Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 сентября 2025 18:20
Ниже тест по предмету Английский язык, тема Feelings, для 2 класса, 10 вопросов с единичным выбором. Каждый вопрос имеет одну правильную опцию. В конце — ключ ответов.
Инструкция: выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого вопроса.
Anna reads a book quietly and smiles. How does she feel? A. Happy B. Sad C. Angry D. Tired
Tom's ice cream falls on the ground and he starts to cry. How does he feel? A. Happy B. Sad C. Angry D. Hungry
During the game, a boy scores a goal and his friends cheer. How does he feel? A. Bored B. Excited C. Scared D. Hungry
A loud thunder crashes and a boy hides under the pillow. How does he feel? A. Calm B. Scared C. Happy D. Hungry
A dog runs around and a child laughs. How does the child feel? A. Hungry B. Angry C. Happy D. Bored
After a long day, Mia yawns and rubs her eyes. How does she feel? A. Happy B. Tired C. Surprised D. Angry
The girl sits quietly after class and takes a deep breath. How does she feel? A. Calm B. Angry C. Scared D. Hungry
Jenna forgot her lunch at home and feels hungry. How does she feel? A. Hungry B. Happy C. Scared D. Tired
The class hears a funny joke and laughs. How does she feel? A. Angry B. Scared C. Happy D. Surprised
A box of balloons pops at a birthday party and the kids shout "Surprise!" How do they feel? A. Excited B. Surprised C. Angry D. Hungry
Ответы: 1 A 2 B 3 B 4 B 5 C 6 B 7 A 8 A 9 C 10 B
Тест по алгебре Тема: Умножение алгебраических дробей Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 Без ответов
Упростите произведение алгебраических дробей и запишите ответ в упрощённой форме: ((x^2 - 9) / (x^2 - 3x)) · ((x - 3) / (x - 9)). Укажите, какие значения переменной x недопустимы для данного выражения.
Упростите произведение: (2x) / (x^2 - 4) × ((x - 2) / x). Поясните шаги разложения на множители, сокращения и приведите итоговую форму.
Упростите выражение: ((x^2 - 4x) / (x^2 - x)) × ((x - 2) / (x - 4)). Запишите итоговую дробь в минимальном виде и укажите значения x, для которых выражение не определено.
Класс: 6
Количество вопросов: 5
Вопрос 1:
Объясните, что такое имя числительное. Приведите примеры.
Ответ:
Имя числительное — это часть речи, которая обозначает количество предметов или порядок их при счёте. Примеры: один, два, три, первый, второй.
Вопрос 2:
Какие виды имен числительных вы знаете? Приведите по два примера для каждого вида.
Ответ:
Имена числительные делятся на количественные и порядковые.
Вопрос 3:
Напишите, как изменяются количественные числительные в родах и падежах. Приведите примеры.
Ответ:
Количественные числительные изменяются по падежам и согласуются с существительными в роде. Например, "один стол" (мужской род), "одна книга" (женский род), "одно яблоко" (средний род). В родительном падеже: "одного стола", "одной книги", "одного яблока".
Вопрос 4:
Как образуются составные числительные? Приведите пример.
Ответ:
Составные числительные образуются путём сочетания простых чисел. Например, "двадцать три" (20 + 3), "сто сорок пять" (100 + 40 + 5).
Вопрос 5:
Напишите предложение, в котором будет использовано как количественное, так и порядковое числительное. Объясните, какую роль они выполняют в предложении.
Ответ:
"На соревнованиях первым стал наш спортсмен, а вторым — его друг."
В этом предложении "первым" — порядковое числительное, указывающее на порядок, а "вторым" также является порядковым числительным и указывает на второго участника. Смысл предложения заключается в описании результатов соревнований.
Тест готов для использования. Удачи на экзаменах!
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой из следующих объектов изучает химия?
a) Планеты
b) Животные
c) Вещества и их превращения
d) Исторические события
Ответ: c) Вещества и их превращения
Какой метод используется для разложения сложных веществ на простые?
a) Обжигание
b) Разложение
c) Синтез
d) Обогащение
Ответ: b) Разложение
Какой из способов получения знаний о веществе является экспериментальным?
a) Чтение книг
b) Наблюдение
c) Химический эксперимент
d) Теория
Ответ: c) Химический эксперимент
Какой прибор используется для измерения массы веществ в химии?
a) Термометр
b) Лабораторные весы
c) Барометр
d) Стеклянная палочка
Ответ: b) Лабораторные весы
Что из нижеперечисленного является одним из основных методов познания химии?
a) Спор
b) Наблюдение
c) Музыка
d) Рисование
Ответ: b) Наблюдение
Какой тип реакции представляет собой сочетание двух или более простых веществ в одно сложное?
a) Замещение
b) Разложение
c) Синтез
d) Окисление
Ответ: c) Синтез
Какой из следующих методов позволяет получить информацию о химическом составе вещества?
a) Визуальное наблюдение
b) Сравнение
c) Химический анализ
d) Обсуждение
Ответ: c) Химический анализ
Какой элемент является основным источником углеродных соединений?
a) Кислород
b) Азот
c) Углерод
d) Водород
Ответ: c) Углерод
Какой из перечисленных опытов является примером физического изменения?
a) Кипение воды
b) Сгорание бумаги
c) Окисление железа
d) Реакция кислоты с основанием
Ответ: a) Кипение воды
Какой из нижеперечисленных методов используется для разделения смесей?
a) Конденсация
b) Фильтрация
c) Синтез
d) Обжигание
Ответ: b) Фильтрация
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем!
Тест по математике для учащихся 4 класса на тему "Кубоид"
Примечание: Выберите правильный ответ.
Чему равно количество рёбер у кубоида? A) 6 B) 8 C) 12 D) 10
Какую форму имеет грань кубоида? A) Треугольник B) Круг C) Прямоугольник D) Квадрат
Какие стороны кубоида параллельны друг другу? A) Все стороны B) Противоположные стороны C) Соседние стороны D) Диагональные стороны
Как называется точка, в которой пересекаются все диагонали кубоида? A) Центр кубоида B) Точка сочленения C) Центральная точка D) Центр масс
Какая формула используется для вычисления объема кубоида? A) V = a^2 B) V = a^3 C) V = abc D) V = 4/3 * π * r^3
Чему равна сумма всех рёбер кубоида? A) 12 B) 16 C) 24 D) 32
Какие из перечисленных величин являются характеристиками кубоида? A) Площадь оснований B) Объем C) Высота D) Радиус
Как называется отрезок, соединяющий две вершины кубоида, не лежащие на одном ребре? A) Длина B) Периметр C) Диагональ D) Высота
Какая характеристика кубоида обозначает длину боковой ребренной грани? A) Диагональ B) Высота C) Радиус D) Высота боковой грани
Чему равно количество вершин у кубоида? A) 4 B) 6 C) 8 D) 12
Желаю удачи!