Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Современные подходы к пониманию права

21 января 2025 18:14

Обществознание
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по обществознанию: Современные подходы к пониманию права (10 класс)

Вопрос 1: Какой из следующих подходов к праву подчеркивает его связь с нравственными нормами?

  • A) Позитивизм
  • B) Нормативизм
  • C) Естественное право
  • D) Социологический подход
    Правильный ответ: C) Естественное право

Вопрос 2: Какой из перечисленных подходов акцентирует внимание на проявлении права в реальной жизни и его социальных функциях?

  • A) Позитивизм
  • B) Социологический подход
  • C) Нормативизм
  • D) Критическая теория
    Правильный ответ: B) Социологический подход

Вопрос 3: Кто из следующих ученых считается основоположником позитивистского подхода?

  • A) Уилльям Фуллер
  • B) Ганс Кельзен
  • C) Рональд Дворкин
  • D) Джереми Бентам
    Правильный ответ: D) Джереми Бентам

Вопрос 4: Какой подход рассматривает право в контексте его влияния на социальные отношения?

  • A) Нормативный
  • B) Социологический
  • C) Естественное право
  • D) Исторический
    Правильный ответ: B) Социологический

Вопрос 5: Что из перечисленного не относится к критике позитивистского подхода?

  • A) Игнорирование социальных фактов
  • B) Отрыв права от морали
  • C) Автоматизация правоприменения
  • D) Сложность правовых норм
    Правильный ответ: A) Игнорирование социальных фактов

Вопрос 6: К какому подходу относится мнение, что закон должен быть основан на универсальных моральных принципах?

  • A) Нормативистский подход
  • B) Позитивистский подход
  • C) Естественное право
  • D) Социологический подход
    Правильный ответ: C) Естественное право

Вопрос 7: Какой из подходов наиболее целесообразно подходит для понимания взаимодействия права и общества?

  • A) Позитивизм
  • B) Социологический подход
  • C)Исторический
  • D) Нормативизм
    Правильный ответ: B) Социологический подход

Вопрос 8: Какой из следующих подходов акцентирует внимание на роли правовых норм как регуляторов общественных отношений?

  • A) Позитивизм
  • B) Критическая теория
  • C) Социологический подход
  • D) Естественное право
    Правильный ответ: A) Позитивизм

Вопрос 9: К какому подходу относится идея о том, что право является продуктом исторического развития общества?

  • A) Нормативный
  • B) Позитивистский
  • C) Исторический
  • D) Социологический
    Правильный ответ: C) Исторический

Вопрос 10: Как называют подход, акцентирующий внимание на несоответствии между законом и справедливостью?

  • A) Естественное право
  • B) Позитивизм
  • C) Социологический подход
  • D) Нормативизм
    Правильный ответ: A) Естественное право

Вопрос 11: Какой из подходов выделяет роль юридической интерпретации и судебной практики?

  • A) Нормативный
  • B) Социологический
  • C) Позитивизм
  • D) Критическая теория
    Правильный ответ: D) Критическая теория

Вопрос 12: Какой из подходов утверждает, что право и мораль могут существовать независимо друг от друга?

  • A) Социологический
  • B) Нормативный
  • C) Позитивизм
  • D) Естественное право
    Правильный ответ: C) Позитивизм

Вопрос 13: Какой подход исследует право через его функции в обеспечении социальной справедливости?

  • A) Социологический
  • B) Нормативный
  • C) Критическая теория
  • D) Позитивизм
    Правильный ответ: C) Критическая теория

Вопрос 14: Какой подход наиболее критически относится к действующей правовой системе и ее нормам?

  • A) Социологический
  • B) Нормативный
  • C) Критическая теория
  • D) Естественное право
    Правильный ответ: C) Критическая теория

Вопрос 15: В каком подходе важным является изучение правовой культуры и правосознания общества?

  • A) Социологический
  • B) Естественное право
  • C) Позитивизм
  • D) Нормативный
    Правильный ответ: A) Социологический

Вопрос 16: Какой подход рассматривает право как результат влияния политических, социальных и экономических факторов?

  • A) Позитивизм
  • B) Нормативный
  • C) Социологический
  • D) Критическая теория
    Правильный ответ: C) Социологический

Вопрос 17: Что является основным критерием для нормативного подхода к праву?

  • A) Соответствие власти
  • B) Соответствие моральным нормам
  • C) Соответствие правовым нормам
  • D) Соответствие историческим фактам
    Правильный ответ: C) Соответствие правовым нормам

Вопрос 18: Какой подход акцентирует внимание на необходимости соответствия права требованиям международного гуманитарного права?

  • A) Нормативный
  • B) Естественное право
  • C) Социологический
  • D) Позитивистский
    Правильный ответ: B) Естественное право

Вопрос 19: Какой подход отвергает возможность абсолютного разделения права от морали?

  • A) Позитивизм
  • B) Нормативизм
  • C) Естественное право
  • D) Социологический
    Правильный ответ: C) Естественное право

Вопрос 20: Какой из подходов принял на вооружение идеи критики правовых норм и институтов?

  • A) Позитивизм
  • B) Социологический
  • C) Критическая теория
  • D) Нормативный
    Правильный ответ: C) Критическая теория

Тест завершен. Удачи на экзаменах!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по алгебре Тема: Сложение и вычитание отрицательных чисел Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

  1. Вычисли и покажи ход решения: -8 + 5 = ?
  2. Найди сумму отрицательных чисел: (-12) + (-7) = ?
  3. Найди значение вычитания с отрицательным слагаемым: 15 - (-9) = ?
  4. Вычисли разность: -4 - 11 = ?
  5. Выполни последовательность: 3 - (-5) - (-2) = ?
  6. Найди число x, которое нужно прибавить к -15, чтобы получить -4. Объясни решение.
  7. Словесная задача: на счёте ученика было -5 очков. Он набрал 9 очков. Какой стал счёт?

Ответы (ключи)

  1. -8 + 5 = -3 Объяснение: добавляем 5 к -8; движение на числовой оси вправо на 5 единиц от -8 приводит к -3.

  2. (-12) + (-7) = -19 Объяснение: при сложении двух отрицательных чисел складываем их абсолютные значения и ставим знак минус.

  3. 15 - (-9) = 24 Объяснение: вычитание отрицательного числа эквивалентно прибавлению его модуля: 15 + 9 = 24.

  4. -4 - 11 = -15 Объяснение: вычитание числа 11 из -4 сдвигает ситуацию на 11 единиц влево по числовой оси: -4 → -15.

  5. 3 - (-5) - (-2) = 10 Объяснение: вычитания двойно преобразуются в сложение: 3 + 5 + 2 = 10.

  6. -15 + x = -4 → x = 11 Объяснение: переносим -15 на другую сторону: x = -4 - (-15) = -4 + 15 = 11.

  7. -5 + 9 = 4 Объяснение: сначала прибавляем 9 к -5; на числовой оси результат движется вправо до 4.

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по математике Тема: Таблица умножения Класс: 3 Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов. В тесте нет ключа.

  1. Сколько будет 7 × 6? A) 42 B) 36 C) 28 D) 56

  2. Сколько будет 9 × 3? A) 27 B) 24 C) 21 D) 29

  3. Сколько будет 4 × 8? A) 32 B) 34 C) 28 D) 16

  4. Сколько будет 5 × 9? A) 45 B) 54 C) 49 D) 55

  5. Сколько будет 6 × 7? A) 42 B) 48 C) 36 D) 49

  6. Сколько будет 3 × 9? A) 27 B) 24 C) 18 D) 36

  7. Сколько будет 8 × 5? A) 40 B) 45 C) 35 D) 50

  8. Сколько будет 2 × 8? A) 18 B) 16 C) 12 D) 14

  9. Сколько будет 7 × 3? A) 21 B) 24 C) 18 D) 27

  10. Сколько будет 9 × 6? A) 54 B) 49 C) 45 D) 56

  11. Сколько будет 1 × 7? A) 7 B) 0 C) 14 D) 21

  12. Сколько будет 6 × 6? A) 36 B) 32 C) 28 D) 40

  13. Сколько будет 3 × 7? A) 20 B) 21 C) 24 D) 27

  14. Сколько будет 4 × 5? A) 25 B) 20 C) 15 D) 30

  15. Сколько будет 2 × 9? A) 18 B) 16 C) 20 D) 22

  16. Сколько будет 5 × 6? A) 35 B) 25 C) 30 D) 40

  17. Сколько будет 8 × 3? A) 24 B) 23 C) 16 D) 32

  18. Сколько будет 7 × 4? A) 28 B) 24 C) 32 D) 21

  19. Сколько будет 9 × 2? A) 18 B) 20 C) 16 D) 8

  20. Сколько будет 3 × 5? A) 15 B) 25 C) 10 D) 20

  21. Сколько будет 6 × 8? A) 48 B) 46 C) 40 D) 54

  22. Сколько будет 2 × 7? A) 14 B) 12 C) 16 D) 7

  23. Сколько будет 9 × 4? A) 34 B) 36 C) 40 D) 44

  24. Сколько будет 8 × 9? A) 72 B) 69 C) 63 D) 81

  25. Сколько будет 3 × 8? A) 24 B) 32 C) 16 D) 18

{Другой предмет}
11 Класс

Тест для 11 класса: Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом

Тема: Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Вопрос 1:

Соотнесите понятия:

  1. Игра как форма деятельности
  2. Развивающая среда
  3. Ролевая игра

A. Пространство и материал, способствующие становлению детских интересов и способностей

B. Вид деятельности, основанный на эмоциональной отдаче и абстракции

C. Имитационная игра, где дети принимают на себя определенные роли и действуют соответственно

Ответ: 1 - B, 2 - A, 3 - C

Вопрос 2:

Соотнесите следующие методики для организации игровой деятельности:

  1. Методика "Игровое взаимодействие с педагогом"
  2. Методика "Создание игровой обстановки"
  3. Методика "Развитие мелкой моторики через игру"

A. Взаимодействие детей с педагогом в рамках игровой деятельности B. Организация пространства, предназначенного для игры C. Специальные упражнения и игры для развития моторики

Ответ: 1 - A, 2 - B, 3 - C

Вопрос 3:

Соотнесите этапы создания игровой среды:

  1. Анализ потребностей детей
  2. Оформление игрового пространства
  3. Организация режима игровой деятельности

A. Выбор эффективных методик для организации игры B. Учет интересов и возможностей детей при создании игрового пространства C. Установление правил и времени для игровой деятельности

Ответ: 1 - B, 2 - A, 3 - C

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта