Новая школа

Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему «Культура Советской России в период Гражданской войны» для 10 класса, состоящий из 30 вопросов с одним выбором ответа. В конце указаны правильные ответы.

Тест по истории: Культура Советской России в период Гражданской войны

1. Кто был основателем театра «Новая драма» в Москве в 1919 году?
A) Константин Сергеевич Степанов
B) Всеволод Мейерхольд
C) Антон Павлович Чехов
D) Владимир Маяковский

Ответ: B

2. Какая организация играла важную роль в культурной политике Советской России в 1919 году?
A) Союз писателей
B) Всероссийский центральный исполнительный комитет (ВСНХ)
C) Союз художников
D) Коммунистическая партия России

Ответ: B

3. Кто из известных поэтов и художников начал работу над созданием революционной поэзии и плакатов в этот период?
A) А. А. Блок
B) Владимир Маяковский
C) Александр Блок
D) Сергей Есенин

Ответ: B

4. Какой из указанных видов искусства приобрел особое значение в пропагандистской деятельности Советской власти в 1919 году?
A) Музыка
B) Театр
C) Плакат
D) Скульптура

Ответ: C

5. Какие знаменитые художники работали над созданием революционных плакатов в этот период?
A) Казимир Малевич и Иван Клюн
B) Владимир Татлин и Василий Кандинский
C) Геракл Греф и Дмитрий Милютин
D) Илья Ефимов и Александр Родченко

Ответ: D

6. Какой музыкальный жанр стал популярным среди советских композиторов в период Гражданской войны?
A) Рок-опера
B) Советская песня
C) Баварская опера
D) Вестерн

Ответ: B

7. Кто написал знаменитую песню «Интернационал»?
A) Петр Ильич Чайковский
B) Евгений Замятин
C) Леонид Осипович Утёсов
D) Вяч. Иванович Иванов

Ответ: D

8. Какое из произведений стало символом революционной культуры этого времени?
A) «Обломов» Ивана Гончарова
B) «Мёртвые души» Николая Гоголя
C) «Песни революции»
D) «Руслан и Людмила» Александра Пушкина

Ответ: C

9. Какая роль отводилась советским СМИ в культурной жизни во время Гражданской войны?
A) Контроль и пропаганда коммунистической идеологии
B) Развлечение публики и создание развлечений
C) Стремление к сохранению элитных традиций искусства
D) Реклама иностранной культуры

Ответ: A

10. Какие новые формы литературы появлялись в это время в Советской России?
A) Традиционная классическая литература
B) Политические памфлеты и революционные поэмы
C) Литературное творчество в стиле романтизма
D) Исключительно зарубежные произведения

Ответ: B

11. Кто является автором знаменитой «Ленинской книги» — сборника революционной поэзии?
A) Владимир Маяковский
B) Сергей Есенин
C) Александр Блок
D) Николай Островский

Ответ: A

12. Какая роль у советских кинохудожников в этот период?
A) Создавать фильмы для развлечения богатых слоев
B) Использовать кино как средство пропаганды и формирования революционной культуры
C) Снимать фильмы лишь на иностранные темы
D) Исключительно создавать художественные фильмы для музеев

Ответ: B

13. Какая из следующих технологий начала активно использоваться для производства культурных артефактов и пропаганды?
A) Телевидение
B) Фотография и кинематограф
C) Радио
D) Цифровая графика

Ответ: B

14. Кто из художников был автором конструктивистского стиля в этом периоде?
A) Казимир Малевич
B) Владимир Татлин
C) Марк Шагал
D) Исаак Левитан

Ответ: B

15. Какая важная культурная программа была реализована в годы Гражданской войны, связанная с книгой?
A) Уничтожение всех книг, не соответствующих идеологии
B) Создание массового книжного производства и распространения революционной литературы
C) Запрет на чтение книг
D) Популяризация зарубежных печатных изданий

Ответ: B

16. Какое из перечисленных произведений было создано в этот период как образец революционной поэзии?
A) «Рассвет» В. Маяковского
B) «Борьба за право» А. Блока
C) «Мертвые души» Н. Гоголя
D) «Капитал» Карла Маркса

Ответ: A

17. Каким видом визуального искусства активно занимались советские художники в этот период?
A) Импрессионизм
B) Кубизм и конструктивизм
C) Барокко
D) Ренессанс

Ответ: B

18. Какой из музыкальных жанров получил развитие во время Гражданской войны?
A) Вальс
B) Вступительные марши и революционная песня
C) Рок-н-ролл
D) Опера

Ответ: B

19. Какие новые формы театра появились в первые годы Советской власти?
A) Классический академический театр
B) Театр революции и пропаганды
C) Мюзиклы
D) Итальянская опера

Ответ: B

20. Какие крупные памятники и монументы создавались в этот период?
A) Монумент «Рабочий и Колхозница» (1937)
B) Памятник Минину и Пожарскому, созданный в 1919 году
C) Спасская башня Кремля
D) Памятник Александру Второму

Ответ: B

21. Какая роль у литературных журналов и газет в формировании культуры того времени?
A) Распространение классической культуры
B) Воспитание в духе революционной пропаганды и нового мировоззрения
C) Развитие халтурного искусства
D) Отказ от литературной деятельности

Ответ: B

22. Почему возник интерес к народной культуре в этот период?
A) Для её полного уничтожения и замены европейской
B) Как к инструменту укрепления национальной идентичности и революционной идеологии
C) В целях сохранения традиционной дворянской культуры
D) Для ограничения народных традиций

Ответ: B

23. Какое из перечисленных литературных произведений было написано в период Гражданской войны?
A) «Новые приключения Шерлока Холмса»
B) «Облако в штанах» Владимир Маяковский
C) «Преступление и наказание» Ф. Достоевский
D) «Тихий Дон» М. Шолохов

Ответ: B

24. Какие виды искусства чаще всего использовались в пропагандистских плакатах?
A) Реализм и супрематизм
B) Геометрический конструктивизм, яркие цвета, революционная символика
C) Импрессионизм и романтизм
D) Барокко и класицизм

Ответ: B

25. Какая роль отводилась молодой советской культуре в борьбе за идеи социализма?
A) Поддержка старых традиций
B) Формирование новой советской гуманитарной среды и культурной идентичности
C) Ограничение творчества и его контроль
D) Исключительно развлечения

Ответ: B

26. Кто из известных художников работал над созданием революционных декоративных панно и росписей?
A) Илья Репин
B) Лев Вышеславцев
C) Казимир Малевич
D) Борис Кустодиев

Ответ: B

27. Какое из следующих утверждений описывает культуру в годы Гражданской войны?
A) Постоянная борьба между классами и идеологиями, использование культуры как инструмента пропаганды
B) Полное отсутствие культурной жизни
C) Доминирование зарубежной культуры в СССР
D) Исключительно развлекательный характер культуры

Ответ: A

28. В каком году был опубликован первый номер журнала «Библиотека поэтической революции», содействующий развитию новой поэзии?
A) 1918
B) 1919
C) 1921
D) 1925

Ответ: B

29. Какой вид искусства был наиболее активно использован для формирования революционной эпохи?
A) Литография
B) Плакат и картина-витраж
C) Анимация
D) Мозаика

Ответ: B

30. Что характеризовало культуру Советской России в период Гражданской войны?
A) Вымершие традиции и закрытость к новым идеям
B) Активное развитие пропагандистских форм искусств, создание новой советской культуры и массовых произведений
C) Полное отсутствие культурных инициатив из-за войны
D) Консерватизм и ориентация на царскую традицию

Ответ: B

Если потребуется, я могу подготовить ответы или создать вариант теста с открытыми вопросами.

Тест по биологии для 8 класса
Тема: Влияние человека на животных

Инструкции: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Какое из перечисленных действий человека может привести к исчезновению вида животных?
a) Создание заповедников
b) Охрана природных местообитаний
c) Открытие новых заповедных территорий
d) Нелегальная охота и браконьерство
Какое из перечисленных мероприятий помогает сохранить численность популяции редких животных?
a) Уничтожение их мест обитания
b) Создание заповедников и национальных парков
c) Использование их в научных экспериментах без контроля
d) Постоянное охотничье преследование
Как человек влияет на среду обитания животных при строительстве городов?
a) Увеличивает территории для животных
b) Не влияет на животных
c) Уменьшает и фрагментирует природные местообитания животных
d) Улучшает условия для всех видов животных
Какие последствия могут быть для животных при загрязнении окружающей среды?
a) Укрепление их иммунитета
b) Уменьшение численности и гибель
c) Улучшение условий обитания
d) Повышение их численности
Какое из перечисленных действий человека негативно сказывается на популяции диких животных?
a) Создание условий для их миграции
b) Незаконная добыча и охота
c) Защита их мест обитания
d) Восстановление природных экосистем
Как человек может помочь восстановлению популяций исчезающих видов?
a) Проведение охоты
b) Забота и создание условий для их размножения
c) Разрушение их мест обитания
d) Игнорирование проблем исчезающих видов
Что из перечисленного является примером негативного воздействия человека на животных?
a) Образование заповедников
b) Браконьерство и незаконная торговля живыми животными
c) Ведение экологического просвещения
d) Восстановление природных лесов
Почему важно соблюдать законы, охраняющие редких и исчезающих животных?
a) Чтобы увеличить добычу животных
b) Для сохранения биоразнообразия и экосистем
c) Чтобы решить все экологические проблемы
d) Для увеличения численности вредных видов
Чем опасна неконтролируемая вырубка лесов для животных?
a) Обеспечивает им новые места обитания
b) Уменьшает их природные среда и способствует исчезновению
c) Увеличивает их популяцию
d) Не имеет никакого влияния
Что из перечисленного НЕ способствует защите животных?
a) Создание охраняемых территорий
b) Проведение экологического просвещения
c) Ведение нелегальной торговли дикими животными
d) Реализация программ восстановления видов
Как человек влияет на миграцию птиц и животных?
a) Создает новые миграционные пути
b) Уничтожает места их отдыха и питания
c) Не оказывает никакого влияния
d) Делает их миграцию безопасной и удобной
Почему важна охрана существующих природных заповедников?
a) Для увеличения добычи ресурсов
b) Для сохранения видов и экосистем в их естественной среде
c) Для развития промышленности
d) Для быстрого освоения новых территорий
Какое из предложенных действий помогает снизить негативное влияние человека на животных?
a) Чесотное уничтожение их мест обитания
b) Ведение экологического мониторинга и восстановление природных территорий
c) Увеличение количества дорог и промышленных предприятий
d) Уничтожение конкурирующих видов
Какое влияние оказывают спортивные и охотничьи мероприятия на диких животных при неправильном поведении?
a) Снижают численность и вызывают стресс у животных
b) Способствуют их здоровью и размножению
c) Не влияют на животных при ответственном подходе
d) Улучшают их условия жизни
Что из перечисленного является наиболее эффективным способом борьбы с негативным воздействием человека на животных?
a) Постоянное расширение городской застройки
b) Создание системы природоохранных мероприятий и экологического просвещения
c) Увеличение охоты для регулирования численности животных
d) Игнорирование экологических проблем

Конец теста.
Желаем удачи!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему school subject

Популярные тесты

Тест по истории для 9 класса