Тест на тему магнитные свойства вещества

Тест по географии Тема: Государственная территория России Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Ответы даны после каждого вопроса (образец ответов).

1. Вопрос: Перечислите составляющие государственной территории Российской Федерации и кратко охарактеризуйте каждую из них. Ответ (образец):

   • Суша: основная часть территории — материк и острова; над ней осуществляется государственный суверенитет.
   • Внутренние воды: воды внутри береговой линии (реки, озёра, бухты и т. п.); судоходство и использование вод регулируются государством.
   • Территориальное море: до 12 морских миль от базисной линии; Россия суверенитет над водами и над всем содержимым пространства, допускается innocent passage для иностранных судов.
   • Воздушное пространство: воздушное пространство над сушей и территориальным морем принадлежит России; контроль полётов и безопасность.
   • Континентальный шельф: морская зона вдоль побережья, прилегающая к суше; государство имеет суверенные права на разведку и добычу минеральных ресурсов.
   • Исключительная экономическая зона (ЭЭЗ): до 200 морских миль от базисной линии; Россия имеет исключительные права на использование ресурсов в воде, на морском дне и под ним; другие государства допускаются к навигации и полётам в рамках международного права и без нарушения прав РФ.

2. Вопрос: Чем отличаются внутренние воды Российской Федерации от территориального моря? Ответ (образец):

   • Внутренние воды — это воды, находящиеся внутри береговой линии (реки, озёра, бухты и т. п.); над ними суверенитет полностью принадлежит государству; доступ иностранным судам ограничен по обычным правилам внутреннего пользования.
   • Территориальное море — это внешняя водная зона до 12 морских миль от базисной линии; РФ имеет суверенитет над этой частью моря, но иностранные суда могут проходить через территориальное море с "невредным проходом" при соблюдении правил РФ.
   • Основное различие: внутренние воды полностью входят в территорию государства и находятся под его полным контролем, тогда как территориальное море добавляет морское пространство за сушей, но с возможностью свободного прохода для иностранных судов в рамках невредного прохода.

3. Вопрос: Какая протяжённость территориального моря России и какие права государства реализуются в этом пространстве? Ответ (образец):

   • Протяжённость территориального моря — до 12 морских миль от базисной линии.
   • В этом пространстве РФ сохраняет суверенитет: право устанавливать и охранять границы, осуществлять контроль над судоходством, рыболовством и добычей ресурсов.
   • Иностранные суда имеют право на невредимый проход через территориальное море при соблюдении правил и без вмешательства в суверенные полномочия РФ.

4. Вопрос: Что такое воздушное пространство над территорией России и почему оно является частью государственной территории? Ответ (образец):

   • Воздушное пространство — воздушное пространство над сушей и над территориальным морем; принадлежит суверенитету РФ.
   • Причина включения в государственную территорию: государство осуществляет контроль за воздухоплаванием, обеспечением безопасности полётов, защитой государственной границы и т. п.

5. Вопрос: Что такое континентальный шельф и исключительная экономическая зона РФ? Какие права государства возникают в этих зонах и чем они отличаются от суши и внутренней воды? Ответ (образец):

   • Континентальный шельф — подводная часть континента за пределами суши, прилегающая к побережью; РФ имеет суверенные права на разведку и добычу минеральных ресурсов на шельфе и право на их охрану.
   • Исключительная экономическая зона (ЭЭЗ) — зона до 200 морских миль от базисной линии вокруг побережья; РФ имеет исключительные права на использование природных ресурсов в воде, на морском дне и под ним; другие государства сохраняют свободу навигации, прокладки кабелей, полётов и т. п в рамках международного права.
   • Различия: суша и внутренние воды — полный суверенитет РФ; континентальный шельф и ЭЭЗ — специальные права на ресурсы и их охрану, но с определёнными ограничениями для свободных действий других государств в рамках международного права.

Тест по ОБЖ на тему "Оружие массового поражения. Первая помощь на поле боя"

Класс: 10

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

---

1. Какой из следующих типов оружия относится к оружию массового поражения?
a) Пистолет
b) Химическое оружие
c) Ракета
d) Граната
Ответ: b) Химическое оружие

---

2. Что такое нейротоксин?
a) Вещество, поражающее дыхательную систему
b) Вещество, угнетающее нервную систему
c) Вещество, вызывающее термические ожоги
d) Вещество, вызывающее биологическое заражение
Ответ: b) Вещество, угнетающее нервную систему

---

3. Какое из указанных веществ считается биологическим оружием?
a) Угольный газ
b) Сырой нефть
c) Споры сибирской язвы
d) Хлор
Ответ: c) Споры сибирской язвы

---

4. Каковы основные тактики поведения при химической атаке?
a) Носить противогаз не менее одного часа
b) Прятаться в открытом месте
c) Уйти от обстрела как можно быстрее
d) Закрыть все окна и двери
Ответ: d) Закрыть все окна и двери

---

5. Какой из следующих видов оружия может вызвать радиационное заражение?
a) Огнестрельное оружие
b) Ядерное оружие
c) Химическое оружие
d) Биологическое оружие
Ответ: b) Ядерное оружие

---

6. В случае химической атаки, как правильно удалить загрязнённую одежду?
a) Мокрой тряпкой
b) Оставить на теле
c) Снимать медленно, избегая загрязнения кожи
d) Снимать быстро и аккуратно, избегая контакта с лицом
Ответ: d) Снимать быстро и аккуратно, избегая контакта с лицом

---

7. Какое из предложенных веществ является антагонистом нервно-паралитических веществ?
a) Атропин
b) Эпинефрин
c) Натрий хлорид
d) Глюкоза
Ответ: a) Атропин

---

8. Каковы признаки шока у пострадавшего на поле боя?
a) Спокойствие и ясность сознания
b) Высокая температура тела
c) Бледность, слабость, потливость
d) Чрезвычайная радость
Ответ: c) Бледность, слабость, потливость

---

9. При оказании первой помощи, что нужно сделать при сильном шнуровании раны?
a) Нанести повязку, не утягивая
b) Использовать стерильную повязку
c) Не трогать рану и оставить ее в покое
d) Сильно прижать и остановить кровотечение
Ответ: d) Сильно прижать и остановить кровотечение

---

10. Какой из материалов обычно используется для создания противогазов?
a) Полиэтилен
b) Кожа
c) Ткани
d) Специальные фильтры и резины
Ответ: d) Специальные фильтры и резины

---

11. Какое действие не следует выполнять при оказании первой помощи при ожогах?
a) Промывать ожог холодной водой
b) Накладывать лед на ожог
c) Накладывать стерильную повязку
d) Избегать контакта с раной
Ответ: b) Накладывать лед на ожог

---

12. Какой из компонентов первой помощи необходимо иметь в аптечке на поле боя?
a) Касторовое масло
b) Бактерицидные пластыри
c) Питьевая вода
d) Фрукты и овощи
Ответ: b) Бактерицидные пластыри

---

13. При какой степени ожога необходимо обратиться за медицинской помощью?
a) Первая степень
b) Вторая степень
c) Третья и вторая степень
d) Четвертая степень
Ответ: c) Третья и вторая степень

---

14. Что следует сделать сразу после получения осколочного ранения?
a) Удалить осколок самостоятельно
b) Обрабатывать рану антисептиком
c) Остановить кровотечение
d) Продолжить заниматься обычной деятельностью
Ответ: c) Остановить кровотечение

---

15. Что такое "синдром остро респираторного заболевания"?
a) Заболевание, вызванное инфекцией
b) Результат воздействия химического оружия
c) Заболевание, связанное с аллергенами
d) Какой-либо вид инфекционной болезни
Ответ: b) Результат воздействия химического оружия

---

16. Каковы первые действия при массовом поступлении пострадавших?
a) Начать лечить всех одновременно
b) Провести сортировку и определить степень тяжести
c) Сразу вызвать скорую помощь
d) Дать всем пострадавшим воду
Ответ: b) Провести сортировку и определить степень тяжести

---

17. Каковыми могут быть последствия использования ядерного оружия?
a) Наименьший ущерб сравнению с другими оружиями
b) Значительные разрушения и радиационное загрязнение
c) Убийство врага одним ударом
d) Непредсказуемые положительные эффекты
Ответ: b) Значительные разрушения и радиационное загрязнение

---

18. Какие меры предосторожности следует соблюдать при использовании противогаза?
a) Носить его только в ненужных ситуациях
b) Регулярно проверять и заменять фильтры
c) Хранить в открытом состоянии
d) Мыть на горячей воде
Ответ: b) Регулярно проверять и заменять фильтры

---

19. Как действует отравляющее вещество, попадающее в организм через кожу?
a) Быстро выводится с мочой
b) Поражает нервную систему
c) Не оказывает никакого воздействия
d) Приложение к пораненному месту помогает
Ответ: b) Поражает нервную систему

---

20. Какой из этих сигналов указывает на необходимость эвакуации?
a) Звуковой сигнал однотонной тоны
b) Подача звукового сигнала с переменным тоном
c) Тишина вокруг
d) Наличие людей в помощь
Ответ: b) Подача звукового сигнала с переменным тоном

---

Удачи на экзамене!

Тест по обществознанию: Тема "Семья и брак" (11 класс)

Вопросы:

1. Что такое семья? a) Социальная группа, состоящая из родителей и детей
   b) Объединение людей по профессиональному признаку
   c) Группа друзей, которые проводят время вместе
   d) Экономический союз

2. Какое из следующих определений лучше всего охватывает концепцию брака? a) Социальный институт, регулирующий отношения между полами
   b) Официальное намерение завести детей
   c) Долговременное сосуществование двух людей
   d) Обязательно религиозный союз

3. Какой из ниже перечисленных типов семьи является наиболее распространенным? a) Нуклеарная семья
   b) Расширенная семья
   c) Одинокая семья
   d) ЛГБТ-семья

4. Что не является функцией семьи? a) Воспитание детей
   b) Экономическая поддержка
   c) Образование детей
   d) Политическая активность

5. Какой из указанных факторов не влияет на выбор партнёра для брака? a) Социальный статус
   b) Знак зодиака
   c) Образование
   d) Семейные традиции

6. Какой тип брака существует, когда один мужчина вступает в союз с несколькими женщинами? a) Полигамия
   b) Моногамия
   c) Полиандрия
   d) Сексуальная революция

7. Что такое брак по расчёту? a) Брак, основанный на любви
   b) Брак, заключенный с целью улучшения материального положения
   c) Брак без обязательств
   d) Брак, заключённый по рекомендации друзей

8. Какова главная причина разводов в современном обществе? a) Неверность
   b) Финансовые проблемы
   c) Разные взгляды на жизнь
   d) Отсутствие детей

9. В каком возрасте в России, по закону, разрешено вступать в брак? a) 16 лет
   b) 18 лет
   c) 20 лет
   d) 21 год

10. Что является признаком здоровых семейных отношений? a) Частые конфликты
    b) Открытое общение
    c) Убеждение в полном контроле друг над другом
    d) Эмоциональная зависимость

11. Какой из подходов к браку предполагает возможность разводов? a) Традиционный
    b) Романтический
    c) Любовный
    d) Современный

12. Какое из утверждений о роли семьи неверно? a) Семья играет роль хранилища культурных традиций
    b) Семья обеспечивает эмоциональную поддержку
    c) Семья может быть источником конфликтов
    d) Семья не влияет на личность индивида

13. Что такое гражданский брак? a) Неправильное название для официального брака
    b) Совместное проживание без регистрации
    c) Брак между двумя гражданами разных стран
    d) Брак, регистрируемый в суде

14. Какое из следующих утверждений о разводах верно? a) Развод является редким явлением
    b) Разводы всегда негативно сказываются на детях
    c) Разводы могут быть добровольными или принудительными
    d) Разводы всегда приводят к одиночеству

15. Что обычно становится причиной конфликта в семье? a) Разные увлечения
    b) Финансовые вопросы
    c) Личные достижения
    d) Эмоциональная независимость

16. Какой из типов родительства понимается как воспитание детей в условиях раздельного проживания родителей? a) Полное родительство
    b) Совместное родительство
    c) Раздельное родительство
    d) Альтернативное родительство

17. Какой юридический документ является основанием для заключения брака? a) Согласие сторон
    b) Свидетельство о рождении
    c) Брачный контракт
    d) Удостоверение личности

18. Какое из указанных слов описывает проблему, связанную с репродуктивным здоровьем в семейных отношениях? a) Бесплодие
    b) Воспитание
    c) Эмоции
    d) Развестись

19. Что является характерным для многодетных семей? a) Акцент на карьеру
    b) Высокая степень заботы о детях
    c) Отсутствие домашнего хозяйства
    d) Распределение ролей между родителями

20. Какое из приведенных утверждений о свободе выбора партнёра для брака верно? a) Она всегда подразумевает выбор лишь по любви
    b) Она может быть ограничена социальным давлением
    c) Она не имеет значения в современном обществе
    d) Она независима от культурных норм

21. Что часто становится главным критерием выбора партнера в традиционном обществе? a) Любовь
    b) Социальный статус
    c) Общее хобби
    d) Внешность

22. Какой тип брака чаще используется в странах, где распространен ислам? a) Моногамия
    b) Полигамия
    c) Гражданский брак
    d) Романтический брак

23. Какое из следующих утверждений о равенстве полов в семье неверно? a) Равные права для мужчин и женщин
    b) Разделение обязанностей
    c) Женщины должны выполнять все домашние обязанности
    d) Обсуждение бюджета семьи

24. Какое из следующих утверждений о семье как социальной группе является верным? a) Семья не влияет на социализацию
    b) Семья является первичной социальной группой
    c) Семья всегда подтверждает стереотипы
    d) Семья не может изменяться

25. Какое из следующих событий может рассматриваться как кризис в семейных отношениях? a) Рождение ребенка
    b) Увеличение доходов
    c) Развод
    d) Смена места жительства

26. Что из следующего относится к экономическим функциям семьи? a) Воспитание детей
    b) Экономическая поддержка членов семьи
    c) Эмоциональная поддержка
    d) Поддержание традиций

27. Какой тип семьи характерен для современных урбанизированных обществ? a) Расширенная семья
    b) Нуклеарная семья
    c) Традиционная семья
    d) Упрощённая семья

28. Какое из нижеприведенных утверждений о детях в неполных семьях верно? a) Они всегда имеют проблемы с адаптацией
    b) У них меньше шансов на успех в жизни
    c) Они менее счастливы, чем дети в полных семьях
    d) Они могут успешно адаптироваться, при наличии поддержки

29. Что такое «супружеская измена»? a) Отклонение от традиционных семейных ценностей
    b) Изменение места жительства
    c) Неверность одному из супругов
    d) Отсутствие общения в семье

30. Какой тип брака предполагает отсутствие обязательств и юридического оформления? a) Гражданский брак
    b) Религиозный брак
    c) Традиционный брак
    d) Открытый брак

---

Ответы:

1. a
2. a
3. a
4. d
5. b
6. a
7. b
8. c
9. b
10. b
11. d
12. d
13. b
14. c
15. b
16. b
17. c
18. a
19. b
20. b
21. b
22. b
23. c
24. b
25. c
26. b
27. b
28. d
29. c
30. a

---

Удачи на экзаменах!

Тест по математике. Тема: Сложение и вычитание

Класс: 1

Внимание! Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Сколько будет 2 + 3? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

2. Чему равно 7 - 2? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

3. Решите пример: 6 + 4 - 2 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

4. Вычислите: 10 - 5 + 3 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

5. Какое число пропущено в последовательности: 1, 2, 3, 4, __, 6, 7 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

6. Сколько будет 9 + 2 - 4? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

7. Что получится, если 12 - 5? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

8. Какой знак нужно поставить между числами, чтобы результат был правильным: 4 __ 3 = 7 A) + B) - C) * D) /

9. Чему равно 8 + 1? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11

10. Решите пример: 5 - 2 + 1 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

...

30. Решите пример: 7 + 3 - 1 A) 7 B) 9 C) 10 D) 11

Ответы:

1. B) 5
2. A) 3
3. C) 8
4. D) 8
5. B) 4
6. B) 6
7. C) 7
8. A) +
9. B) 9
10. B) 3 ...
11. B) 9

Желаю удачи на тесте!