковалентная связь
C) Водородная связь
D) Металлическая связь
Правильный ответ: B
Вопрос 3: Какую характеристику имеют пептиды?
A) Они всегда водорастворимы
B) Они способны к самосборке
C) Они имеют фиксированную молекулярную массу
D) Они не могут быть распались на аминокислоты
Правильный ответ: C
Вопрос 4: Какое количество аминокислот необходимо для образования трипептида?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Правильный ответ: B
Вопрос 5: Какой процесс необходим для синтеза пептидов?
A) Дегидратация
B) Гидролиз
C) Полимеризация
D) Оксидирование
Правильный ответ: A
Вопрос 6: Основной элемент, который составляет пептиды, это:
A) Углерод
B) Кислород
C) Азот
D) Водород
Правильный ответ: A
Вопрос 7: Какие пептиды образуются из 10 аминокислот?
A) Декептиды
B) Трипептиды
C) Пентапептиды
D) Тетрапептиды
Правильный ответ: A
Вопрос 8: Где происходит синтез пептидов в клетке?
A) В ядре
B) В рибосомах
C) В митохондриях
D) В гладком эндоплазматическом ретикулуме
Правильный ответ: B
Вопрос 9: Какой из следующих веществ можно рассматривать как пептид?
A) Аланин
B) Глицерин
C) Гликоген
D) Триптофан
Правильный ответ: A
Вопрос 10: Какой из факторов может повлиять на стабильность пептида?
A) Температура
B) Положение кислотного остатка
C) Концентрация воды
D) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: D
Вопрос 11: Какие пептиды называются биоактивными?
A) Пептиды, усиливающие иммунный ответ
B) Пептиды, содержащие 2 аминокислоты
C) Пептиды с высокой молекулярной массой
D) Пептиды, которые не растворимы в воде
Правильный ответ: A
Вопрос 12: Какой метод часто используется для анализа пептидов?
A) Тонкослойная хроматография
B) Ядерный магнитный резонанс (ЯМР)
C) Спектрофотометрия
D) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: D
Вопрос 13: Пептиды могут выступать в качестве:
A) Гормонов
B) Нейротрансмиттеров
C) Антибиотиков
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D
Вопрос 14: Какой пептид является основным компонентом инсулина?
A) Глюкагон
B) Бета-эндорфин
C) Провинсулин
D) Ауксин
Правильный ответ: C
Вопрос 15: В каком процессе пептиды распадаются на аминокислоты?
A) Репликации
B) Гидролиза
C) Дегидратации
D) Полимеризации
Правильный ответ: B
Вопрос 16: Как называются пептидные цепи, содержащие более 50 аминокислот?
A) Полипептиды
B) Дипептиды
C) Трипептиды
D) Протеиды
Правильный ответ: A
Вопрос 17: Какое количество пептидных связей образуется в тетрапептиде?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Правильный ответ: B
Вопрос 18: Какое значение имеет последовательность аминокислот в пептиде?
A) Она определяет физико-химические свойства пептида
B) Она не имеет значения
C) Она одинакова для всех пептидов
D) Может определять только вкус пептида
Правильный ответ: A
Вопрос 19: Какой пептид играет важную роль в передаче сигналов в нервной системе?
A) Окситоцин
B) Инсулин
C) Глюкагон
D) Лейцитин
Правильный ответ: A
Вопрос 20: Какой из перечисленных пептидов имеет антимикробное действие?
A) Мелатонин
B) Лизоцим
C) Гистамин
D) Тирозин
Правильный ответ: B
Вопрос 21: Какой из гормонов является пептидным?
A) Адреналин
B) Эстроген
C) Прогестерон
D) Гормон роста
Правильный ответ: D
Вопрос 22: Какой этап обеспечивает последовательность синтеза пептидов?
A) Трансляция
B) Транскрипция
C) Репликация
D) Модуляция
Правильный ответ: A
Вопрос 23: Какой процесс использует рибосома для сборки пептидов?
A) Сплайсинг
B) Полимеризация
C) Десаминирование
D) Бета-окисление
Правильный ответ: B
Вопрос 24: Какой из следующих пептидов имеет анальгезирующее действие?
A) Субстанция P
B) Эндорфин
C) Серотонин
D) Такролимус
Правильный ответ: B
Вопрос 25: Какие пептиды часто используются в косметологии?
A) Креативные
B) Молочные
C) Биоактивные
D) Полимерные
Правильный ответ: C
Вопрос 26: Какое значение имеет пептидный индекс в биохимии?
A) Он определяет содержание аминокислот в пищевых продуктах
B) Он измеряет молекулярную массу пептида
C) Он показывает скорость распада пептида
D) Он используется для определения структуры пептида
Правильный ответ: A
Вопрос 27: Какой метод может использоваться для получения пептидных связываний в лабораторных условиях?
A) Химическая модификация
B) Синтетическая биология
C) Генное редактирование
D) Полимеразная цепная реакция
Правильный ответ: A
Вопрос 28: Что такое депептизация?
A) Сбор аминокислот
B) Удаление пептидной связи
C) Добавление углеводов
D) Гидролиз белков
Правильный ответ: B
Вопрос 29: Какая из этих аминокислот не является эссенциальной?
A) Лейцин
B) Валин
C) Глицин
D) Лизин
Правильный ответ: C
Вопрос 30: Какое значение имеет изучение пептидов для медицины?
A) Они не изучаются в медицине
B) Пептиды могут использоваться в качестве лекарств
C) Пептиды только улучшают косметическое состояние кожи
D) Они не влияют на здоровье
Правильный ответ: B
Этот тест предназначен для оценки знаний учащихся о пептидах, их структуре, функциях и синтезе. Удачи на экзамене!
Вопрос 1:
Какое число получится, если умножить 0,5 на 10?
A) 5
B) 0,05
C) 50
D) 0,5
Ответ: A) 5
Вопрос 2:
Чему равно 2,3 × 100?
A) 230
B) 23
C) 2,3
D) 2,3 × 100 = 2300
Ответ: A) 230
Вопрос 3:
Если 1,2 умножить на 1, то результат будет:
A) 1,2
B) 1,0
C) 12
D) 0,12
Ответ: A) 1,2
Вопрос 4:
Что получится, если 4,5 умножить на 10?
A) 45
B) 4,05
C) 0,45
D) 0,045
Ответ: A) 45
Вопрос 5:
Какое значение у 3,7 × 1000?
A) 370
B) 37
C) 3,7
D) 3700
Ответ: D) 3700
Вопрос 6:
Чему равно 0,75 × 10?
A) 75
B) 7,5
C) 0,075
D) 0,75
Ответ: B) 7,5
Вопрос 7:
Какой результат даст 0,09 × 100?
A) 0,09
B) 0,9
C) 9
D) 90
Ответ: C) 9
Это тест поможет оценить знания учеников по теме умножения десятичных дробей на разрядные единицы. Удачи на экзаменах!