Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2025 17:12
Тест по геометрии для 8 класса Тема: углы: вертикальные, смежные, односторонние и соответственные Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Вывод теста без ответов
Что называют вертикальными углами? Опишите их свойства и приведите пример ситуации на пересечении двух прямых.
В результате пересечения двух прямых углы A и B являются смежными, лежащими на одной прямой. Пусть A = 2x + 10°, B = x + 40°. Найдите x и размеры углов A и B.
Углы A и B образованы на пересечении двух прямых и являются вертикальными. Пусть A = x + 20°, B = 3x − 10°. Найдите x и размеры вертикального угла (A или B).
В пересечении двух прямых углы A и B являются смежными и образуют прямую. Пусть A = 5x − 15°, B = 2x + 25°. Найдите x и размеры углов A и B.
Даны две параллельные прямые и секущая. Угол на верхнем перекрестке слева равен 110°. Найдите размер:
В той же конфигурации параллельных прямых и секущей, если соответствующий угол на нижнем перекрестке равен 110°, найдите размер одного из односторонних углов на нижнем перекрестке.
В той же конфигурации параллельных прямых и секущей: если один односторонний угол на нижнем перекрестке равен 70°, найдите размер соответствующего угла на верхнем перекрестке.
Дано: две параллельные прямые и секущая. Угол на верхнем перекрестке слева равен 60°. Найдите размеры:
Пусть углы A и B на пересечении двух прямых являются соответствующими. Пусть A = x + 40°, B = 90°. Найдите x и размер соответствующего угла.
Пусть углы A и B на пересечении двух прямых являются вертикальными. Пусть A = 2x − 8°, B = x + 6°. Найдите x и размеры вертикального угла.
Пусть углы A и B на пересечении двух прямых являются смежными. Пусть A = 3x + 10°, B = 4x − 30°. Найдите x и размеры углов A и B.
В конфигурации параллельных прямых и секущей: один из соответствующих углов равен 75°. Найдите размер соответствующего угла на другом перекрещивании, а также размеры смежного и одностороннего угла на том же перекрещивании.
В той же конфигурации: один из односторонних углов равен 65°. Найдите размер другого одностороннего угла и размер соответствующего угла на другом перекрещивании.
Объясните, почему сумма углов, лежащих на одной прямой, образованных двумя пересекающимися прямыми, равна 180°. Приведите короткое доказательство.
Задача: две параллельные прямые пересекаются секущей. На верхнем перекрещивании верхний левый угол равен 70°. Найдите размеры всех остальных углов на верхних и нижних перекрещиваниях (соответствующие, смежные и односторонние).
В конфигурации параллельных прямых и секущей: один односторонний угол внутри образованных прямых равен 85°. Найдите размер второго одностороннего угла и размера соответствующего угла на другом перекрещивании.
Вопрос на применение: два угла A и B образуют линейное продолжение (они смежны и лежат на одной прямой). Пусть A = 6x + 10°, B = 2x + 50°. Найдите x и размеры A, B.
Вопрос на применение: углы A и B образуют вертикальные углы. Пусть A = 7x − 3°, B = 2x + 21°. Найдите x и размер вертикального угла.
В параллельных прямых секущая образует четыре угла на каждом перекрещивании. Если на верхнем перекрещивании одна пара соответствующих углов равна 50°, найдите размер соответствующего угла на нижнем перекрещивании, а также размеры смежного и одностороннего углов на нижнем перекрещивании.
Сформулируйте и кратко запишите, какие свойства углов используются для решения задач с параллельными прямыми и секущей: соответствующие углы равны; односторонние углы суммируются до 180°; вертикальные углы равны; смежные углы образуют прямую.
Ниже тест по музыке для 4 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 15 вопросов. Ответы приведены в конце.
Инструкция: впишите одним словом пропущенное в каждом предложении.
Ответы:
Тест по истории: Позднее Возрождение в Италии (10 класс)
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.
Какой художник считается мастером живописи позднего Возрождения?
a) Микеланджело
b) Леонардо да Винчи
c) Рафаэль
d) Тициан
Какая тема чаще всего встречается в работах художников позднего Возрождения?
a) Религия
b) Природа
c) Портреты
d) Все вышеперечисленное
Какое произведение было создано Микеланджело?
a) "Сикстинская капелла"
b) "Шедевры природы"
c) "Мона Лиза"
d) "Вестник Ренессанса"
Какое из перечисленных мест было центром культурной жизни Италии в позднее Возрождение?
a) Рим
b) Флоренция
c) Венеция
d) Милан
Кто из этих ученых был известной фигурой в позднем Возрождении, исследовавшей географию и астрономию?
a) Галилео Галилей
b) Леонардо да Винчи
c) Микеланджело
d) Никколо Макиавелли
Какое влияние оказали работы Ватиканского собора на архитектуру позднего Возрождения?
a) Упрощение форм
b) Возрождение классических элементов
c) Модернизм
d) Готические элементы
Что стало причиной изменения художественного стиля в позднем Возрождении?
a) Реформация
b) Политические изменения
c) Изобретение книгопечатания
d) Все вышеперечисленное
Какой жанр искусства приобрел популярность в позднем Возрождении?
a) Фреска
b) Картель
c) Гравюра
d) Все вышеперечисленное
Кто написал знаменитый трактат "О князе"?
a) Лоренцо Медичи
b) Никколо Макиавелли
c) Бальтазар Кастильоне
d) Данте Алигьери
Какой стиль архитектуры стал характерным для зданий в позднее Возрождение?
a) Готический
b) Барокко
c) Классицизм
d) Ренессансный
Какой художник создал "Афинскую школу"?
a) Рафаэль
b) Тициан
c) Микеланджело
d) Караваджо
Какое значение имела семья Медичи для развития искусства в Флоренции?
a) Они были художниками
b) Они финансировали художников
c) Они не имели влияния
d) Они были против искусства
Как назывался стиль искусства, который сочетает элементы натурализма и идеализации?
a) Модерн
b) Барокко
c) Ренессанс
d) Постимпрессионизм
Какой из этих художников был известен своими мифологическими произведениями?
a) Рафаэль
b) Боттичелли
c) Микеланджело
d) Джорджоне
Какое из этих произведений было создано Тицианом?
a) "Сикстинская Мадонна"
b) "Ночь"
c) "Венера Умилостивленная"
d) "Утренняя звезда"
Когда завершилось позднее Возрождение в Италии?
a) В конце 15 века
b) В начале 17 века
c) В конце 16 века
d) В 14 веке
Какое влияние на искусство позднего Возрождения оказала реформация?
a) Снижение интереса к религиозным темам
b) Восстановление традиционных норм
c) Увеличение числа художников
d) Наоборот, увеличился интерес к религии
Кто из этих архитекторов является автором собора Святого Петра в Риме?
a) Браманте
b) Альберти
c) Палладио
d) Скалигер
Какую философскую идею развивали представители позднего Возрождения?
a) Гуманизм
b) Мистицизм
c) Пуританизм
d) Феодализм
Какое из этих произведений стало символом Возрождения?
a) "Критика разума"
b) "Сикстинская Мадонна"
c) "Магнус Понтиус"
d) "Гаргантюа и Пантагрюэль"
Успехов вам в подготовке к экзаменам!
Тест по истории Казахстана для 5 класса
Тема: Жизнь древних людей
Вопрос 1: Какой из способов ведения хозяйства был характерен для древних людей?
a) Земледелие
b) Скотоводство
c) Рыболовство
d) Все перечисленные
Ответ: d) Все перечисленные
Вопрос 2: Какой жизненно важный ресурс искали древние люди для выживания?
a) Вода
b) Золото
c) Дерево
d) Песок
Ответ: a) Вода
Вопрос 3: Что из нижеперечисленного было основным средством передвижения для древних людей на территории Казахстана?
a) Лошади
b) Автомобили
c) Велосипеды
d) Корабли
Ответ: a) Лошади
Вопрос 4: Какое из этих животных было наиболее распространено для одомашнивания?
a) Собака
b) Кошка
c) Коровы
d) Лошади
Ответ: d) Лошади
Вопрос 5: Что из следующего не относится к культуре древних людей?
a) Искусство пещерной живописи
b) Изготовление каменных орудий труда
c) Строительство современных городов
d) Изготовление одежды из шкуры животных
Ответ: c) Строительство современных городов
Вопрос 6: Как древние люди использовали огонь?
a) Для освещения
b) Для приготовления пищи
c) Для защиты от диких животных
d) Все перечисленные
Ответ: d) Все перечисленные
Вопрос 7: Где, как правило, проживали древние люди?
a) В пещерах
b) В домах из кирпича
c) В небоскребах
d) В палатках
Ответ: a) В пещерах
Вопрос 8: Как назывались древние люди, которые занимались охотой и собирательством?
a) Скотоводы
b) Собиратели
c) Охотники-собиратели
d) Земледельцы
Ответ: c) Охотники-собиратели
Вопрос 9: Какое из следующих обстоятельств могло стать причиной миграции древних людей?
a) Изменение климата
b) Появление школы
c) Изобретение колеса
d) Увеличение населения
Ответ: a) Изменение климата
Вопрос 10: Что из следующего было важным для социальной структуры древних обществ?
a) Разделение труда
b) Письменность
c) Технологии
d) Политические партии
Ответ: a) Разделение труда
Тест готов! Удачи вашим ученикам!