Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 12:29
Ниже представлен тест по физике для 8 класса на тему: Температура. Связь температуры со скоростью теплового движения частиц. Тип вопросов — множественный выбор. 15 вопросов. В конце каждого вопроса указан ответ и краткое объяснение.
Баллы: каждый вопрос — 1 балл. Максимум — 15 баллов.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учителя (сложность, стиль формулировок) или предоставить краткий ключ к объяснению для учителя.
Ниже приведён тест по литературе для 11 класса на тему повести А.И. Куприна «Олеся». Тип вопросов — единственный ответ (один правильный вариант в каждом вопросе). Все ответы приведены в конце.
Кто автор повести «Олеся»? A) Лев Толстой B) А. И. Куприн C) Н. В. Гоголь D) Иван Тургенев
Где разворачиваются события повести? A) В Москве B) В Санкт-Петербурге C) В украинской деревне D) В Сибири
Кто является рассказчиком/повествователем в повести? A) Путешественник-писатель B) Староста деревни C) Бедняк-старик D) Купец
Кто такая Олеся в повести? A) Городская модница B) Деревенская девушка, крестьянка C) Вражеская шпионка D) Учительница
Какова главная тема повести? A) Любовь и связь человека с природой и народной жизнью B) Политическая борьба C) Поиск богатства D) Война и подвиги
Как Куприн передаёт природу в повести? A) Через сухие научные термины B) Через лирическую образность и детальные описания C) Через сценическую драматургию D) Через цитаты классиков
Какую роль играет лес в повести? A) Фон для действий B) Символ свободы и истинной красоты C) Источник угрозы D) Неприметный декор
Какие художественные принципы характерны для изображения крестьянского быта в повести? A) Романтизированная иллюстративность B) Реализм с лиризмом C) Абсурдизм D) Мистицизм
Какова роль лирических отступлений автора в повести? A) Они отсутствуют B) Они усиливают ощущение единения человека и природы C) Они отвлекают от сюжета D) Они создают иронии и сатиру
К какому жанру относится повесть «Олеся»? A) Роман B) Повесть C) Рассказ D) Очерк
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — A 4 — B 5 — A 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B
Класс: 6
Предмет: Технология
Количество вопросов: 10
1. Какой витамин содержится в молоке в большом количестве?
A) Витамин A
B) Витамин D
C) Витамин C
D) Витамин B12
Ответ: B) Витамин D
2. Какой из следующих продуктов считается кисломолочным?
A) Творог
B) Сливочное масло
C) Сгущенное молоко
D) Молоко
Ответ: A) Творог
3. Какое молоко содержит меньше всего жира?
A) Цельное молоко
B) Обезжиренное молоко
C) Полуобезжиренное молоко
D) Сгущенное молоко
Ответ: B) Обезжиренное молоко
4. Какой из следующих продуктов является хорошим источником кальция?
A) Курица
B) Шоколад
C) Йогурт
D) Фрукты
Ответ: C) Йогурт
5. Что такое пастеризация?
A) Метод хранения молока
B) Процесс, уничтожающий вредные бактерии в молоке
C) Процесс приготовления сыров
D) Метод разбавления молока
Ответ: B) Процесс, уничтожающий вредные бактерии в молоке
6. Какое из перечисленных молочных продуктов содержит наибольшее количество белка?
A) Молоко
B) Сметана
C) Творог
D) Молочный коктейль
Ответ: C) Творог
7. Какой из современных молочных продуктов не содержит лактозу?
A) Кефир
B) Сыр
C) Обезжиренное молоко
D) Лактозосодержащий йогурт
Ответ: B) Сыр
8. Чем полезно молоко для детей?
A) Увеличивает риск различных заболеваний
B) Способствует укреплению костей и зубов
C) Является причиной аллергий
D) Не имеет пользы
Ответ: B) Способствует укреплению костей и зубов
9. Какой продукт производится из молока путем заквашивания?
A) Сыр
B) Сметана
C) Кефир
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
10. На что важно обращать внимание при выборе молочных продуктов в магазине?
A) Цвет упаковки
B) Срок годности и состав
C) Наличие рекламных надписей
D) Размер упаковки
Ответ: B) Срок годности и состав
Этот тест направлен на проверку знаний учащихся о молоке и молочных продуктах, их пользе и разнообразии в рациональном питании. Учащиеся смогут углубить свои знания по теме и подготовиться к практическим занятиям.
Тест по теме: Первая помощь пострадавшему
Класс: 11
Предмет: Основы безопасности и защита родины
Вопросы:
Какой из перечисленных признаков указывает на необходимость вызова скорой помощи?
a) Повышенная температура
b) Потеря сознания
c) Легкая ушиб
d) Усталость
Ответ: b) Потеря сознания
Какой из следующих методов следует использовать для остановки кровотечения?
a) Нагревание раны
b) Применение давящей повязки
c) Промывание раны водой
d) Применение йода
Ответ: b) Применение давящей повязки
Какой из следующих этапов является первым при оказании первой помощи пострадавшему?
a) Оценка состояния
b) Вызов скорой помощи
c) Остановка кровотечения
d) Обработка раны
Ответ: a) Оценка состояния
Какое средство необходимо иметь при себе для восстановления дыхательных путей пострадавшего?
a) Овсянка
b) Спирт
c) Пинцет
d) Для открытия дыхательных путей необходимо наклонить голову назад и подтянуть подбородок
Ответ: d) Для открытия дыхательных путей необходимо наклонить голову назад и подтянуть подбородок
Какой тип ранения требует первоочередного внимания?
a) Ушиб
b) Рана с сильным кровотечением
c) Простуда
d) Ссадина
Ответ: b) Рана с сильным кровотечением
Как производится искусственное дыхание «рот в рот»?
a) Наклонить голову пострадавшего вперед
b) Зажать нос и сделать два коротких вдоха
c) Перевернуть на бок и пропустить воздух
d) Сделать несколько вдохов и обнять пострадавшего
Ответ: b) Зажать нос и сделать два коротких вдоха
Что нужно сделать в первую очередь, если вы обнаружили человека с остановившимся сердцем?
a) Осмотреть его вещи
b) Вызвать скорую помощь
c) Провести массаж сердца
d) Подождать, пока он придет в себя
Ответ: b) Вызвать скорую помощь
Какой из следующих признаков указывает на перелом?
a) Сильная боль в области повреждения
b) Ушиб
c) Синяки
d) Повышенная температура
Ответ: a) Сильная боль в области повреждения
Как нужно поступить при ожоге?
a) Нанести лед на ожог
b) Промыть горячей водой
c) Нанести повязку с антисептиком
d) Омыть ожог прохладной водой
Ответ: d) Омыть ожог прохладной водой
Какой симптом указывает на отравление угарным газом?
a) Головная боль
b) Зуд кожи
c) Понос
d) Недомогание
Ответ: a) Головная боль
Ответ: b) Попытаться поднять пострадавшего
Ответ: a) Перегретыми инструментами
Ответ: d) Нагревать обмороженные участки горячей водой
Ответ: b) 30 компрессий и 2 дыхания
Ответ: c) Наклонить вперед и ударить по спине
Ответ: b) Сразу вызвать скорую помощь
Ответ: b) Водный раствор перекиси водорода
Ответ: c) Поставить укол адреналина
Ответ: c) Давать воду
Ответ: a) Спокойствие и уверенность
Тест завершен.
Конечно! Вот тест по теме "Распад империй после Первой мировой войны и образование новых национальных государств в Европе" для 10 класса.
Вопрос 1: Какое государство распалось на несколько новых национальных государств после Первой мировой войны?
a) Британская империя
b) Австро-Венгерская империя
c) Османская империя
d) Российская империя
Ответ: b) Австро-Венгерская империя
Вопрос 2: Какое из следующих государств возникло в результате распада Османской империи?
a) Чехословакия
b) Польша
c) Греция
d) Югославия
Ответ: c) Греция
Вопрос 3: Какой документ, подписанный в 1919 году, закрепил основные изменения границ в Европе после войны?
a) Трианонский мир
b) Версальский договор
c) Рапалльский договор
d) Брестский мир
Ответ: b) Версальский договор
Вопрос 4: Какое новое государство объявило о своей независимости в 1918 году на территории бывшей Австро-Венгерской империи?
a) Венгрия
b) Словакия
c) Чехословакия
d) Румыния
Ответ: c) Чехословакия
Вопрос 5: Какая из этих стран не была образована после Первой мировой войны?
a) Финляндия
b) Латвия
c) Эстония
d) Болгария
Ответ: d) Болгария
Вопрос 6: Какое государство было создано в результате объединения сербов, хорватов и словенцев?
a) Югославия
b) Чехословакия
c) Албания
d) Польша
Ответ: a) Югославия
Вопрос 7: Что стало основным источником конфликтов в Европе после распада империй?
a) Экономические проблемы
b) Этнические и национальные разногласия
c) Политические идеологии
d) Колониальные амбиции
Ответ: b) Этнические и национальные разногласия
Вопрос 8: Как назывался процесс пересмотра границ и создания новых государств после Первой мировой войны?
a) Деколонизация
b) Секуляризация
c) Наративизация
d) Ревизия
Ответ: d) Ревизия
Вопрос 9: Какое из упомянутых государств было создано на территории бывшего Османского государства?
a) Грузия
b) Ирак
c) Австрия
d) Болгария
Ответ: b) Ирак
Вопрос 10: Какое из следующих утверждений является верным?
a) Все государства, образованные после Первой мировой войны, были стабильными.
b) После Первой мировой войны была произведена большая политическая реформа в США.
c) Распад империй способствовал возникновению многих этнических конфликтов.
d) Первоначально все новые государства были социалистическими.
Ответ: c) Распад империй способствовал возникновению многих этнических конфликтов.
Этот тест поможет школьникам лучше понять процессы, происходившие в Европе после Первой мировой войны, и научит их анализировать исторические события и последствия.