Тест на тему «Европа в раннее Средневековье», «Мусульманская цивилизация в VII—ХI вв.»

Ниже представлен тест по предмету Русский язык, тема: Московская лингвистическая школа. Для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 6 вопросов. В конце указаны правильные ответы.

Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.

1. Московская лингвистическая школа характеризуется главным образом как направление, ориентированное на: A) описательную лингвистику и структурный анализ языковых единиц B) психолингвистические эксперименты C) романистическую стилистику D) изучение исторического развития языков

Правильный ответ: A

2. Основной объект исследования Московской лингвистической школы: A) фонетическая система языка B) синтаксическая структура и грамматические связи между единицами C) лексический запас D) социокультурные факторы речи

Правильный ответ: B

3. В каком регионе возникла Московская лингвистическая школа? A) Санкт-Петербург B) Москва C) Новосибирск D) Екатеринбург

Правильный ответ: B

4. Ключевые принципы Московской лингвистической школы включают: A) анализ языка как системы знаков и их функций в коммуникации B) апелляцию к интуиции говорящих C) использование экспериментальных методик нейролингвистики D) разработку машинного перевода

Правильный ответ: A

5. Утверждение верное о вкладе Московской лингвистической школы: A) Она оказала влияние на развитие грамматик современного русского языка через структурно-описательный подход B) Она внедрила статистический анализ больших корпусов C) Она основала нейролингвистическую лабораторию D) Она ввела теорию генеративной грамматики

Правильный ответ: A

6. Что из нижеперечисленного лучше всего описывает подход Московской лингвистической школы к изучению языка? A) создание новых искусственных языков B) системное описание языковых единиц и их связей в рамках языковой системы C) сосредоточение на истории языков D) применение нейролингвистических методов

Правильный ответ: B

Ниже тест на тему: рефлекс и рефлекстик иш-аракеттер (8 класс), тип вопросов — множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое рефлекс? A) Сознательная реакция на раздражение
   B) Автоматическая, быстрая реакция организма на раздражитель
   C) Реакция, требующая активной умственной подготовки
   D) Длительная адаптивная реакция
   Ответ: B

2. Какие элементы образуют рефлекторную дугу? A) рецептор и мышца
   B) рецептор, сенсорный нейрон, вставочный (промежуточный) нейрон, двигательный нейрон, орган-эффектор
   C) только головной мозг
   D) кровь и нервы
   Ответ: B

3. Где чаще всего находится центр рефлексов у позвоночных? A) в головном мозге
   B) в спинном мозге
   C) в сердце
   D) в печени
   Ответ: B

4. Какую роль играет рецептор в рефлекторной дуге? A) преобразует раздражение в нервный импульс
   B) усиливает импульс
   C) передает импульс в мозг
   D) не участвует
   Ответ: A

5. Пример безусловного рефлекса: A) моргание глаз при резком раздражении глаза
   B) слюноотделение у собаки по звонку
   C) обучение писать на доске по команде
   D) улыбка в ответ на шутку
   Ответ: A

6. Пример условного рефлекса: A) слюноотделение у собаки по звонку (после связанных повторов с едой)
   B) слюноотделение у собаки при виде пищи
   C) моргание от яркого света
   D) прыжок при резком шуме
   Ответ: A

7. Чем отличается рефлекс от рефлекстик иш-аракети (рефлексивного действия)? A) Рефлекс требует сознания
   B) Рефлекс — автоматический быстрый ответ; рефлексивное действие может включать осознанное управление и обучение
   C) Рефлекс — только движение рук
   D) Нет различий
   Ответ: B

8. Что происходит с рефлексами при повреждении спинного мозга? A) все рефлексы исчезают
   B) ниже уровня повреждения рефлексы чаще исчезают
   C) рефлексы усиливаются
   D) изменений не происходит
   Ответ: B

9. Какова роль рефлексов в организме? A) обеспечивают сознательные решения
   B) защищают организм и обеспечивают быструю реакцию на раздражители
   C) являются результатом длительных размышлений
   D) не выполняют защитных функций
   Ответ: B

10. Пример безусловного рефлекса у человека: A) коленный рефлекс при ударе молотком по сухожилию
    B) улыбка без повода
    C) обучение новой задаче по инструкции
    D) речь после услышанного вопроса
    Ответ: A

Если нужно — могу адаптировать тест под Kyrgyzском/русском смешанном варианте, изменить уровень сложности или добавить пояснения к каждому вопросу.

Тест по информатике: Поиск информации в глобальной сети Интернет и пользование электронной почтой (для 11 класса)

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Вопросы:

1. Какой из перечисленных способов наиболее эффективен для поиска конкретной информации в интернете? a) Использование стандартного поисковика (например, Google или Яндекс) b) Ввод адреса сайта напрямую c) Просмотр всех страниц сайта вручную d) Использование устаревших браузеров

2. Как называется особый текст, используемый в электронных письмах для идентификации отправителя? a) Тема письма b) Электронная подпись c) Адрес электронной почты d) Вложения

3. Какое из ниже перечисленных утверждений верно о почтовых ящиках? a) Они позволяют отправлять и получать письма через интернет b) Они предназначены только для хранения файлов c) Их используют только для скачивания программ d) Они не связаны с электронной почтой

4. Что такое «спам» в электронной почте? a) Полезные информационные рассылки b) Вирусы, распространяемые через письма c) Нежелательные и часто массовые нежелательные письма d) Системные сообщения от почтового сервиса

5. Что означает термин «URL»? a) Уникальный идентификатор документа b) Адрес веб-страницы c) Программа для поиска информации d) Имя пользователя в электронной почте

6. Какой из следующих методов обеспечивает безопасное использование электронной почты? a) Использование сложных паролей b) Открытие писем с неизвестных адресов без проверки c) Отключение антивируса d) Передача пароля по электронной почте

7. Какая характеристика наиболее важна при выборе пароля для электронной почты? a) Простота запоминания b) Минимальная длина c) Сложность и уникальность d) Использование только цифр

8. Что такое «фильтр спама» в электронной почте? a) Средство для сортировки важных писем b) Настройка, удаляющая нежелательные письма автоматически c) Программа для создания новых писем d) Инструмент для шифрования сообщений

9. Каким образом можно защитить личную информацию при поиске в интернете? a) Использовать VPN и избегать вводить личные данные на ненадежных сайтах b) Вводить всё свои личные данные на каждом сайте c) Не использовать антивирусное программное обеспечение d) Открывать все найденные ссылки сразу

10. Что такое «читаемый профиль» в электронной почте? a) Настройки безопасности b) Личный аватар пользователя c) Персональные настройки аккаунта, доступные другим пользователям d) История поиска по интернету

11. Какие меры необходимо принять, чтобы избежать фишинга при использовании электронной почты? a) Открывать все письма, даже подозрительные b) Проверять адрес отправителя и избегать перехода по подозрительным ссылкам c) Использовать один и тот же пароль для всех аккаунтов d) Отключить антивирусное программное обеспечение

12. Что означает термин «авторизация» в контексте электронной почты? a) Ввод пароля для входа в аккаунт b) Создание нового сообщения c) Процесс отправки письма d) Получение письма

13. Как можно эффективно искать в интернете информацию по сложной теме? a) Использовать конкретные и четкие ключевые слова и фразы b) Вводить только название темы c) Использовать только один поисковик d) Искать только на страницах учебных ресурсов

14. Какие файлы чаще всего прикрепляют к электронным письмам? a) Офисные документы, фотографии, видео b) Только фотографии c) Только текстовые файлы d) Только программные файлы

15. Что нужно делать, если вы получили подозрительное письмо от незнакомого отправителя? a) Открыть и посмотреть содержание b) Удалить его без открытия c) Переслать его друзьям d) Ответить с просьбой разъяснить содержание

Ответы:

1. a) Использование стандартного поисковика (например, Google или Яндекс)
2. c) Адрес электронной почты
3. a) Они позволяют отправлять и получать письма через интернет
4. c) Нежелательные и часто массовые нежелательные письма
5. b) Адрес веб-страницы
6. a) Использование сложных паролей
7. c) Сложность и уникальность
8. b) Настройка, удаляющая нежелательные письма автоматически
9. a) Использовать VPN и избегать вводить личные данные на ненадежных сайтах
10. c) Персональные настройки аккаунта, доступные другим пользователям
11. b) Проверять адрес отправителя и избегать перехода по подозрительным ссылкам
12. a) Ввод пароля для входа в аккаунт
13. a) Использовать конкретные и четкие ключевые слова и фразы
14. a) Офисные документы, фотографии, видео
15. b) Удалить его без открытия

Тест по Русскому языку для 4 класса

Тема: Present Simple, Some/Any, Much/Many, There is/There are

---

Вопрос 1: Какое предложение написано в Present Simple?

A) Я играю в футбол.
B) Я играю в футбол сейчас.
C) Я буду играть в футбол.

Ответ: A) Я играю в футбол.

---

Вопрос 2: В каком из следующих предложений используется “some”?

A) У меня есть много друзей.
B) У меня есть некоторые друзья.
C) У меня нет друзей.

Ответ: B) У меня есть некоторые друзья.

---

Вопрос 3: Какое из следующих предложений верно?

A) There is a cat in the garden.
B) There is cats in the garden.
C) There are a cat in the garden.

Ответ: A) There is a cat in the garden.

---

Вопрос 4: Как правильно употребить “much” в этом предложении: "How ______ money do you have?"

A) much
B) many

Ответ: A) much

---

Вопрос 5: Какое предложение верно?

A) I don’t have any apples.
B) I don't have some apples.
C) I has any apples.

Ответ: A) I don’t have any apples.

---

Вопрос 6: В каком предложении используется “many”?

A) How many books do you read?
B) How much milk do you drink?
C) There is many cars on the street.

Ответ: A) How many books do you read?

---

Вопрос 7: Какое предложение написано в Present Simple?

A) Она идет в магазин.
B) Она пошла в магазин.
C) Она идет в магазин каждый день.

Ответ: C) Она идет в магазин каждый день.

---

Вопрос 8: Как правильно сказать на английском: "В комнате много стульев"?

A) There are many chairs in the room.
B) There is many chairs in the room.
C) There are much chairs in the room.

Ответ: A) There are many chairs in the room.

---

Вопрос 9: Выберите правильное завершение предложения: "I have ______ sugar."

A) much
B) many

Ответ: A) much

---

Вопрос 10: Какое из предложений неверное?

A) There are three books on the table.
B) There is a book on the table.
C) There is some books on the table.

Ответ: C) There is some books on the table.

---

Вопрос 11: Как правильно сказать: "У нас есть некоторые проблемы"?

A) We have any problems.
B) We have some problems.
C) We have much problems.

Ответ: B) We have some problems.

---

Вопрос 12: Какое предложение верно?

A) How many water do you drink?
B) How much water do you drink?
C) How many waters do you drink?

Ответ: B) How much water do you drink?

---

Вопрос 13: В каком предложении ошибка?

A) There are two dogs in the park.
B) There is a dog in the park.
C) There is two dogs in the park.

Ответ: C) There is two dogs in the park.

---

Вопрос 14: Как правильно сказать: "У них нет никаких вопросов"?

A) They don’t have any questions.
B) They don’t have some questions.
C) They doesn’t have any questions.

Ответ: A) They don’t have any questions.

---

Вопрос 15: Выберите правильный вариант: "____ you play football?"

A) Do
B) Does

Ответ: A) Do

---

Вопрос 16: Как перевести на английский: "В комнате есть окно"?

A) There are a window in the room.
B) There is a window in the room.
C) There is window in the room.

Ответ: B) There is a window in the room.

---

Результаты теста

• Подсчитайте количество правильных ответов, чтобы оценить уровень знаний ученика по данной теме.
• Всего правильных ответов: 16.