Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 сентября 2025 08:59
Тест по английскому языку Тема: глагол have/has Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
She ___ a dog. A) have B) has C) having D) had
I ___ a brother. A) have B) has C) having D) had
They ___ a new car. A) have B) has C) having D) had
He ___ a laptop. A) have B) has C) having D) had
We ___ some apples. A) have B) has C) having D) had
The dog ___ a tail. A) have B) has C) having D) had
Kate and Tom ___ a big family. A) have B) has C) having D) had
My friend ___ a bicycle. A) has B) have C) having D) had
The book ___ many pictures. A) has B) have C) having D) had
You ___ a backpack. A) have B) has C) having D) had
Класс: 8
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 5
Вопрос 1:
Что из перечисленного является основным преимуществом использования роботизированных систем в сельском хозяйстве?
A) Увеличение затрат на труд
B) Повышение урожайности
C) Снижение качества продукции
D) Увеличение времени работы
Ответ: B) Повышение урожайности
Вопрос 2:
Какое устройство чаще всего используется для автоматизированного полива растений?
A) Плуг
B) Трактор
C) Системы капельного орошения
D) Комбайн
Ответ: C) Системы капельного орошения
Вопрос 3:
Какой из следующих процессов может быть автоматизирован в сельском хозяйстве с помощью роботов?
A) Посев
B) Собирание урожая
C) Обработка почвы
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Вопрос 4:
Какой тип сельскохозяйственного робота предназначен для сканирования полей и мониторинга состояния растений?
A) Плуг
B) Дрон
C) Сеялка
D) Комбайн
Ответ: B) Дрон
Вопрос 5:
Какое программное обеспечение часто используется для управления роботами в сельском хозяйстве?
A) Офисные приложения
B) CAD-системы
C) Приложения для управления данными о полях
D) Видеоигры
Ответ: C) Приложения для управления данными о полях
Тест завершен! Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по английскому языку для 3 класса
Тема: Притяжательный падеж имен существительных
Вопрос 1:
Какой вариант правильно передает притяжательный падеж для слова "cat"?
a) cats
b) cat's
c) cat
Вопрос 2:
Выберите правильный вариант для выражения "книга Джона".
a) John's book
b) John book
c) book John
Вопрос 3:
Как правильно написать "машина Питера"?
a) Peter's car
b) Peters car
c) Peter car's
Вопрос 4:
Что обозначает притяжательный падеж?
a) Принадлежность
b) Место
c) Действие
Вопрос 5:
Какой из следующих вариантов является правильным для "обувь Эммы"?
a) Emma's shoes
b) Emmas shoes
c) Emma shoes'
Вопрос 6:
Выберите правильный вариант для "сумка Томаса".
a) Thomas' bag
b) Thomass bag
c) Thomas bag's
Вопрос 7:
Как правильно написать "друзья Анны"?
a) Anna friends
b) Anna's friends
c) Annas friends
Вопрос 8:
Какой из следующих вариантов является правильным для "игрушка Сэма"?
a) Sam toy
b) Sam's toy
c) Sams toy's
Вопрос 9:
Что обозначает "dogs' owner"?
a) Хозяин собаки
b) Хозяева собак
c) Собственный хозяин
Вопрос 10:
Выберите правильное выражение для "зубная паста Тома".
a) Tom toothpaste
b) Tom's toothpaste
c) Tomas' toothpaste
Удачи на тесте!
Инструкция: Свяжите каждый из следующих фактов с соответствующей характеристикой или событием, относящимся к Александру I.
Вопросы:
Личность:
A. Реформатор
B. Военачальник
C. Политик
D. Стратег
Событие:
E. Наполеоновские войны
F. Софья Палеолог
G. Отечественная война 1812 года
H. Александровская реформа
Документ:
I. Наблюдательный совет
J. Указ о вольных крестьянах
K. Мирный договор с Наполеоном
L. Конституция 1812 года
Достижение:
M. Основание Царского Села
N. Заключение Тильзитского мира
O. Проведение военной реформы
P. Создание Государственного совета
Политические действия:
Q. Участие в антинаполеоновской коалиции
R. Поддержка феодальных порядков
S. Образование Святого союза
T. Ликвидирование крепостного права
Ответы:
Личность:
A - Реформатор
B - Военачальник
C - Политик
D - Стратег
Событие:
E - Наполеоновские войны
F - Софья Палеолог (не относится, это ошибка)
G - Отечественная война 1812 года
H - Александровская реформа
Документ:
I - Наблюдательный совет (не относится, это ошибка)
J - Указ о вольных крестьянах
K - Мирный договор с Наполеоном (не относится, это ошибка)
L - Конституция 1812 года (не относится, это ошибка)
Достижение:
M - Основание Царского Села (не относится, это ошибка)
N - Заключение Тильзитского мира
O - Проведение военной реформы
P - Создание Государственного совета (не относится, это ошибка)
Политические действия:
Q - Участие в антинаполеоновской коалиции
R - Поддержка феодальных порядков (не относится, это ошибка)
S - Образование Святого союза
T - Ликвидирование крепостного права (не относится, это ошибка)
Некоторые варианты ответов не имеют соответствий, помните об этом при подготовке к тесту.
Тест по Истории для 9 класса: Общественная и духовная жизнь в 1830-1850-х гг.
Какое социальное движение возникло в западной Европе в 1830-х годах и активно развивалось в 1840-50-х годах? A) Аболиционизм B) Толстование C) Революционизм D) Партия народов
Какой известный роман Н. В. Гоголя отражает общественную и духовную жизнь в России в 1830-1850-х гг.? A) "Мертвые души" B) "Преступление и наказание" C) "Горе от ума" D) "Отцы и дети"
Кто является автором философского произведения "Необходимость книги"? A) Лев Толстой B) Федор Достоевский C) Александр Герцен D) Николай Чернышевский
Какое общественное движение выступало за равенство всех народов и отрицало национальные превосходства 1830-1850-х гг.? A) Национализм B) Эсеры C) Славянофилы D) Космополитизм
В каком году произошла Венская конференция? A) 1825 B) 1832 C) 1848 D) 1854
Что из перечисленного является признаком развития духовной жизни в период 1830-1850-х гг.? A) Усиление влияния церкви B) Рост популярности научного атеизма C) Усиление цензуры над литературой D) Разнообразие философских и идеологических течений
Какое из событий характеризует общественную жизнь в Европе в 1830-1850-х гг.? A) Восстание в Польше B) Завоевание Крыма C) Подписание Парижского мира D) Образование Германской империи
Какое движение выступало за отмену крепостного права в России в 1830-1850-х гг.? A) Декабристы B) Аболиционисты C) Народничество D) Земцовство
Что представляла собой "сложность вопроса" в русской литературе 1830-1850-х гг.? A) Литературное произведение B) Стихотворение C) Очерк D) Философская идея
Кто является автором произведения "Об общественной и духовной жизни в России в 1830-50 гг."? A) Александр Пушкин B) Николай Гоголь C) Михаил Лермонтов D) Николай Чернышевский
Ответы: