Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 15:11
Тест по истории. Великие географические открытия. 7 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 15 вопросов. Без ответов.
Кто открыл морской путь в Индию вокруг Африки? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джон Кабот
Какая экспедиция совершила первое кругосветное плавание? A) экспедиция Васко да Гама B) экспедиция Христофора Колумба C) экспедиция Фернана Магеллана D) экспедиция Джона Кабота
В каком году Христофор Колумб достиг земли, которую принял за Индию? A) 1452 B) 1492 C) 1512 D) 1520
Каков был главный экономический мотив Великих географических открытий? A) поиск торговли с Индией и пряностей B) научные исследования C) распространение христианства D) колонизация космических планет
Какая техническая разработка сыграла ключевую роль в дальних плаваниях? A) компас B) паровой двигатель C) радиосвязь D) телеграф
Кто финансировал экспедицию Колумба под испанскими королями Изабеллы и Фердинанда? A) Англия B) Испания C) Франция D) Португалия
Какое имя стало названием для Америки, связанное с именем Amerigo Vespucci? A) Америка B) Азия C) Австралия D) Африка
В каких океанах проходила часть кругосветного плавания Магеллана? A) Атлантический и Тихий B) Индийский и Атлантический C) Северный Ледовитый и Южный D) Южный и Индийский
Как назывался путь Колумба, по которому он искал путь в Индию? A) Западный морской путь B) Восточный морской путь C) Северный морской путь D) Южный морской путь
Кем руководила экспедиция, впервые совершившая кругосветное плавание? A) Фернан Магеллан B) Христофор Колумб C) Васко да Гама D) Джон Кабот
Как называлась карта, впервые назвавшая Новый Свет именем "Америка"? A) карта Птолемея B) карта Вальдземюлера C) карта Меркатора D) карта Гвиди
Какие последствия Великих географических открытий для коренного населения Нового света? A) мирное сосуществование B) колонизация и распространение болезней C) ускоренный экономический рост D) развитие космонавтики
Кто известен как инициатор португальского освоения морского пути к Азии? A) Генрих Мореплаватель B) Христофор Колумб C) Васко да Гама D) Фернан Магеллан
В каком году Васко да Гама достиг Индийского побережья? A) 1488 B) 1498 C) 1502 D) 1510
Как называется процесс обмена растениями, животными и болезнями между Старым и Новым Светом? A) Колумбов обмен B) Великий обмен C) Торговля между континентами D) Меркантилизм
Ниже готов тест по информатике для 7 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключи к ответам.
Тест: Представление информации (Информатика, 7 класс)
Ключ к ответам
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или сделать тест в формате файла для печати.
Какие организмы относятся к типу Стрекающие? Выберите три правильных ответа.
Какие признаки характерны для стрекaющих? Выберите три правильных ответа.
Какие утверждения о питании гидры верны? Выберите три правильных ответа.
Какие признаки обычно характерны для медузной формы стрекaющих? Выберите два правильных ответа.
Каковы основные функции стрекательных клеток? Выберите два правильных ответа.
Какие способы размножения характерны для гидры? Выберите два правильных ответа.
Каково значение коралловых рифов в природе? Выберите три правильных ответа.
Какое значение стрекaющие могут иметь для человека? Выберите три правильных ответа.
Какие меры помогают сохранять коралловые рифы? Выберите три правильных ответа.
Какие утверждения о симбиозе коралловых полипов с микроскопическими водорослями верны? Выберите три правильных ответа.
Тест по алгебре для 9 класса: Свойства степеней
Инструкции: Вставьте пропущенное слово или число в каждом предложении, выбрав правильный вариант из предложенных вариантов.
Для любого числа а и натурального числа n верно: a^m * a^n = a^(____).
a) m + n
b) m - n
c) m * n
Если основание а не равно 1, то а^0 = _____.
a) 0
b) 1
c) а
Закон умножения степеней для одинаковых оснований гласит: a^m * a^n = _____.
a) a^(m - n)
b) a^(m + n)
c) a^(m * n)
Для отрицательных показателей: a^(-n) = _____.
a) 1 / a^n
b) -a^n
c) a^n
Какие свойства степеней верны при делении? a^m / a^n = _____.
a) a^(m + n)
b) a^(m - n)
c) a^(m * n)
Степень числа с дробным показателем: a^(1/2) = _____.
a) корень из а
b) квадрат а
c) корень из а^2
Закон степеней: (a^m)^n = _____.
a) a^{m + n}
b) a^{m * n}
c) a^{n - m}
Для любого а ≠ 0: (a * b)^n = _____.
a) a^n * b^n
b) a^n / b^n
c) a^n + b^n
Значение a^1 равно _____.
a) 0
b) 1
c) само число a
Закон отрицательных степеней: a^(-n) = _____.
a) 1 / a^n
b) -a^n
c) a^n
Упростите выражение: a^3 / a^5 = _____.
a) a^8
b) a^(-2)
c) 1 / a^2
Если a^m = a^n, при условии, что a ≠ 1, то m _____. n
a) равно
b) не равно
c) больше
В выражении (a^2)^3 чтобы получить итог: _____.
a) a^5
b) a^6
c) a^8
Для числа а > 0 и n ∈ N: (a^n)^m = _____.
a) a^{n + m}
b) a^{n * m}
c) a^{n - m}
Наиболее правильное выражение для a^0 равно _____.
a) 0
b) 1
c) а
Упростить выражение: (a * b)^2 = _____.
a) a^2 * b^2
b) a^2 + b^2
c) a^2 / b^2
Для отрицательных степеней верно: a^(-n) = _____.
a) 1 / a^n
b) -a^n
c) a^n
Закономерность: (a^m * a^n)^2 = _____.
a) a^{2m + 2n}
b) a^{2(m + n)}
c) a^{m^2 + n^2}
Если a^m = 1, то m _____.
a) обязательно 0
b) любое число
c) зависит от a
При упрощении выражения: (a^4)^2 = _____.
a) a^8
b) a^16
c) a^2
Ответы:
Понял(а). Чтобы тест точно соответствовал вашей программе, уточните, пожалуйста, какое определение под “существительные общего рода” вы используете. В разных учебниках встречаются разные трактовки.
Ниже две распространённые версии. Сообщите, какую выбрать (или дайте своё определение):
Вариант 1 (часто встречается в школьной грамматике): существительные общего рода — это существительные, обозначающие лиц обоего пола и чья форма не конкретизирует пол говорящего/референта. Примеры часто приводят как нейтральные по форме и по смыслу: человек, ребенок, студент, певец/певица (парные формы есть, базовое слово считается общим по смыслу, но грамматически можно различать пол). В таком формате задача — определить степень общей нейтральности и правила согласования.
Вариант 2 (реже, но встречается в отдельных курсах): существительные общего рода — это слова, которые лексически относятся к группе существительных, где пол не выражен в лексике и не меняет формы в зависимости от пола лица (то есть и для мужских, и для женских референтов форма остаётся одной и той же). Примеры и задания подбираются так, чтобы проверить способность распознавать такие слова по их роли в предложении и склонению.
Если хотите, могу выбрать один из вариантов и сразу сгенерировать тест из 10 вопросов с ответами. Также скажите, нужен ли вам конкретный уровень сложности (для 7 класса) и допустимы ли примеры со словами, которые часто встречаются в учебниках.