Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2025 18:30
Тест по физической культуре Тема: Возрождение Олимпийских игр Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 7 Ответы включены
Кто инициировал возрождение Олимпийских игр в современном виде? A) Александр Пушкин B) Пьер де Кубертен C) Иван Сусанин D) Лев Толстой Ответ: B
В каком году состоялось первое современное Олимпийское Games? A) 1896 B) 1906 C) 1912 D) 1920 Ответ: A (1896)
Где проходили первые современные Олимпийские игры в 1896 году? A) Афины B) Париж C) Лондон D) Рим Ответ: A
Какие цвета образуют олимпийские кольца? A) Синий, Желтый, Черный, Зеленый, Красный B) Красный, Зеленый, Голубой, Оранжевый, Фиолетовый C) Белый, Черный, Красный, Зеленый, Синий D) Синий, Красный, Зеленый, Белый, Оранжевый Ответ: A
Что символизируют пять колец Олимпийских игр? A) Пять континентов B) Пять главных видов спорта C) Пять уровней сложности D) Пять праздников Ответ: A
Где зажигается олимпийский факел перед стартом соревнований? A) В Олимпии, Греция B) В Риме, Италия C) В Париже, Франция D) В Лондоне, Великобритания Ответ: A
Какие принципы олимпизма являются основой возрождения Олимпийских игр? A) Дружба между народами, честная борьба и уважение к сопернику B) Только победа любой ценой C) Коммерциализация спорта D) Только профессиональные спортсмены Ответ: A
Отвечайте на каждый вопрос в пределах 1-3 предложений. Помните, что Present Simple используется для выражения регулярных действий и фактов, а Present Continuous - для описания действий, которые происходят в данный момент.
В каком случае вы бы использовали Present Simple? Приведите пример.
Объясните, когда уместно использовать Present Continuous. Приведите пример.
Составьте предложение в Present Simple о вашем учебном расписании.
Составьте предложение в Present Continuous о том, что вы делаете сейчас.
Как образуется отрицательная форма в Present Simple? Приведите пример.
Как образуется отрицательная форма в Present Continuous? Приведите пример.
Назовите три глагола, которые обычно не используются в Present Continuous, и объясните, почему.
Напишите предложение в Present Simple о ваших хобби.
Напишите предложение в Present Continuous о том, что ваши друзья делают сейчас.
Сравните Present Simple и Present Continuous в следующих двух предложениях: "He usually plays football" и "He is playing football now". Объясните разницу.
Каковы ключевые слова, которые обычно указывают на использование Present Simple? Приведите примеры.
Каковы ключевые слова, которые обычно указывают на использование Present Continuous? Приведите примеры.
Составьте вопрос в Present Simple о том, что ваш друг делает в свободное время.
Составьте вопрос в Present Continuous о том, что происходит сейчас в классе.
Опишите ситуацию, в которой вы бы использовали Present Simple, а не Present Continuous, с объяснением.
Опишите ситуацию, в которой вы бы использовали Present Continuous, а не Present Simple, с объяснением.
Используя Present Simple, напишите о своем любимом предмете в школе.
Используя Present Continuous, опишите, что вы будете делать в выходные.
Составьте два предложения, одно в Present Simple и одно в Present Continuous, о погоде.
Объясните, как вы можете поменять предложение из Present Simple в Present Continuous. Например, "She reads books" и "She is reading a book".
Тест по биологии на тему "Красная книга Казахстана" для 7 класса.
Что такое Красная книга?
a) Сборник рассказов о природе
b) Официальный документ, содержащий список исчезающих видов
c) Учебник по биологии
d) Антология казахской поэзии
Ответ: b) Официальный документ, содержащий список исчезающих видов
Какова основная цель Красной книги Казахстана?
a) Защита всех растений
b) Сохранение и восстановление видов, находящихся под угрозой исчезновения
c) Изучение всех живых организмов
d) Создание новых видов растений
Ответ: b) Сохранение и восстановление видов, находящихся под угрозой исчезновения
Какая из следующих птиц внесена в Красную книгу Казахстана?
a) Магпир
b) Степной орел
c) Лебедь-шипун
d) Любой вид домашних птиц
Ответ: c) Лебедь-шипун
Какой из перечисленных видов млекопитающих находится в Красной книге?
a) Бурая медведица
b) Овца-аркары
c) Коровы
d) Козы
Ответ: b) Овца-аркары
Что означает категория "Вымирающий вид"?
a) Вид, который находится в большом количестве
b) Вид, который исчезает в ближайшее время при отсутствии охраны
c) Вид, который легко размножается
d) Вид, который можно содержать в неволе без проблем
Ответ: b) Вид, который исчезает в ближайшее время при отсутствии охраны
Кто может быть ответственный за охрану исчезающих видов?
a) Только государственные органы
b) Только зоологические сады
c) Каждый человек
d) Только экологи
Ответ: c) Каждый человек
Какой из этих растений находится под угрозой исчезновения в Казахстане?
a) Дуб
b) Лаванда
c) Сосна
d) Белокрыльник
Ответ: d) Белокрыльник
Как вы можете помочь сохранить виды из Красной книги?
a) Истреблять всех животных
b) Участвовать в акциях по сохранению природы
c) Игнорировать проблемы экологии
d) Не заботиться о своем окружении
Ответ: b) Участвовать в акциях по сохранению природы
Какой из этих видов рыб включен в Красную книгу Казахстана?
a) Лосось
b) Карп
c) Карась
d) Сазан
Ответ: a) Лосось
Что такое краснокнижные виды?
a) Виды, которые находятся в изобилии
b) Виды, находящиеся под угрозой исчезновения
c) Виды, которые легко разводятся в домашних условиях
d) Виды, не существующие в природе
Ответ: b) Виды, находящиеся под угрозой исчезновения
Какое влияние оказывает охрана дикой природы на людей?
a) Никакого
b) Увеличивает загрязнение окружающей среды
c) Улучшает качество жизни и экосистемы
d) Создает сложности для бизнеса
Ответ: c) Улучшает качество жизни и экосистемы
Когда была впервые издана Красная книга Казахстана?
a) 1980
b) 1990
c) 2000
d) 2010
Ответ: b) 1990
Используйте этот тест для проверки знаний учеников о Красной книге Казахстана и охране окружающей среды!
Вот тест на тему "Чрезвычайные происшествия" для11 класса по предмету "Безопасность жизнедеятельности" с использованием типа вопросов "Соотнесение". Ответы также приведены для удобства.
| Виды ЧП | Характеристики |
|---|---|
| 1. Техногенные чрезвычайные происшествия | A. Природные и вызванные действием человека события |
| 2. Природные чрезвычайные происшествия | B. Угроза жизни и здоровью людей, наносит ущерб окружающей среде |
| 3. Социальные чрезвычайные происшествия | C. Возникают в результате конфликтов, войн, массовых беспорядков |
| 4. Чрезвычайные ситуации на транспорте | D. Включают аварии на железных дорогах, авиакатастрофы, ДТП |
| 5. Левая терария - организация чрезвычайных ситуаций | E. Системы, обеспечивающие реакцию на ЧП и управление ими |
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
Пользуйтесь этим тестом для подготовки учащихся и для проверки знаний по теме "Чрезвычайные происшествия"!