Тест на тему Монолог, диалог

Тест по истории Тема: первые шаги человека современного вида Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 10 Без ответов

1. Где, по мнению учёных, зародились первые представители современного человека (Homo sapiens)? A) Африка B) Европа C) Азия D) Австралия

2. Как назывался период, когда люди впервые начали делать каменные орудия? A) Неолит B) Энеолит C) Палеолит D) Бронзовый век

3. Что является одним из главных отличий Homo sapiens от предшественников? A) Развитый язык и мышление B) Наличие хвоста C) Большие клыки D) Строение ног

4. В каком регионе впервые человек современного вида расселился за пределами Африки? A) Европа B) Азия C) Австралия D) Южная Америка

5. Какие первые предметы часто встречаются в раскопках эпохи охотников и сборщиков? A) Каменные орудия B) Металлические мечи C) Папирусовые свитки D) Компасы

6. Какое развитие считалось ключевым для передачи знаний и культуры между поколениями? A) Язык B) Велосипед C) Письменность D) Плавание

7. Какие примеры искусства встречаются у поздних охотников и собирателей в пещерах? A) Рисунки на стенах пещер B) Письменность на камнях C) Скульптуры из металла D) Пёстрые ткани и вышивки

8. Как называется период, когда люди переходили от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству? A) Неолитическая революция B) Энеолит C) Мезолит D) Бронзовый век

9. Какое изобретение позволило готовить пищу и давало больше энергии для мозга? A) Огонь B) Мельница C) Гироскутер D) Лазер

10. Как изменился образ жизни после перехода к земледелию и скотоводству? A) Появились постоянные поселения и запасы пищи B) Люди стали кочевать ещё чаще C) Появилась письменность мгновенно D) Люди стали жить в подземных домах

Вот тест по технологии на тему "Мир профессий. Профессии повар, технолог общественного питания, их востребованность на рынке труда" для 7 класса:

Тест по технологии: Мир профессий

1. Какая профессия связана с приготовлением пищи в ресторанах и кафе?
a) Технолог общественного питания
b) Врач
c) Учитель
d) Инженер

Ответ: a) Технолог общественного питания

---

2. Кто отвечает за контроль качества продуктов и блюд в общественном питании?
a) Повар
b) Администратор
c) Технолог общественного питания
d) Официант

Ответ: c) Технолог общественного питания

---

3. Какую профессию можно считать наиболее распространенной в сфере общественного питания?
a) Бухгалтер
b) Повар
c) Дизайнер
d) Маркетолог

Ответ: b) Повар

---

4. Как называется процесс, связанный с изучением технологий приготовления пищи?
a) Кулинария
b) Экономика
c) Микробиология
d) Астрономия

Ответ: a) Кулинария

---

5. Какой из этих овощей является основным ингредиентом в салате "Цезарь"?
a) Огурец
b) Помидор
c) Ромен-салат
d) Капуста

Ответ: c) Ромен-салат

---

6. Почему профессия повара востребована на рынке труда?
a) Все любят готовить
b) Это работа с высоким доходом
c) Человек всегда будет есть
d) Это легко

Ответ: c) Человек всегда будет есть

---

7. Какой документ должен иметь повар для безопасной работы с продуктами?
a) Паспорт
b) Удостоверение о повышении квалификации
c) Медицинская книжка
d) Диплом

Ответ: c) Медицинская книжка

---

8. Какую премию можно получить за выдающиеся достижения в кулинарии?
a) Оскар
b) Мишлен
c) Нобелевскую премию
d) Грэмми

Ответ: b) Мишлен

---

9. Какой вид общественного питания чаще всего представлен в фаст-фуд заведениях?
a) Итальянская кухня
b) Гриль-продукты
c) Вегетарианская кухня
d) Кулинарный фьюжн

Ответ: b) Гриль-продукты

---

10. Какой аспект наиболее важен для технолога общественного питания?
a) Умение готовить
b) Знание законодательства в сфере общественного питания
c) Умение выбирать одежду
d) Ведение социальных сетей

Ответ: b) Знание законодательства в сфере общественного питания

---

11. Какой из этих видов работ не относится к обязанности повара?
a) Приготовление блюд
b) Подготовка меню
c) Работа с клиентами
d) Уборка помещения

Ответ: c) Работа с клиентами

---

12. Какой из следующих факторов не влияет на востребованность профессии повара?
a) Кулинарные тренды
b) Качество обслуживания
c) Уровень образования
d) Личная жизнь повара

Ответ: d) Личная жизнь повара

---

13. Какой основной ингредиент используется для приготовления теста?
a) Вода
b) Мука
c) Сахар
d) Масло

Ответ: b) Мука

---

14. Что из перечисленного является примером специальности внутри профессии повар?
a) Кондитер
b) Продавец
c) Помощник по хозяйству
d) Администратор

Ответ: a) Кондитер

---

15. Какое образование нужно, чтобы стать технологом общественного питания?
a) Среднее общее
b) Высшее профильное
c) Непрофильное образование
d) Не обязательно образование

Ответ: b) Высшее профильное

---

16. Какой способ приготовления пищи считается самым здоровым?
a) Жарка
b) Запекание
c) Готовка на пару
d) Копчение

Ответ: c) Готовка на пару

---

17. Какой критерий качества наиболее важен для общественного питания?
a) Внешний вид заведения
b) Вкус и свежесть продуктов
c) Уровень цен
d) Количество блюд в меню

Ответ: b) Вкус и свежесть продуктов

---

18. В каком из следующих случаев повар может работать в ночную смену?
a) В общественном учреждении
b) В ресторане, который работает круглосуточно
c) В школьной столовой
d) В кафе, открытом до 18:00

Ответ: b) В ресторане, который работает круглосуточно

---

19. Какой тренд становится все более актуальным в общественном питании?
a) Использование натуральных и органических продуктов
b) Раньше готовили все блюда
c) Введение строгих диет
d) Упрощение рецептов

Ответ: a) Использование натуральных и органических продуктов

---

20. Какой из этих видов блюд является холодным?
a) Суп
b) Пирог
c) Салат
d) Рагу

Ответ: c) Салат

---

Этот тест позволит школьникам определить свои знания о профессиях повара и технолога общественного питания, а также о востребованности этих профессий на рынке труда.

Тест по математике для 6 класса

Тема: Пропорция, аралас және таза период, шеңбердің ұзындығы, радиус, диаметрі

1. Пропорция — бұл екі ___________________ арасындағы қатынас.
2. Егер a:b = c:d, онда a, b, c және d ___________________ деп аталады.
3. Шеңбердің радиусы – бұл ___________________ шеңбер ортасынан шеңбердің сыртына дейінгі қашықтық.
4. Диаметр – бұл шеңбердің ___________________, ол радиусқа екі есе тең.
5. Егер шеңбердің радиусы 5 см, онда диаметрі ___________________ см болады.
6. Шеңбердің ұзындығы формуласы: L = 2πr, мұнда r – ___________________.
7. Егер L = 31,4 см болса, онда радиус r = ___________________ см.
8. Периодтық ондық бөлшек – бұл ___________________ соңында қайталанатын цифрлар бар.
9. Аралас кезең – бұл ___________________ және периодтардың қосындысынан тұрады.
10. Мысал ретінде, 0,333... – бұл ___________________ периодтық бөлшек.
11. Шеңбердің ұзындығы – шеңбердің ____________________ бойымен жататын ұзындық.
12. Диаметрді радиусқа ___________________ арқылы табуға болады.
13. Пропорцияларды шешу үшін, көбінесе ___________________ әдісі қолданылады.
14. Егер 5:15 = x:30, онда x = ___________________.
15. Шеңбердің ұзындығын табу үшін π мәні – ___________________ шамамен 3,14.
16. Таза период – бұл ___________________ тек бір ғана цифрды қайталайтын бөлшек.
17. Аралас бөлшек – бұл ___________________ бөлшектер мен тұтас сандардың қосындысы.
18. Радиус табу үшін, диаметрді ___________________ алу керек.
19. Шеңбердің радиусы мен диаметрі арасындағы қатынас – ___________________.
20. Пропорциялардың қасиеттерінің бірі – ___________________ дөрекі бөліктерінің алмасуы.
21. Егер x/y = a/b болса, онда x* b = ___________________.
22. 0,666... – бұл ___________________ периодтық бөлшек.
23. Сұрақ: Дананың аралас кезеңі 2,5, онда бүтін бөлік ___________________.
24. Радиус 10 см болған шеңбердің ұзындығы – ___________________ см.
25. Пропорцияның бірінші мүшесі – ___________________ деп аталады.
26. Егер 3 : x = 12 : 4, онда x = ___________________.
27. Шеңбердің ұзындығын табу үшін, радиус ___________________ 2-ге көбейтіледі.
28. Таза периодты жазу үшін, ___________________ бір цифраға шыққанын көрсету үшін нүкте қойылады.
29. Егер шеңбердің ұзындығы 6π см болса, онда диаметр ___________________ см.
30. Аралас бөлшек 3 1/4 түрінде болады, мұндағы 3 – ___________________ бөлік.

---

Тест дайын! Оқушыларға сәттілік тілейміз!

Тест по Документации для 11 класса: Работа с медицинскими ресурсами в интернете

1. Какой из следующих ресурсов является надежным источником медицинской информации в интернете? A) Блог случайного автора B) Официальный сайт Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) C) Социальная сеть D) Интернет-магазин

2. Как можно проверить достоверность медицинской статьи, опубликованной в интернете? A) Просмотреть, сколько лайков у статьи на социальной сети B) Проверить, есть ли у автора статьи медицинское образование C) Попробовать связаться с редакцией сайта D) Пропустить статью через автоматический переводчик

3. Какие данные обычно не следует предоставлять на медицинских сайтах? A) Имя и фамилию B) Номер телефона C) Печать почтового адреса D) Пароль от электронной почты

4. Как важно обращаться за медицинской консультацией в сети? A) Сразу доверять первому попавшемуся специалисту B) По возможности получать консультацию только у врачей, имеющих лицензию C) Расспрашивать о здоровье друзей и обращаться к их докторам D) Игнорировать симптомы болезни, пока они не пройдут сами по себе

5. Какое действие является правильным, если вы замечаете в интернет-статье неверные медицинские советы? A) Поделиться этой статьей со всеми друзьями в соцсетях B) Проигнорировать и продолжить делать, как указано в статье C) Сообщить об ошибке администраторам сайта или другим пользователям D) Сохранить статью для дальнейшего обсуждения со специалистом

...

19. Что такое «телемедицина»? A) Процесс самостоятельной диагностики через интернет B) Онлайн-консультации с врачами и другими медицинскими специалистами C) Продажа медицинских товаров через интернет D) Размещение медицинских книг на веб-ресурсах

20. Какие действия следует предпринять, если на интернет-ресурсе была замечена недостоверная информация о лекарстве? A) Опубликовать комментарий со своим мнением B) Обратиться к администрации сайта с просьбой удалить информацию C) Обсудить это с друзьями D) Принять лекарство без сомнений

---

Ответы к тесту:

1. B) Официальный сайт Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ)
2. B) Проверить, есть ли у автора статьи медицинское образование
3. D) Пароль от электронной почты
4. B) По возможности получать консультацию только у врачей, имеющих лицензию
5. C) Сообщить об ошибке администраторам сайта или другим пользователям ...
6. B) Онлайн-консультации с врачами и другими медицинскими специалистами
7. B) Обратиться к администрации сайта с просьбой удалить информацию

Успехов в прохождении теста!