Тест на тему молекулы. броуновское движение. диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Ниже представлен тест по биологии для 8 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 18 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.

1. Какие признаки относятся к животным?

• A) питание за счет фотосинтеза
• B) гетеротрофное питание
• C) наличие клеточной стенки
• D) крупная центральная вакуоль Ответ: B

2. Что такое клетка животного по сравнению с растительной клеткой?

• A) наличие клеточной стенки
• B) отсутствие клеточной стенки и наличие лизосом
• C) наличие хлоропластов
• D) одна клетка всегда крупная Ответ: B

3. Какие структуры обычно отсутствуют в клетке животных?

• A) митохондрии
• B) хлоропласты
• C) лизосомы
• D) цитоплазма Ответ: B

4. Что такое организм многоклеточного животного?

• A) организм, состоящий из одной клетки
• B) организм, состоящий из множества клеток, развившихся различно
• C) организм, который растет только фотосинтезом
• D) организм, состоящий из нескольких клеток, образующих ткани и органы Ответ: D

5. Какие признаки животного отличают его от растений?

• A) наличие фотосинтеза
• B) гетеротрофное питание
• C) клеточная стенка
• D) крупная центральная вакуоль Ответ: B

6. Что такое ткани?

• A) клетки одного типа, собирающиеся в нитку
• B) совокупность клеток одного типа, образующая ткань
• C) набор органов
• D) вид клеток Ответ: B

7. Какие органы служат для движения животного?

• A) мышцы
• B) кости
• C) нервная система
• D) пищеварительная система Ответ: A

8. Что такое клеточная мембрана?

• A) Жесткая оболочка клетки
• B) Полупроницаемая оболочка, окружающая клетку
• C) Органелла внутри клетки
• D) Вакуоль Ответ: B

9. Что обеспечивает энергетическое обеспечение клетки?

• A) лизосомы
• B) митохондрии
• C) ядро
• D) аппарат Гольджи Ответ: B

10. Что такое дифференцировка клеток?

• A) изменение формы клетки
• B) образование разных типов клеток из одних и тех же исходных клеток
• C) деление клетки
• D) смерть клетки Ответ: B

11. Какие органы относятся к уровню организации «организм» в большинстве сложных животных?

• A) только клетки
• B) ткани и органы
• C) только органы
• D) макромолекулы Ответ: B

12. Какое отличие клеток растений от животных?

• A) наличие клеточной стенки и хлоропластов
• B) отсутствие клеточной стенки
• C) отсутствие митохондрий
• D) отсутствие цитоплазмы Ответ: A

13. Где находится генетический материал в большинстве клеток животного организма?

• A) В ядре
• B) В митохондриях
• C) В лизосомах
• D) В клеточной мембране Ответ: A

14. Что такое орган?

• A) группа клеток одного типа
• B) совокупность тканей, выполняющих определённую функцию
• C) отдельная клетка
• D) органелла Ответ: B

15. Какие ткани являются основой двигательной активности животных?

• A) мышечная ткань
• B) нервная ткань
• C) эпителиальная ткань
• D) соединительная ткань Ответ: A

16. Что верно об общем признаке животных?

• A) имеют клеточную стенку
• B) имеют хлоропласты
• C) гетеротрофны
• D) фотосинтезируют Ответ: C

17. Где находится ДНК животной клетки?

• A) В ядре
• B) В митохондриях
• C) В лизосомах
• D) В клеточной стенке Ответ: A

18. Какое утверждение верно для организма многоклеточного животного?

• A) состоит только из одной клетки
• B) клетки не взаимодействуют между собой
• C) состоит из разных клеток, образующих ткани и органы
• D) не имеет тканей Ответ: C

Ключ к ответам:

1. B
2. B
3. B
4. D
5. B
6. B
7. A
8. B
9. B
10. B
11. B
12. A
13. A
14. B
15. A
16. C
17. A
18. C

Тест по биологии для 8 класса на тему "Питание и пищеварение животных"

Вопрос 1:

Как называются организмы, которые получают энергию за счет фотосинтеза? A) Гетеротрофы
B) Автотрофы
C) Сапрофаги
D) Паразиты

Ответ: B) Автотрофы

---

Вопрос 2:

Какой орган является основным для пищеварения у млекопитающих? A) Печень
B) Желудок
C) Кишечник
D) Поджелудочная железа

Ответ: B) Желудок

---

Вопрос 3:

Какой из следующих процессов не происходит в ротовой полости? A) Механическое переваривание
B) Химическое переваривание
C) Всасывание питательных веществ
D) Смешивание с слюной

Ответ: C) Всасывание питательных веществ

---

Вопрос 4:

Какой из этих животных является травоядным? A) Птица
B) Волк
C) Коровы
D) Лев

Ответ: C) Коровы

---

Вопрос 5:

Что из перечисленного является основным источником белка в рационе животных? A) Углеводы
B) Жиры
C) Аминокислоты
D) Витамины

Ответ: C) Аминокислоты

---

Вопрос 6:

Какой витамин необходим для нормального функционирования системы пищеварения? A) Витамин A
B) Витамин C
C) Витамин B12
D) Витамин D

Ответ: C) Витамин B12

---

Вопрос 7:

Как называется процесс, при котором пища расщепляется на простые вещества в организме? A) Кислородное дыхание
B) Гликолиз
C) Пищеварение
D) Фотосинтез

Ответ: C) Пищеварение

---

Вопрос 8:

Какой из следующих органов участвует в производстве желчи? A) Печень
B) Желудок
C) Кишечник
D) Поджелудочная железа

Ответ: A) Печень

---

Вопрос 9:

Что из перечисленного является функцией слюны? A) Снижение температуры тела
B) Помощь в переваривании углеводов
C) Увлажнение кожи
D) Защита от болезней

Ответ: B) Помощь в переваривании углеводов

---

Вопрос 10:

Какой тип пищеварения есть у животных, таких как медведи и свинки? A) Внутреннее
B) Внешнее
C) Механическое
D) Структурное

Ответ: A) Внутреннее

---

Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Питание и пищеварение животных".

Тест по биологии на тему "Анатомия человека" (9 класс)

Вопрос 1:

Какой из следующих органов отвечает за фильтрацию крови и образование мочи?

• A) Сердце
• B) Легкие
• C) Почки
• D) Печень

Вопрос 2:

Какой из отделов мозга отвечает за координацию движений?

• A) Лобная доля
• B) Мозжечок
• C) Теменная доля
• D) Затылочная доля

Вопрос 3:

Какой тип тканей обеспечивает связь и поддержку органов?

• A) Эпителиальная
• B) Мышечная
• C) Соединительная
• D) Нервная

Вопрос 4:

Как называется серозная оболочка, покрывающая легкие?

• A) Перикард
• B) Плевра
• C) Перитонеум
• D) Дерма

Вопрос 5:

Какой орган отвечает за переваривание пищи и усвоение питательных веществ?

• A) Желудок
• B) Печень
• C) Поджелудочная железа
• D) Тонкий кишечник

Вопрос 6:

Какой из органов является частью дыхательной системы и участвует в газообмене?

• A) Трахея
• B) Печень
• C) Сердце
• D) Кишечник

Вопрос 7:

Где происходит выработка гормонов, таких как инсулин?

• A) Щитовидная железа
• B) Надпочечники
• C) Поджелудочная железа
• D) Гипофиз

Вопрос 8:

Какое из следующих утверждений о кровеносной системе является верным?

• A) Все артерии переносят кислород, а все вены – углекислый газ.
• B) Вены имеют большее давление, чем артерии.
• C) Артерии переносят кровь от сердца.
• D) Кровь в капиллярах течет быстрее, чем в венах и артериях.

Вопрос 9:

Что из перечисленного является частью иммунной системы человека?

• A) Красные кровяные клетки
• B) Лейкоциты
• C) Нервные клетки
• D) Мышечные волокна

Вопрос 10:

Какой отдел сердечно-сосудистой системы получает обогащённую кислородом кровь от легких?

• A) Правое предсердие
• B) Левое предсердие
• C) Левый желудочек
• D) Правый желудочек

---

Удачи на тесте!

Тест по истории для 11 класса. Тема: внутренняя политика России 1920-1939.

1. Какая партия возглавляла Советское государство в период 1920-1939 годов? A) Кадеты B) Большевики C) Эсеры D) Меньшевики

2. Какое событие произошло в 1922 году и оказало влияние на политику СССР? A) Октябрьская революция B) Введение НЭПа C) Образование СССР D) Гражданская война

3. Как назывались колхозы, созданные в рамках коллективизации сельского хозяйства? A) Совхозы B) Артели C) Колхозы D) Сохозы

4. Какая акция была проведена в 1937-1938 годах и привела к политическим репрессиям в стране? A) Новая экономическая политика B) Большой террор C) Окончательная коллективизация D) Первый пятилетний план

5. Как называлась борьба с врагами народа, проводимая в период 1920-1939 годов? A) Индустриализация B) Фронтовая пропаганда C) Коммунистическая идеология D) Классовая борьба

6. Какое событие ознаменовало конец периода НЭПа и начало индустриализации? A) Окончание гражданской войны B) Принятие первого пятилетнего плана C) Учреждение новых опытных хозяйств D) Смерть Ленина

7. Как называлась организация, ответственная за проведение коллективизации сельского хозяйства? A) Политбюро B) Госплан C) Трудовые артели D) ОГПУ

8. Как назывался официальный идеологический курс партии в период 1920-1939 годов? A) Троцкизм B) Ленинизм C) Сталинизм D) Марксизм

9. Какой законодательный акт был принят в 1936 году и заменил Конституцию 1924 года? A) Конституция РСФСР 1918 года B) Конституция СССР 1924 года C) Основной закон Сталинского Союза D) Конституция СССР 1936 года

10. Какое имя носила первая жена Иосифа Сталина и активная участница политической жизни в 1920-1939 годах? A) Клавдия Шульц B) Мария Ульянова C) Надежда Аллилуева D) Лидия Чуковская

11. Кто занимал важное положение в Советском руководстве после смерти Владимира Ленина? A) Лев Троцкий B) Алексей Рыков C) Николай Бухарин D) Иосиф Сталин

12. Какие изменения произошли в образовательной системе СССР в период 1920-1939 годов? A) Введение обязательного школьного обучения B) Учреждение свободного доступа к университетам C) Отмена компульсорного обучения D) Реформы в системе профессионального обучения

13. Какие события породили Советское правительство в 1939 году? A) Подписание Молотов-Риббентропа B) Окончание Гражданской войны C) Война с Японией D) Открытие Сталинского метрополитена

14. Как назывался бунт в советских лагерях и тюрьмах в 1920-1939 годах? A) Аншлаг B) Бунт на Кронштадте C) Гулаг D) Кульбит

15. Какие уроки могут быть выучены из внутренней политики СССР в период 1920-1939 годов? A) Необходимость долгосрочного экономического планирования B) Роль личности в истории C) Важность свободы слова D) Поддержание международных отношений

16. Какие принципы доминировали в развитии политической системы СССР в 1920-1939 годах? A) Многопартийность B) Единоличное руководство C) Федерализм D) Автономия регионов

17. Как назывались экономические планы, составленные для развития промышленности в СССР? A) Пятилетние планы B) Десятилетние планы C) Годовые планы D) Новые экономические курс

18. Какие последствия имели политические репрессии и террор в период 1920-1939 годов? A) Экономический рост B) Укрепление демократии C) Потеря талантливых кадров D) Обострение отношений с другими странами

19. Какое значение имела культура и искусство в внутренней политике СССР в период 1920-1939 годов? A) Популяризация псевдонаучных теорий B) Укрепление традиционных ценностей C) Подготовка революционной молодежи D) Пропаганда идеологии партии

20. Какова была роль партийных съездов и конференций в управлении страной в период 1920-1939 годов? A) Обсуждение новых кинофильмов B) Принятие важных политических решений C) Проведение спортивных мероприятий D) Создание национальных парков

Тест без ответов. Пусть ученики сами проверят свои знания.