Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 12:46
Ниже представлен тест для 7 класса по теме: Фактуальная, Контекстуальная и подтекстная информация в тексте. Тип вопросов — единичный выбор. Всего 20 вопросов. Вывод — без ответов.
Что относится к фактической информации в тексте?
A) Точные даты, цифры и события, которые можно проверить
B) Оценка автора о персонаже
C) Намёк на мотив героя
D) Эмоциональная окраска автора
Что относится к контексту в тексте?
A) Список персонажей
B) Обстоятельства создания текста: время, место, жанр, автор
C) Личные впечатления читателя
D) География в романе
Что относится к подтекстной информации?
A) Прямое указание фактов
B) Скрытый смысл и мотивы персонажей
C) Описание внешности персонажей
D) Номера страниц и иллюстрации
Как обычно проявляется подтекст в отрывке?
A) Через прямые утверждения автора
B) Через намёки, интонацию, повторяющиеся образы
C) Через графики и таблицы
D) Через длинные списки дат
Какая информация в тексте в первую очередь является фактической?
A) Даты и цифры, реальные события
B) Авторское отношение к героям
C) Прогнозы и предположения
D) Стиль и ритм речи
Какие элементы помогают понять контекст (контекстуальная информация)?
A) Размер шрифта и оформление
B) Время и место действия, жанр, эпоха
C) Характеристика речи героя
D) Наличие художественных образов
Что такое подтекст?
A) То, что прямо сказано в тексте
B) Скрытый смысл, мотивы и отношение автора к событиям
C) Перечень источников
D) Официальная информация о публикации
Укажите элемент, который чаще всего передаёт контекстуальную информацию:
A) Дата и место действия
B) Пояснение авторской позиции
C) Цвет обложки книги
D) Количество персонажей
Как определить, что фрагмент содержит факты?
A) В нём есть точные данные, цифры и имена
B) В нём выражено эмоциональное мнение
C) В нём используются метафоры
D) В нём описано настроение героя
Что помогает понять подтекст?
A) Прямые утверждения автора
B) Контекст, намёки, интонация и символы
C) Наличие таблиц и схем
D) Объём абзацев
Зачем нужен контекст для понимания текста?
A) Чтобы понять, о чём речь в целом;
B) Чтобы проверить факты отдельно от смысла;
C) Чтобы оценить стиль письма;
D) Чтобы узнать биографию автора.
Как определить, что в тексте есть подтекст?
A) Есть прямые выводы автора
B) Присутствуют намёки, символы и мотивы, выходящие за рамки явного содержания
C) Есть только факты и цифры
D) Есть только диалоги без описаний
Выберите верное утверждение о фактах:
A) Факты могут быть проверяемыми данными (числа, даты, события)
B) Факты — это только личные впечатления
C) Факты — это предположения героя
D) Факты — это художественные образы
Какая информация относится к контексту исторической эпохи?
A) Какие персонажи любят героев
B) Когда произведение создано, стиль, традиции, исторические условия
C) Сколько страниц в книге
D) Как зовут автора
Какой вопрос лучше всего помогает отличить факт от интерпретации?
A) Что произошло?
B) Что автор думает о происходившем?
C) Какие цифры можно привести?
D) Где это происходило?
Какой пример относится к контексту?
A) Географические и исторические условия
B) Оценка характера героя
C) Личные предпочтения читателя
D) Случайное событие вне сюжета
Как понять разницу между подтекстом и фактами?
A) Подтекст — скрытый смысл, факты — точные данные
B) Они совсем не различаются
C) Подтекст — цифры и даты
D) Факты — эмоции и настроение
Какой признак указывает на контекстуальную информацию?
A) Указывает на время, место действия и жанр
B) Даёт только факты и цифры
C) Описывает внешность персонажей
D) Содержит только цитаты автора
Выберите утверждение, которое лучше передаёт подтекст?
A) Герой молча смотрел в окно, и в этом было больше смысла, чем в словах
B) Герой прямо заявил, что любит друга
C) Герой перечислил факты по порядку
D) Герой подробно описал свой день
Какая стратегия анализа текста помогает работать с фактами, контекстом и подтекстом?
A) Сначала выделить факты, затем определить контекст, затем поиск подтекста
B) Сразу искать подтекст во всём тексте
C) Игнорировать контекст и сосредоточиться на сюжете
D) Оценивать текст только по эмоциональной окраске
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный текст или добавить инструкции к его выполнению.
Тест по истории: Изменения в обществе: на заре индустриального мира Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы: без ответов
Что характеризовало начало индустриального общества? а) переход от ручного труда к машинному производству б) переход от машинного труда к ручному труду в) рост аграрного сектора г) распад городов
Какая отрасль стала основой ранней индустриализации в Великобритании? а) текстильная промышленность б) сельское хозяйство в) металлургия г) химическая промышленность
Какое изобретение наиболее повлияло на транспорт в эпоху индустриализации? а) паровая машина б) железная дорога в) автомобиль г) самолёт
Кто ответствен за появление фабричной системы производства? а) ремесленники б) государство в) капиталисты г) крестьяне
Какие изменения произошли в условиях труда на фабриках в начале индустриального века? а) улучшились б) ухудшились в) не изменились г) исчезли
Как назывались организации, выступавшие за права рабочих? а) профсоюзы б) кооперативы в) гильдии г) союзы торговцев
Какая социальная группа выросла в обществе под влиянием индустриализации? а) дворянство б) промышленный пролетариат в) духовенство г) купцы
Какая идеология поддерживала минимальное вмешательство государства в экономику? а) меркантилизм б) либерализм в) социализм г) феодализм
Что способствовало росту городов в начале индустриального века? а) миграция населения в города б) отток людей в деревню в) снижение торговли г) увеличение аграрного сектора
Где чаще всего жили рабочие на ранних фабриках? а) в замках поблизости б) в трущобах и на окраинах города в) в отдельных частных домах рядом с фабриками г) на дачах за городом
Какое явление не относится к последствиям индустриализации? а) рост урбанизации б) развитие железной дороги в) рост аграрного сектора г) появление новых профессий
Какие меры могли быть приняты государством для защиты рабочих, в частности детей? а) запрет детского труда б) введение детского труда в) отмена фабрик г) ограничение торговли
Тест по русскому языку для 5 класса
Тема: спряжение глаголов
Выберите правильный вариант ответа:
Какое из следующих слов является правильной формой глагола в спряжении?
a) Он идёт, ты идёшь, мы идём
b) Он идёт, ты идешь, мы идём
c) Он идти, ты идти, мы идти
Какие глаголы относятся к первому спряжению?
a) Глаголы, оканчивающиеся на -ать и -ять, кроме "знать"
b) Глаголы, оканчивающиеся на -ить, -еть, -уть
c) Все глаголы, оканчивающиеся на -ать и -ять
Выберите правильный вариант:
В каком предложении глагол правильно спрягнут по первому спряжению?
a) Я читаю книгу каждую ночь
b) Он любит играть на улице
c) Мы петь в хоре
Какой из следующих глаголов относится ко второму спряжению?
a) Говорить
b) Умирать
c) Бежать
Выберите правильный вариант спряжения глагола "бежать" в настоящем времени для 3-го лица единственного числа:
a) он бежит
b) он бежита
c) он бежат
В каком из предложений глагол употреблён правильно?
a) Мама готовит вкусный обед
b) Мама готвит вкусный обед
c) Мама готоит вкусный обед
Определите, к какой группе относится глагол "знать":
a) Первого спряжения
b) Второго спряжения
c) Исключение, не всегда спрягется по стандартным правилам
Выберите правильный ответ:
В какой форме глагол "писать" находится в первом лице единственного числа настоящего времени?
a) я пишу
b) я пишешь
c) я пишут
В каком предложении глагол "читать" употреблён правильно?
a) Он читаешь интересную книгу
b) Он читает интересную книгу
c) Он читают интересную книгу
Какие глаголы в следующем списке являются исключениями из таблицы спряжения?
a) Быть, видеть, хотеть
b) Идти, вести, дать
c) Спать, спроить, писать
Ответы:
Тест по Астрономии: Галактики (для 10 класса)
Открытые вопросы:
Что такое галактика? Опишите основные характеристики галактик.
Назовите три основных типа галактик и их отличительные черты.
Какая галактика является нашим домом во Вселенной? Опишите особенности Млечного Пути.
Что такое галактический столб, и как он влияет на формирование звезд в галактике?
Ответы:
Галактика - это огромная система звёзд, пыли и газа, объединённых гравитацией. Обычно галактики имеют форму диска или эллипса. В галактике находится множество звёзд, планет, тёмной материи и других космических объектов.
Типы галактик: спиральные (с выраженной спиральной структурой и рукавами), эллиптические (крупные, без выраженной структуры), неправильные (без определенной формы). Каждый тип имеет свои особенности, например, спиральные галактики обладают активным звездообразованием.
Млечный Путь является нашей галактикой. Он представляет собой спиральную галактику с ярко выраженной спиральной структурой и баром в центре. В Млечном Пути находится Солнечная система, включая Землю.
Галактический столб - это область газа и пыли в галактике, которая служит местом интенсивного звездообразования. Звёзды формируются в галактическом столбе из облаков газа и пыли, что способствует увеличению числа звёзд в галактике.
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению галактик в предмете Астрономия!
Тест по изобразительному искусству для 8 класса
Тема: Система дидактических принципов
Время на выполнение: 30 минут
Вопрос 1: Какой из принципов дидактики направлен на развитие творческих способностей учащихся?
A) Принцип систематизации
B) Принцип дифференциации
C) Принцип индивидуализации
D) Принцип инструктажа
Вопрос 2: Какой из принципов дидактики связан с использованием различных методов и форм обучения?
A) Принцип систематизации
B) Принцип дифференциации
C) Принцип вариативности
D) Принцип преемственности
Вопрос 3: Какой принцип дидактики направлен на учет индивидуальных особенностей каждого ученика?
A) Принцип систематизации
B) Принцип дифференциации
C) Принцип адекватности
D) Принцип индивидуализации
Вопрос 4: Какой из нижеперечисленных принципов дидактики подразумевает поэтапное обучение, начиная с простого и переходя к более сложному?
A) Принцип корреляции
B) Принцип последовательности
C) Принцип вариативности
D) Принцип дифференциации
Вопрос 5: Какой принцип дидактики связан с обеспечением логической связи между учебными материалами разных классов?
A) Принцип преемственности
B) Принцип теоретичности
C) Принцип контрастности
D) Принцип инструктажа
Желаю удачи!