Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 12:38
Инструкция: выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Что называют текстом как речевым произведением? A) Связное устное или письменное высказывание, выражающее мысль и имеющее цель B) Набор слов без связи C) Только произведение художественной литературы D) Любое слово
Какие признаки чаще всего характеризуют текст как речевое произведение? A) тема, идея, цель, композиция B) цвет и размер шрифта C) только длина D) отсутствие связей
Что такое адресат текста? A) автор B) читатель или слушатель C) место действия D) время действия
Что такое тема текста? A) предмет речи, о котором идёт речь B) финал истории C) стиль автора D) количество абзацев
Что такое идея текста? A) основная мысль, к которой текст ведёт B) заголовок C) диалог персонажей D) тавтология
Что такое композиция текста? A) строй высказывания: вступление, основная часть, заключение B) орфография и пунктуация C) размер шрифта D) количество страниц
Какой признак показывает связность текста? A) использование переходных слов, местоимений и повторов B) наличие заголовка C) длинные предложения D) наличие иллюстраций
Что такое заголовок? A) часть текста, сообщающая тему и привлекающая внимание B) персонаж C) место действия D) заключение
Что означает адресат в контексте текста? A) автор B) читатель или слушатель C) герой D) время
Какие цели может преследовать текст как речевое произведение? A) информировать, убеждать, развлекать B) только рассуждать C) только описывать D) только служить иллюстрацией
Какие жанры относятся к текстам как речевым произведениям? A) рассказ, статья, речь, письмо B) химический эксперимент C) карта местности D) таблица данных
Что такое контекст текста? A) внешние условия, обстоятельства B) оформление C) шрифт D) цвет
Что означает плавные переходы между частями текста? A) лексические и синтаксические связи между частями B) плавная подача воды C) стилистические приемы D) наличие заголовков
Что из ниже перечисленного не обязательно присутствует в тексте как речевом произведении? A) иллюстрации B) тема C) связь мыслей D) планы
Какой признак отличает текст от простого набора слов? A) наличие связной последовательности мыслей и цели B) количество слов C) форматирование D) использование редких слов
Что такое основные функции речи? A) информировать, убеждать, развлекать B) хранение данных C) расчёт D) музыкальное сопровождение
Что такое тон текста? A) эмоциональная окраска речи B) цветовой тон C) размер шрифта D) стиль
Где чаще всего встречается заголовок? A) в начале текста B) в конце C) внутри предложения D) только в книгах
Какие вопросы чаще всего помогают определить тему текста? A) О чём речь? Какую проблему поднимают? Что хочет сказать автор? B) Сколько букв в словах? C) Какие цвета на иллюстрациях? D) Где находится автор?
Как пунктуация влияет на восприятие текста? A) показывает паузы, интонацию и смысл B) не влияет C) только украшает D) изменяет цвет текста
Ниже представлен тест по предмету Мета для 8 класса. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 24. Тест выводится без ответов.
Инструкция: ответ пишите развёрнуто, с обоснованиями, примерами и, при необходимости, расчетами.
Теорема Пифагора. Объясните теорему Пифагора и приведите два примера её применения в реальных задачах.
Теорема Пифагора. Дан прямоугольный треугольник с катетами 9 см и 12 см. Найдите длину гипотенузы и обоснуйте решение с использованием теоремы Пифагора.
Квадратные уравнения. Разложите на множители квадратное уравнение x^2 - 7x + 12 = 0 и найдите корни. Опишите два разных способа решения.
Квадратные уравнения. Опишите три метода решения квадратного уравнения x^2 - 4x - 5 = 0 и приведите пример, когда каждый метод удобнее использовать.
Фотосинтез. Опишите общую схему фотосинтеза: какие процессы происходят на свету и в темноте, какие вещества потребляются и образуются, какая роль хлоропластов.
Фотосинтез. Предложите экспериментальную запись: как проверить, что фотосинтез идёт у водорослей, какие условия нужно создать, какие наблюдения ожидать.
Химические реакции. Перечислите виды химических реакций (синтез, разложение, замещение, обмен) и приведите по одному примеру для каждого вида.
Химические реакции. Запишете уравнение горения метана CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O и объясните, почему при таком равновесии сохраняются массы веществ до и после реакции.
Закон Ома. Опишите формулировку закона Ома и зависимость между током, напряжением и сопротивлением.
Закон Ома. Решите задачу: в электрической цепи источник напряжения 12 В, сопротивление 6 Ом. Найдите ток и напряжение на данном резисторе при этом условии.
Алгебра логики. Опишите основные логические операции И (коньюкция), ИЛИ (дизьюнкция) и НЕ (отрицание). Приведите таблицу истинности для каждой операции.
Алгебра логики. Постройте и объясните таблицу истинности для выражения (A ∧ ¬B) ∨ C, где A, B, C — логические переменные. Приведите примеры реальных ситуаций, где это выражение может использоваться.
Сочинения. Напишите эссе на тему: «Как наука и образование влияют на мою жизнь и будущее» с примерами из собственной жизни.
Сочинения. Напишите сочинение на тему: «Кого из учёных будущего я хотел бы видеть в роли примера и почему» (мотивируйте выбор и опишите качества учёного).
Сравнение героев. Сравните двух персонажей одного литературного произведения: их характер, поступки, мотивы и влияние на развитие сюжета. Приведите примеры и обоснуйте своё мнение.
Сравнение героев. Составьте план сравнения двух героев: (1) биография и цели; (2) характер и поступки; (3) последствия их действий; (4) как автор подводит читателя к оценке.
Правление Петра I. Опишите реформы Петра I в области государственного управления, армии, культуры и образования; как они изменили Россию в краткосрочной и долгосрочной перспективе.
Правление Петра I. Проанализируйте положительные и отрицательные стороны правления Петра I, приведите аргументы «за» и «против», подкрепив историческими примерами.
Наука и образование. Напишите эссе о роли науки и образования в современном обществе, приведите примеры из своей жизни или знакомых вам людей/событий.
Наука и образование. Какие меры, по вашему мнению, необходимы для повышения качества школьного образования в нашей стране? Обоснуйте предложения примерами.
Отключение ТВ6. Опишите влияние отключения крупного телеканала на аудиторию и на медиарынок; какие проблемы это поднимает с точки зрения доступа к информации.
Отключение ТВ6. Проанализируйте правовые и этические аспекты свободы слова и государственного регулирования в контексте подобной ситуации с телеканалами. Приведите примеры аналогичных случаев в истории.
Дело НТВ. Опишите суть дела НТВ и его влияние на медиа-рынок России начала 2000-х годов; какие уроки можно извлечь для свободы прессы и независимых СМИ.
Дело НТВ. Обсудите роль независимых телеканалов в демократическом обществе и перечислите условия, которые необходимы для их свободной и безопасной работы.
Ниже тест по математике. Пожалуйста, выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Информация по тесту:
Вопрос 1 Какое число больше: 4 678 123 или 4 678 213? A) 4 678 123 больше B) 4 678 213 больше C) Они равны D) Неверно указано
Вопрос 2 Какое число больше: 12 301 400 или 12 301 040? A) 12 301 400 больше B) 12 301 040 больше C) Они равны D) Неверно указано
Вопрос 3 Какое число больше: 800 000 или 799 999? A) 800 000 больше B) 799 999 больше C) Они равны D) Неверно указано
Вопрос 4 Какое число больше: 5 200 000 или 52 000 000? A) 5 200 000 больше B) 52 000 000 больше C) Они равны D) Неверно указано
Вопрос 5 Какое число больше: 1 000 000 или 999 999? A) 1 000 000 больше B) 999 999 больше C) Они равны D) Неверно указано
Тест по алгебре (8 класс) Тема: Уравнения (линейные, квадратные, дробно-рациональные), линейные неравенства Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Без ответов