Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2025 18:09
Ниже представлен тест по предмету Технология, тема: Основы графической грамоты. Сборочные чертежи. Для 6 класса. Тип вопросов — открытый ответ. Всего 6 вопросов. Тест дан с эталонными ответами.
Баллы: каждый вопрос — 2 балла. Всего 12 баллов.
Вопрос 1 Что такое сборочный чертёж и какая его основная функция в процессе сборки изделия? Ответ (пример): Сборочный чертёж — это графическое изображение узла или изделия, на котором показано, как детали взаимосоединяются и как их правильно собрать. Он нужен для того, чтобы оператор(ы) знали порядок монтажа, местоположение крепежей и связь между частями, а инженеры — чтобы увидеть целостную схему сборки и проверить соответствие деталей.
Вопрос 2 Какие виды проекций чаще всего применяются на сборочных чертежах? Опишите ортогональную проекцию и изометрическую проекцию и зачем каждая из них нужна. Ответ (пример):
Вопрос 3 Что такое взрывная (разборная) схема и какое она имеет значение в сборочных чертежах? Ответ (пример): Взрывная схема — это изображение узла, на котором детали расположены как бы «разобранными» в порядке монтажа, но все детали помечены номерами позиций. Она показывает последовательность сборки и взаимное расположение узлов и крепежей, что облегчает сборку и идентификацию деталей.
Вопрос 4 Какие элементы обычно должны присутствовать на сборочном чертеже? Перечислите и кратко охарактеризуйте их назначение. Ответ (пример):
Вопрос 5 Опишите порядок чтения сборочного чертежа: с чего начать и какие части чертежа изучать в первую очередь. Ответ (пример): Начинают с общего вида изделия и масштаба, чтобы понять что изображено. Затем смотрят на взрывную схему (или дополнительные виды) для понимания порядка сборки и взаимного расположения деталей. Далее изучают список деталей (спецификацию) и номера позиций. После этого обращаются к размерам и допускам, смотрят на стрелочные привязки и соединения. В конце — сверяют, какие крепежные элементы нужны и как они соединяют узлы.
Вопрос 6 Перечислите примеры элементов и соединений, которые часто обозначаются на сборочном чертеже, и поясните, как они обычно визуально показываются. Ответ (пример):
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования учителя (формулировки под ГОСТы/школьную программу) или добавить примеры формулировок с более простыми терминами.
Вот тест по теме: Найти периметр прямоугольника. Тип вопросов — открытые. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан ответ.
Прямоугольник имеет длину 8 см и ширину 3 см. Найди периметр. Ответ: 22 см
Длина прямоугольника 12 м, ширина 5 м. Найди периметр. Ответ: 34 м
Прямоугольник: длина 7,5 см, ширина 4 см. Найди периметр. Ответ: 23 см
Прямоугольник имеет длину 8 см и площадь 64 см². Найди периметр. Ответ: 32 см
Длина 9,5 см, периметр 34 см. Найди ширину. Ответ: 7,5 см
Прямоугольник с длиной 2 м и шириной 0,5 м. Найди периметр. Ответ: 5 м
Прямоугольник со сторонами 4 см и 6 см. Найди периметр. Ответ: 20 см
Прямоугольник со сторонами 10 дм и 3 дм. Найди периметр (в дм). Ответ: 26 дм
Длина прямоугольника равна 15 см, периметр равен 60 см. Найди ширину. Ответ: 15 см
Площадь прямоугольника 36 см², сторона A равна 6 см. Найди сторону B и периметр. Ответ: B = 6 см; P = 24 см
Тест по математике Тема: Делимость чисел на 2, на 5, на 3, на 9, на 10 Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов
Число 248 делится на 2? A. Да B. Нет C. Делится на 3 D. Делится на 5
Число 135 делится на 3? A. Да B. Нет C. Делится на 6 D. Делится на 12
Число 75 делится на 5? A. Да B. Нет C. Делится на 4 D. Делится на 7
Число 81 делится на 9? A. Да B. Нет C. Делится на 6 D. Делится на 12
Число 60 делится на 10? A. Да B. Нет C. Делится на 8 D. Делится на 9
Число 102 делится на 2? A. Да B. Нет C. Делится на 5 D. Делится на 4
Число 44 делится на 5? A. Да B. Нет C. Делится на 9 D. Делится на 7
Число 123 делится на 3? A. Да B. Нет C. Делится на 7 D. Делится на 2
Число 360 делится на 9? A. Да B. Нет C. Делится на 7 D. Делится на 11
Число 210 делится на 10? A. Да B. Нет C. Делится на 4 D. Делится на 9
Число 99 делится на 9? A. Да B. Нет C. Делится на 6 D. Делится на 7
Число 14 делится на 3? A. Да B. Нет C. Делится на 5 D. Делится на 6
Число 25 делится на 5? A. Да B. Нет C. Делится на 2 D. Делится на 3
Число 9 делится на 9? A. Да B. Нет C. Делится на 11 D. Делится на 5
Число 70 делится на 2? A. Да B. Нет C. Делится на 3 D. Делится на 9
Какое сословие пользовалось высшими правами в русском обществе 16 века?
Как назывались зависимые крестьяне, которые работали на помещика?
Какова была основная экономическая деятельность крестьян в 16 веке?
Какое из перечисленных сословий не входило в состав русского дворянства?
Кто мог заниматься торговлей в 16 веке в России?
Какое сословие занималось управлением в местных землях и было ближайшим окружением царя?
Что означало понятие "смерды" в 16 веке?
Какое сословие развивалось благодаря торговле и ремеслам в 16 веке?
Сколько основных сословий обычно выделяют в российском обществе 16 века?
Как классифицировались свободные люди в 16 веке?
Как представители купечества наследовали свои права?
Кто был наивысшим сословием в иерархии русского общества в 16 веке?
Какое из нижеперечисленных сословий имело право на землю?
Какова была основная форма правления в России в 16 веке?
Какой период в истории России соответствует правлению Ивана Грозного?
Каково было отношение царя к дворянству?
Что такое "жалованная грамота"?
Какое сословие чаще всего использовало наемный труд?
Что означало "крепостное право"?
Что было главным источником богатства для помещиков?
Какой вид налогов оплачивали крестьяне?
Какое из следующих сословий могло быть выбрано на муниципальные должности?
У кого из сословий была наиболее малая свобода выбора профессии?
По какому принципу формировалось дворянство?
Какова была традиционная роль женщины в обществе 16 века?
Какое из сословий могло поголовно подниматься по служебной лестнице, при условии верности царю?
Какое из следующих действий чаще всего выполняли дворяне?
Какой термин используется для обозначения местного землевладельца в 16 веке?
Какое сословие имело право на самоуправление в своих общинах?
Какой из перечисленных факторов существенно влиял на изменение социальной структуры в 16 веке?
Удачи на экзамене!
Вот тест по теме "Столбчатые диаграммы" для школьников 7 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. Ответы указаны в конце теста.
Вопрос 1: Что такое столбчатая диаграмма?
Вопрос 2: Какое из следующих утверждений верно для столбчатых диаграмм?
Вопрос 3: На какой оси обычно откладывается категория в столбчатой диаграмме?
Вопрос 4: Какой тип данных лучше всего визуализировать с помощью столбчатой диаграммы?
Вопрос 5: Если на столбчатой диаграмме установлен максимальный уровень сложности около 100, и один из столбцов достигает высоты 70, то сколько процентов максимума представляет этот столбец?
Вопрос 6: Как можно улучшить восприятие столбчатой диаграммы?
Вопрос 7: Какой из этих примеров лучше всего подходит для представления с помощью столбчатой диаграммы?
Вопрос 8: Какое из этих утверждений неверно относительно интерпретации столбчатых диаграмм?
Вопрос 9: В каких случаях стоит использовать горизонтальные столбцы вместо вертикальных?
Вопрос 10: Что указывает на то, что в столбчатой диаграмме данные представлены неверно?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников!