Тест на тему инновационные технологии

Ниже тест по ОБЖ. Тема: Тактическая подготовка. 10 вопросов, множественный выбор. Все вопросы с указанием правильного ответа.

1. Что нужно сделать в случае обнаружения пожара в учебном помещении? A) Немедленно сообщить в службу экстренной помощи и начать эвакуацию через ближайшие выходы.
   B) Попытаться потушить огонь самостоятельно любым способом.
   C) Ждать сигнала учителя и сидеть на месте.
   D) Ничего не предпринимать до прибытия пожарной.
   Правильный ответ: A

2. Какие принципы безопасной эвакуации из здания работают на практике? A) Бежать как можно быстрее, не обращая внимания на порядок.
   B) Двигаться спокойно по очереди, не толкая людей, через указанные эвакуационные выходы.
   C) Прятаться в классе до распоряжения.
   D) Распространять слухи об опасности.
   Правильный ответ: B

3. Что означает правило "хладнокровие, оценка обстановки и план действий" в тактической подготовке ОБЖ? A) Паника и хаос.
   B) Спокойствие, разумная оценка ситуации и планирование следующих шагов.
   C) Игнорирование сигнала тревоги.
   D) Бегство без цели.
   Правильный ответ: B

4. Как правильно оказать первую помощь при кровотечении? A) Наложить прямое давление на рану стерильной салфеткой и, при необходимости, приподнять конечность.
   B) Немедленно снять повязку и осмотреть рану.
   C) Промывать рану горячей водой.
   D) Ждать прибытия медиков без действий.
   Правильный ответ: A

5. При обнаружении подозрительного предмета в школе следует: A) Переместить предмет в безопасное место.
   B) Не трогать предмет, сообщить об этом учителю или охране и уйти в безопасное место.
   C) Разобрать предмет и проверить содержимое.
   D) Сделать фото и отправить другу.
   Правильный ответ: B

6. Что такое маршрут эвакуации? A) Запланированный путь движения к безопасному месту через указанные выходы, без использования лифтов, с соблюдением порядка.
   B) Любой путь к выходу.
   C) Путь через спортзал к улице.
   D) Подземный тоннель.
   Правильный ответ: A

7. Какие средства оповещения применяются для информирования об опасности в школе? A) Только устное предупреждение учителя.
   B) Системы оповещения, громкоговорители, сирены и сообщения по школьной системе оповещения.
   C) Только мобильные звонки.
   D) Никакие средства предупреждения.
   Правильный ответ: B

8. Что делать после достижения безопасного места в ходе эвакуации? A) Присоединиться к группе, ожидать инструкции и не возвращаться внутрь без разрешения.
   B) Немедленно вернуться внутрь помещения.
   C) Остановиться у ближайшей двери и ждать помощи.
   D) Разбросаться по территории для поиска знакомых.
   Правильный ответ: A

9. Как корректно общаться с диспетчером при вызове экстренной помощи? A) Сообщить адрес и точное место, количество пострадавших, кратко описать ситуацию, говорить спокойно.
   B) Говорить быстро и громко без структуры.
   C) Сначала узнать, как долго будет ожидание.
   D) Ждать, пока кто-то другой зафиксирует контакт.
   Правильный ответ: A

10. Как следует действовать при землетрясении? A) Непосредственно выбраться на улицу через ближайший выход.
    B) Укрыться под прочной мебелью, защитить голову и шею и держаться до прекращения толчков.
    C) Бежать на крыши зданий.
    D) Прятаться и ждать, когда все пройдет само по себе.
    Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить варианты в виде схемы или включить краткие пояснения к каждому вопросу.

Тест по русскому языку: "Части речи" (Класс 3)

1. Что такое часть речи? a) слово, которое обозначает предмет или явление
   b) слово, которое описывает действие или состояние
   c) слово, которое соединяет другие слова и части предложения
   d) слово, которое указывает на признаки предметов

2. Какая часть речи отвечает на вопросы "кто?" и "что?"? a) глагол
   b) существительное
   c) прилагательное
   d) наречие

3. Какую часть речи называют прилагательным? a) слово, обозначающее действие
   b) слово, обозначающее признак предмета
   c) слово, которое указывает на местоположение
   d) слово, которое заменяет существительное

4. В каком предложении есть прилагательное? a) Мальчик бежит по дороге.
   b) Красивый цветок растет в саду.
   c) Он читает книгу.
   d) Я люблю играть.

5. Что такое глагол? a) слово, обозначающее предмет
   b) слово, обозначающее признак предмета
   c) слово, отражающее действие или состояние
   d) слово, которое задает вопрос "где?"

6. В каком предложении есть глагол? a) Мама готовит ужин.
   b) Тропинка узкая.
   c) У меня есть книга.
   d) На улице солнечно.

7. Какая часть речи отвечает на вопрос "когда?" или "где?"? a) существительное
   b) глагол
   c) наречие
   d) прилагательное

8. Что такое наречие? a) слово, которое описывает действие или признак
   b) слово, которое обозначает человека или предмет
   c) слово, которое соединяет слова в предложении
   d) слово, означающее число

9. В каком предложении есть наречие? a) Он быстро побежал домой.
   b) У окна стоит дерево.
   c) Мальчик веселый.
   d) Стул у стены.

10. Какая часть речи отвечает на вопрос "какой?"? a) существительное
    b) глагол
    c) прилагательное
    d) наречие

11. В каком предложении есть прилагательное? a) В комнате много света.
    b) Большой дом стоит на улице.
    c) Мы читаем книгу.
    d) Он играет в парке.

12. Что обозначает числительное? a) признак предмета
    b) число или порядок предметов
    c) действие
    d) место нахождения

13. В каком предложении есть числительное? a) У меня есть три яблока.
    b) Он идет очень быстро.
    c) Девочка рисует картину.
    d) Собака лает громко.

14. Какая часть речи называется местоимением? a) слово, заменяющее существительное или другое слово
    b) слово, обозначающее признак предмета
    c) слово, которое описывает действие
    d) слово, обозначающее число

15. В каком предложении есть местоимение? a) Я люблю играть с друзьями.
    b) Машина стоит на улице.
    c) Кошка спит в кошке.
    d) Гора высокая.

16. Что такое союз? a) слово, соединяющее части предложения или слова
    b) слово, обозначающее предмет
    c) слово, обозначающее признак предмета
    d) слово, которое задает вопрос «кто?» или «что?»

17. В каком предложении есть союз? a) Он и она пошли в парк.
    b) Дерево растет высоко.
    c) Я кручу велосипед.
    d) Мы идем на урок.

18. Что такое частица? a) слово, добавляющее эмоциональный оттенок или уточнение
    b) слово, обозначающее место или время
    c) слово, заменяющее существительное
    d) слово, соединяющее слова в предложении

19. В каком предложении есть частица? a) Не знаю, где он.
    b) Он любит читать книги.
    c) Гуляет по парку.
    d) Вода течет медленно.

20. Какие части речи в основном бывают в русском языке? a) существительные, прилагательные, глаголы, наречия, местоимения, числительные, союзы, частицы
    b) только существительные и глаголы
    c) только существительные, прилагательные и глаголы
    d) только числительные и местоимения

Желаю удачи!

Вот тест по математике на тему дробей для 6 класса. Каждый вопрос имеет единственный правильный ответ.

Тест по математике: Дроби

Вопрос 1:

Какой из следующих примеров равен дроби ( \frac{3}{4} )?

• A) ( \frac{6}{8} )
• B) ( \frac{2}{3} )
• C) ( \frac{1}{2} )
• D) ( \frac{4}{5} )

Правильный ответ: A) ( \frac{6}{8} )

---

Вопрос 2:

Какое из следующих чисел является неправильной дробью?

• A) ( \frac{5}{3} )
• B) ( \frac{2}{5} )
• C) ( \frac{7}{8} )
• D) ( \frac{1}{4} )

Правильный ответ: A) ( \frac{5}{3} )

---

Вопрос 3:

Сколько десятичных знаков имеет дробь ( 0.75 )?

• A) 1
• B) 2
• C) 3
• D) 4

Правильный ответ: B) 2

---

Вопрос 4:

Какое из следующих выражений равно 1?

• A) ( \frac{4}{6} + \frac{1}{3} )
• B) ( \frac{5}{5} )
• C) ( \frac{8}{9} + \frac{1}{9} )
• D) ( \frac{2}{7} + \frac{3}{14} )

Правильный ответ: B) ( \frac{5}{5} )

---

Вопрос 5:

Как найти сумму дробей ( \frac{1}{6} + \frac{1}{3} )?

• A) ( \frac{1}{2} )
• B) ( \frac{1}{6} )
• C) ( \frac{2}{6} )
• D) ( \frac{3}{6} )

Правильный ответ: A) ( \frac{1}{2} )

---

Результаты:

• Вопрос 1: A
• Вопрос 2: A
• Вопрос 3: B
• Вопрос 4: B
• Вопрос 5: A

успешного освоения материала!