Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 17:14
Вот тест по теме: пожарная безопасность в общественных местах (8 класс), тип вопросов — единичный выбор. 3 вопроса. Включены ответы.
Ответы:
Конечно! Ниже представлен тест по геометрии на тему "Площадь фигур" для учеников 8 класса. Вопросы — с множественным выбором, без ответов.
Тест по геометрии: Площадь фигур
Какая формула для вычисления площади квадрата со стороной длиной (a)?
Площадь прямоугольника равна 48 см². Если его длина 8 см, какая у него ширина?
Какой способ вычисления площади треугольника, если известна его основание (b) и высота (h)?
Площадь ромба равна 24 см². Диагональ, равная 8 см, является одной из диагоналей. Какая вторая диагональ ромба?
Формула площади трапеции с основаниями (a) и (b), и высотой (h):
Какая площадь правильного шестиугольника со стороной длиной (a)?
У прямоугольного треугольника катеты равны 6 см и 8 см. Какова его площадь?
Какая из следующих фигур имеет наибольшую площадь при одинаковой длине стороны (a)?
Чем больше длина стороны квадрата, тем его площадь:
Какая формула для площади круга с радиусом (r)?
Радиус окружности, вписанной в квадрат со стороной 10 см, равен:
Площадь треугольника со сторонами 7 см, 24 см и 25 см равна:
Из следующего перечня, какая фигура имеет площадь, равную (a^2)?
Если площадь равнобедренного треугольника равна 36 см², а основание 9 см, то высота к основанию равна:
Какая фигура имеет меньшую площадь при одинаковых размерах: круг или квадрат?
Желаю успехов в подготовке! Если нужно, могу также подготовить ключи ответов или другие материалы.
Тест по физике для 10 класса
Тема: Полупроводники, их собственная и примесная проводимость, свойства p—n-перехода, полупроводниковые приборы
Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.
Вопросы:
Ответ: b) Примесная проводимость n-типа
Ответ: b) Повышается концентрация электронов
Ответ: c) В состоянии запирания (обратный режим)
Ответ: b) Позволяет току течь только в одном направлении
Ответ: b) Диод
Ответ: a) Их проводимость зависит от температуры и уменьшается при нагревании
Конец теста.
Желаю удачи!
Тест по истории на тему "Эпоха Петра Великого" для 8 класса
1. Какое значение имеет проведенная Петром I реформа государственного управления для России?
Ответ: Реформа государственного управления позволила создать более централизованную и эффективную административную систему, уменьшив влияние местной аристократии и усилив власть царя.
2. В чем заключалась основная цель создания Сената в 1711 году?
Ответ: Основная цель создания Сената заключалась в управлении государственными делами во время отсутствия царя и в реализации контроля над различными государственными учреждениями.
3. Каковы были причины войны России со Швецией (1700-1721) и каковы её последствия?
Ответ: Причинами войны были стремление России получить выход к Балтийскому морю и укрепить свои позиции в Северной Европе. Последствиями войны стали присоединение новых территорий и укрепление России как великой державы.
4. В какой степени реформы Петра I изменили систему образования в России?
Ответ: Реформа образования привела к созданию новых образовательных учреждений, таких как школы и академии, что способствовало повышению уровня образования и подготовке квалифицированных кадров.
5. Как Петр I использовал западные технологии и идеи для модернизации России?
Ответ: Петр I приглашал иностранных специалистов, изучал передовой опыт других стран и внедрял западные технологии в такие области, как военно-морское дело, промышленность и сельское хозяйство.
6. Объясните идею "государственного управления" согласно Петру I.
Ответ: Петр I считал, что государство должно быть сильным, централизованным и управляться по принципам, которые содействуют развитию экономики, армии и флоту.
7. Какие изменения произошли в армии России при Петре I?
Ответ: При Петре I была создана регулярная армия, введена система рекрутской повинности и проведены реформы, улучшившие организацию и боеспособность войск, что привело к значительным военным успехам.
8. Как изменилась роль дворян в обществе после реформ Петра I?
Ответ: Дворяне стали выполнять государственные обязанности, получили новые привилегии и обязаны были служить государству, что изменило их социальное положение и увеличило их зависимость от царской власти.
9. Назовите основные мероприятия, проводимые Петром I в области флота.
Ответ: Создание военно-морского флота, постройка кораблей, обучение моряков, открытие новых морских баз, включая Санкт-Петербург.
10. Как революция в области промышленности была связана с реформами Петра I?
Ответ: Реформа промышленности заключалась в развитии мануфактур, привлечении иностранных инвесторов и специалистов, что способствовало экономическому росту и модернизации страны.
11. Какую роль сыграл Санкт-Петербург в эпоху Петра I?
Ответ: Санкт-Петербург стал новой столицей России и символом европейской модернизации, служил экономическим и культурным центром, а также базой для российского флота.
12. Какую роль в реформе культуры сыграл Петр I?
Ответ: Петр I инициировал переход на европейские стили и традиции, организовал культурные мероприятия и поддерживал искусство, что привело к изменению культурного облика России.
13. Объясните, как Петру I удалось добиться значительных успехов в дипломатии.
Ответ: Петр I активно использовал дипломатические связи, заключал союзы и соглашения с различными державами, что способствовало укреплению позиций России на международной арене.
14. Каковы были основные идеи "Указа о единонаследии" 1714 года?
Ответ: Указ о единонаследии установил, что земельная собственность должна переходить к одному наследнику, что способствовало укреплению дворянства и улучшению управления поместьями.
15. В чем заключается наследие Петра I для последующих поколений?
Ответ: Наследие Петра I заключается в создании основы для дальнейшего развития российской государственности, модернизации армии и флота, а также продвижении образования и культуры в стране.
Эти вопросы помогут проверить понимание учениками эпохи Петра Великого и основных изменений, произошедших в это время в России.
Тема: Защита от загрязнений и рациональное использование вод рек, озёр и подземных вод Кыргызстана
Класс: 8
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10
Вопрос 1:
Какое из перечисленных озёр является самым крупным в Кыргызстане?
A) Сары-Челек
B) Иссык-Куль
C) Сон-Куль
D) Тойчу
Ответ: B) Иссык-Куль
Вопрос 2:
Какая река в Кыргызстане считается одной из самых длинных?
A) Нарын
B) Чу
C) Талас
D) Кара Suu
Ответ: A) Нарын
Вопрос 3:
Какое из следующих мер защиты водных ресурсов помогают бороться с загрязнением?
A) Строительство плотин
B) Открытие новых промышленных предприятий
C) Организация экологических акций
D) Увеличение сельхозугодий
Ответ: C) Организация экологических акций
Вопрос 4:
Что является основной причиной загрязнения рек в Кыргызстане?
A) Развитие туризма
B) Промышленное производство
C) Посевы сельскохозяйственных культур
D) Природные процессы
Ответ: B) Промышленное производство
Вопрос 5:
Какой способ рационального использования водных ресурсов неэффективен?
A) Орошение сельскохозяйственных угодий
B) Установка водосберегающего оборудования
C) Беспорядочное использование вод без учета норм
D) Использование дождевой воды
Ответ: C) Беспорядочное использование вод без учета норм
Вопрос 6:
Что из следующего наилучшим образом помогает сохранить подземные воды?
A) Строительство новых заводов
B) Снижение использования химических удобрений
C) Увеличение числа скважин
D) Разработка новых месторождений
Ответ: B) Снижение использования химических удобрений
Вопрос 7:
Какой элемент экосистемы способствует фильтрации и очищению вод?
A) Леса
B) Горы
C) Пустыни
D) Городские территории
Ответ: A) Леса
Вопрос 8:
Какое общественное явление важно для повышения информированности о защите водных ресурсов?
A) Политические кампании
B) Экологическое образование
C) Спортивные мероприятия
D) Коммерческие выставки
Ответ: B) Экологическое образование
Вопрос 9:
Какая из перечисленных организаций занимается охраной окружающей среды и водных ресурсов в Кыргызстане?
A) Всемирная организация здравоохранения
B) Агентство экологии и охраны окружающей среды
C) Министерство сельского хозяйства
D) Министерство внутренних дел
Ответ: B) Агентство экологии и охраны окружающей среды
Вопрос 10:
Что является наиболее угрожающим фактором для озера Иссык-Куль?
A) Туризм
B) Изменение климата
C) Загрязнение сточными водами
D) Рыбное хозяйство
Ответ: C) Загрязнение сточными водами
Тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме защиты водных ресурсов в Кыргызстане.