Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Сервисы интернета

23 сентября 2025 16:13

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по предмету Информатика, тема: Сервисы интернета. Уровень: 11 класс. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. В конце — примерные ответы (ключ к заданиям).

Тест

  1. Что такое интернет-сервис? Приведите примеры и кратко классифицируйте их по функционалу (информационные, коммуникационные, файловые, вычислительные, облачные и т. п.).
  2. Опишите архитектуру типичного веб-сервиса: роль клиетна (пользовательский браузер), веб-сервера, приложений и базы данных. Как HTTP/HTTPS организуют обмен данными между клиентом и сервером? Что означает отсутствие состояния в HTTP и как поддерживают пользовательские сессии?
  3. Как работает DNS? Опишите процесс разрешения доменного имени в IP-адрес, роли корневых серверов, TLD-серверов и авторитетных серверов. Что такое кэширование и TTL?
  4. Объясните принципы работы электронной почты: какую роль выполняют протоколы SMTP, IMAP/POP3, что такое MX-запись. Как обеспечивается безопасность электронной почты (например, по TLS)?
  5. Что такое FTP и SFTP? В чем их различия, где применяют и какие существуют риски безопасности при работе с ними?
  6. Что такое VPN? Как он обеспечивает приватность и безопасность передачи данных? Какие существуют виды туннелей и примеры протоколов (OpenVPN, IPSec, WireGuard)? Какие преимущества и ограничения у VPN?
  7. Облачные сервисы: что означают модели IaaS, PaaS и SaaS? Приведите примеры и охарактеризуйте плюсы и минусы каждой модели.
  8. CDN (Content Delivery Network): зачем нужен этот сервис, как он работает и как влияет на задержки и доступность контента? Какие ключевые элементы включает CDN?
  9. Поисковые сервисы: как они осуществляют индексацию сайтов и ранжирование результатов? Что такое crawler/бот, индекс, роботы.txt, карта сайта (sitemap) и зачем они нужны?
  10. Стриминговые сервисы и мультимедиа: как организована потоковая передача видео/аудио? Что такое адаптивная потоковая передача (ABR) и какие стандарты применяются (DASH, HLS)? Какие задачи решают буферизация и DRM?
  11. Мессенджеры и веб-конференции как интернет-сервисы: какие принципы обмена сообщениями используются? Какие протоколы и технологии применяются (XMPP, WebRTC, SIP)? Как обеспечивается безопасность通信 и данные пользователей?
  12. RESTful веб-сервисы: какие принципы лежат в основе архитектуры REST? Что такое ресурсы и URI, какие методы HTTP применяются (GET, POST, PUT, DELETE), чем являются idempotence и stateless? Какую роль играет формат обмена данными (JSON, XML) и гипермедиа (HATEOAS)?
  13. Безопасность интернет-сервисов: что такое TLS/SSL и как устроено рукопожатие (handshake)? Что такое сертификаты, PKI и доверенная цепочка сертификации? Какие методы аутентификации применяются (пароль, двухфакторная аутентификация, OAuth 2.0)? Какие базовые защитные меры против CSRF и XSS следует применять?
  14. Приватность и правовые аспекты интернет-сервисов: как работают cookies и трекинг пользовательской активности? Какие существуют принципы защиты персональных данных и какие общие требования к политике конфиденциальности? (кратко)
  15. Отказоустойчивость и управление интернет-сервисами: какие принципы лежат в основе создания устойчивых сервисов? Что такое резервирование компонентов, мониторинг, логирование, резервное копирование и балансировка нагрузки? Приведите примеры мер по обеспечению непрерывности сервиса.

Ключ к ответам (образец правильных ответов)

  1. Интернет-сервис — это программный сервис, предоставляемый через сеть Интернет и доступный пользователю в рамках определённых функций. Примеры: WWW-сайты (информационные сервисы), почтовые сервисы (эл. почта), облачные сервисы (файловые хранилища, вычислительные ресурсы), мессенджеры, FTP/обмен файлами, CDN. Классификация по функционалу: информационные (поиск, новости), коммуникационные (мессенджеры, видеозвонки), файловые (FTP, облачные хранилища), вычислительные (облачные вычисления), облачные SaaS/PaaS/IaaS и т. д.
  2. Архитектура веб-сервиса обычно включает клиентское приложение (браузер), веб-сервер, прикладной слой и базу данных. HTTP/HTTPS обеспечивает обмен сообщениями: клиент отправляет запрос, сервер возвращает ответ. HTTP незасчитованное состояние (stateless): каждый запрос независимо. Сессии поддерживают cookies, локальные хранилища или токены (например, JWT) для идентификации пользователя между запросами.
  3. DNS: клиент запрашивает у резолвера; резолвер проверяет локальный кэш, затем обращается к корневым серверам, затем к TLD-серверам, затем к авторитетным серверам домена. Ответ — IP-адрес. Кэширование и TTL уменьшают задержки повторных запросов.
  4. SMTP отвечает за отправку письма; IMAP/POP3 — за получение. MX-запись у домена указывает сервера получения. TLS может защищать соединения; безопасность почты повышается за счёт STARTTLS, DKIM, SPF.
  5. FTP — незашифрованная передача файлов; SFTP — безопасная передача через SSH (иные варианты: FTPS через TLS). SFTP предпочтителен там, где нужна защита конфиденциальности и целостности данных; FTP подвержен перехвату паролей и данных.
  6. VPN создаёт защищённый туннель через ненадёжную сеть. Шифрование и аутентификация защищают данные. Виды: remote access и site-to-site. Протоколы: OpenVPN, IPSec (IKEv2), WireGuard. Преимущества: приватность, доступ к удалённой сети; ограничения: возможная задержка, доверие к VPN-провайдеру.
  7. IaaS предоставляет инфраструктуру (виртуальные машины, сети). PaaS предоставляет готовую платформу для разработки. SaaS — готовые приложения. Примеры: IaaS — AWS EC2, Azure VMs; PaaS — Google App Engine; SaaS — Google Workspace, Gmail. Плюсы: масштабируемость, упрощение управления. Минусы: зависимость от поставщика, вопросы безопасности и соответствия требованиям.
  8. CDN — сеть серверов по фактическому географическому размещению. Содержимое кэшируется на edge-серверах, запросы направляются к ближайшему узлу, снижаются задержки и увеличивается устойчивость к атаке на одну точку отказа.
  9. Поисковые сервисы используют краулеры для обхода сайтов, создают индекс страниц. Ранжирование зависит от релевантности и факторов качества. robots.txt управляет индексацией, sitemap упрощает поиску обход страниц. Регулярное обновление индекса поддерживает свежесть результатов.
  10. Стриминг включает сегментирование контента и адаптивную битрейт-передачу (ABR). DASH/HLS разделяют видео на сегменты, манифесты определяют доступные параметры. Буферизация уменьшает рывки при переменной скорости сети. DRM обеспечивает защиту контента от несанкционированного копирования.
  11. Мессенджеры/WebRTC/SIP обеспечивают передачу сообщений и аудио/видео связи. Протоколы: XMPP — обмен сообщениями, WebRTC — P2P-видео/аудио через сигнальный канал, SIP — сигналы для установления мультимедийных сессий. Безопасность достигается шифрованием, авторизацией, а иногда энд-до-энд шифрованием.
  12. RESTful API строятся на ресурсах, доступных по URI. Методы HTTP: GET (чтение), POST (создание), PUT/PATCH (обновление), DELETE (удаление). Архитектура stateless, идемпотентность для некоторых методов. Форматы обмена: JSON/XML. Гипермедиа (HATEOAS) — ссылки в ответах, управляющие переходами.
  13. TLS/SSL обеспечивает защищённую передачу данных. Рукопожатие включает обмен ключами и установление симметричного ключа. Сертификаты и PKI: доверенная цепочка сертификации, CA. Аутентификация: пароли, 2FA, OAuth 2.0. Защита от CSRF/XSS достигается средствами безопасной разработки: проверка токенов, SameSite cookies, валидация входных данных.
  14. cookies часто используются для аутентификации и трекинга. Приватность регулируется законами о защите данных (напр., GDPR) и политиками сайтов. В школьной практике важны принципы минимизации данных, информированности пользователя и безопасного хранения.
  15. Отказоустойчивость требует дублирования критических компонентов, мониторинг и логирование, резервное копирование и аварийное восстановление, балансировку нагрузки и тестирование отказов. Важно планировать сценарии сбоев, регламентировать роли и сроки восстановления.

Если хотите, могу адаптировать формулировки под конкретный учебник вашего региона или добавить критерии оценивания (рубрику) для вариантов ответов.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Ниже тест по предмету: Административное право. Тема: Методы управления в условиях специальных правовых режимов. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.

  1. Какие виды методов управления применяются в условиях введения особого правового режима? A) только правовые B) правовые и организационные C) правовые, организационные, экономические и информационные D) административно-правовые и силовые Ответ: C

  2. К каким методам относится издание указов и распоряжений правительства в условиях специального правового режима? A) правовым B) организационным C) экономическим D) информационным Ответ: A

  3. Что относится к организационному методу управления в условиях спецрежима? A) перераспределение функций и полномочий между органами и должностными лицами B) издание законов C) ограничение свободы слова D) мобилизационные мероприятия Ответ: A

  4. Какой из перечисленных методов относится к экономическим мерам во время спецрежима? A) информационные кампании B) регулирование цен и тарифов C) запрет на митинги D) арест по делу об административном правонарушении Ответ: B

  5. Что относится к информационным мерам управления в условиях спецрежима? A) запреты B) организационные меры C) распространение правительственных уведомлений D) конфискация имущества Ответ: C

  6. Что такое принудительные меры управления в спецрежимах? A) правовые и организационные B) меры, ограничивающие свободу передвижения C) информационные кампании D) экономическое стимулирование Ответ: B

  7. Какие органы обычно получают расширенные полномочия в условиях спецрежима? A) суды B) центральные исполнительные органы и силовые структуры C) местные администрации D) профсоюзы Ответ: B

  8. Какие права граждан могут быть ограничены в спецрежиме? A) свобода передвижения, мирных собраний, выражения B) право на труд C) право на образование D) право на жилье Ответ: A

  9. Введение какого порядка осуществления госуправления характерно для спецрежимов? A) рыночного саморегулирования B) централизованного, оперативного управления C) децентрализованного D) автономного Ответ: B

  10. Какой метод относится к правовым актам? A) указ, распоряжение, постановление B) планирование C) информирование D) штрафы Ответ: A

  11. Какие задачи решаются методами управления в спецрежимах? A) обеспечение государственной безопасности и сохранение населения B) рост экспорта C) повышение уровня жизни D) развлекательные мероприятия Ответ: A

  12. Какой метод обычно используется для мобилизации ресурсов в условиях спецрежима? A) демобилизация B) мобилизационные меры C) крупные проекты D) снижение налогов Ответ: B

  13. В чем основное отличие методов управления в особом режиме от обычного режима? A) отсутствуют принуждения B) повышенная контроль и ограничение прав C) меньше регуляций D) больше свободы Ответ: B

  14. Какие формы контроля распространяются в условиях специальных правовых режимов? A) мониторинг, инспекции, проверки B) свобода действий C) автономия бизнеса D) отказ от контроля Ответ: A

  15. Какой из перечисленных источников правовых актов чаще всего применяют в условиях спецрежима? A) Конституция B) федеральные законы C) указ, постановления правительства D) муниципальные правовые акты Ответ: C

Ответы к тесту:

  1. C
  2. A
  3. A
  4. B
  5. C
  6. B
  7. B
  8. A
  9. B
  10. A
  11. A
  12. B
  13. B
  14. A
  15. C
{Другой предмет}
8 Класс

Тест по Технологии для 8 класса: Теория ручного управления беспилотным воздушным судном

Правила:

  • Ответьте на каждый вопрос, выбрав правильный вариант ответа.
  • После завершения теста вы сможете увидеть правильные ответы.

Вопросы:

  1. Какие типы беспилотных воздушных судов существуют? A) Только коммерческие B) Только военные C) Коммерческие, военные и гражданские D) Только гражданские

  2. Что такое RPAS в контексте беспилотных воздушных судов? A) Радиоуправляемая авиационная система B) Ручная программа авиационной системы C) Ручная позиционная авиационная система D) Разведывательная программа авиационной системы

  3. Какие основные компоненты входят в систему управления беспилотным воздушным судном? A) Двигатель, крейсерская скорость, каркас B) GPS, радиосвязь, камеры C) Автопилот, GPS, датчики D) Световая мигалка, обогреватель, шасси

  4. Какое выражение обозначает ручное управление беспилотным воздушным судном? A) Manual Control B) Automatic Control C) Remote Control D) Autonomous Control

  5. Какие факторы учитываются при ручном управлении беспилотным воздушным судном? A) Только метеорологические условия B) Только ориентационные точки C) Метеорологические условия, ориентационные точки и данные с датчиков D) Только данные с датчиков

  6. Что такое "Lost Link" в контексте беспилотных воздушных судов? A) Потеря сигнала связи между управляющим центром и беспилотным судном B) Потеря местоположения беспилотного судна C) Потеря связи с другими беспилотными судами D) Заблудившееся беспилотное судно

  7. Как происходит взаимодействие пилота (оператора) с беспилотным воздушным судном при ручном управлении? A) Пилот наблюдает за полетом через бинокль B) Пилот использует джойстик, кнопки и экраны для управления C) Пилот далеко от беспилотника и не управляет им D) Пилот зовет судно по рации

  8. Какие преимущества имеет ручное управление беспилотным воздушным судном по сравнению с автоматическим? A) Точность и скорость реакции B) Менее энергозатратно C) Большая дальность полета D) Более надежное связь с КП

  9. Какова основная задача ручного управления в ситуации "Lost Link"? A) Вернуть беспилотник на базу безопасно B) Позволить беспилотнику вести себя самостоятельно C) Уничтожить беспилотник D) Стабилизировать полет беспилотника

  10. Какие требования предъявляются к пилотам, управляющим беспилотными воздушными судами? A) Только опыт полетов на беспилотниках B) Командное обучение, проверка знаний, лицензирование и сертификация C) Наличие медицинской категории для пилотирования D) Знание одного иностранного языка

Ответы:

  1. C) Коммерческие, военные и гражданские
  2. A) Радиоуправляемая авиационная система
  3. C) Автопилот, GPS, датчики
  4. A) Manual Control
  5. C) Метеорологические условия, ориентационные точки и данные с датчиков
  6. A) Потеря сигнала связи между управляющим центром и беспилотным судном
  7. B) Пилот использует джойстик, кнопки и экраны для управления
  8. A) Точность и скорость реакции
  9. A) Вернуть беспилотник на базу безопасно
  10. B) Командное обучение, проверка знаний, лицензирование и сертификация

Успехов в выполнении теста!

{Другой предмет}
7 Класс

Конечно! Вот тест по обществознанию на тему "Экономика и её участники" для 7 класса с 20 вопросами множественного выбора. Каждому вопросу прилагается правильный ответ.

Тест по обществознанию: Экономика и её участники

Вопрос 1

Что такое экономика?

  • A) Наука о поведении людей
  • B) Наука о производстве, распределении и потреблении благ
  • C) Защита прав человека
  • D) Изучение природы

Правильный ответ: B

Вопрос 2

Кто является основным участником экономики?

  • A) Государство
  • B) Фирмы
  • C) Домохозяйства
  • D) Все вышеперечисленные

Правильный ответ: D

Вопрос 3

Какой из этих факторов не относится к факторам производства?

  • A) Земля
  • B) Труд
  • C) Капитал
  • D) Условия жизни

Правильный ответ: D

Вопрос 4

Что из перечисленного относится к потреблению?

  • A) Покупка товаров
  • B) Производство товаров
  • C) Заказ услуг
  • D) Все перечисленное

Правильный ответ: D

Вопрос 5

Что такое предложение?

  • A) Количество товара, которое производители готовы продать
  • B) Количество товара, которое потребители хотят купить
  • C) Спрос на товар
  • D) Все перечисленное

Правильный ответ: A

Вопрос 6

Что такое спрос?

  • A) Желание и возможность потребителя купить товар
  • B) Количество товаров, которые производители готовы предложить
  • C) Объем производства
  • D) Потребление товаров

Правильный ответ: A

Вопрос 7

Кто производит товары и услуги?

  • A) Потребители
  • B) Банки
  • C) Фирмы
  • D) Правительство

Правильный ответ: C

Вопрос 8

Что является основным источником дохода для домохозяйств?

  • A) Бизнес
  • B) Продукция
  • C) Рабочая сила
  • D) Налоги

Правильный ответ: C

Вопрос 9

К какому типу экономики относится плановая экономика?

  • A) Капиталистическая
  • B) Социалистическая
  • C) Рыночная
  • D) Смешанная

Правильный ответ: B

Вопрос 10

Что из перечисленного не является рынком?

  • A) Рынок товаров
  • B) Рынок услуг
  • C) Рынок труда
  • D) Рынок идей

Правильный ответ: D

Вопрос 11

Какое из следующих выражений описывает конкуренцию?

  • A) Борьба за улучшение условий жизни
  • B) Соперничество между производителями
  • C) Совместная работа
  • D) Обмен товарами

Правильный ответ: B

Вопрос 12

Что такое налоги?

  • A) Платежи государству
  • B) Средства для бизнеса
  • C) Долги граждан
  • D) Проценты по кредитам

Правильный ответ: A

Вопрос 13

Как называется совокупность всех участников экономики?

  • A) Экономическая система
  • B) Социальная структура
  • C) Политическая система
  • D) Общество

Правильный ответ: A

Вопрос 14

Кто контролирует денежную массу в стране?

  • A) Министерство финансов
  • B) Центральный банк
  • C) Коммерческие банки
  • D) Приватные компании

Правильный ответ: B

Вопрос 15

Какой из этих факторов не влияет на спрос?

  • A) Цена товара
  • B) Доходы потребителей
  • C) Месторасположение
  • D) Предпочтения покупателей

Правильный ответ: C

Вопрос 16

Что такое валюта?

  • A) Обратимые товары
  • B) Средство обмена
  • C) Система кредитования
  • D) Социальные гарантии

Правильный ответ: B

Вопрос 17

К какому участнику экономики относится бизнес?

  • A) Потребители
  • B) Работник
  • C) Производитель
  • D) Правительство

Правильный ответ: C

Вопрос 18

Что означает "производственная функция"?

  • A) Соотношение между количеством ресурсов и объемом выпуска
  • B) Планирование бюджета компании
  • C) Подбор кадров
  • D) Анализ рынка

Правильный ответ: A

Вопрос 19

Кто устанавливает минимальную заработную плату в стране?

  • A) Работодатель
  • B) Профсоюз
  • C) Государство
  • D) Работник

Правильный ответ: C

Вопрос 20

Что такое экономический риск?

  • A) Уверенность в получении прибыли
  • B) Вероятность возникновения убытков
  • C) Непредсказуемость рынка
  • D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: D

Надеюсь, этот тест окажется полезным для подготовки!

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по немецкому языку для 3 класса: Тема "Слова"

Вопросы

  1. Какое из этих слов означает "кот"?

    • A) Hund
    • B) Katze
    • C) Vogel
    • D) Fisch

  2. Какое слово переводится как "мама"?

    • A) Papa
    • B) Kind
    • C) Mama
    • D) Schwester

  3. Какое слово означает "папа"?

    • A) Bruder
    • B) Mutter
    • C) Papa
    • D) Onkel

  4. Какое из этих слов переводится как "собака"?

    • A) Katze
    • B) Hund
    • C) Maus
    • D) Pferd

  5. Какое слово значит "сестра"?

    • A) Tante
    • B) Schwester
    • C) Cousin
    • D) Onkel

  6. Какое слово переводится как "птица"?

    • A) Fisch
    • B) Vogel
    • C) Katze
    • D) Hund

  7. Какое из следующих слов означает "желтый"?

    • A) Blau
    • B) Grün
    • C) Gelb
    • D) Rot

  8. Какое слово переводится как "красный"?

    • A) Blau
    • B) Rot
    • C) Schwarz
    • D) Gelb

  9. Какое из этих слов означает "зеленый"?

    • A) Blau
    • B) Grün
    • C) Rot
    • D) Weiß

  10. Какое слово переводится как "книга"?

    • A) Heft
    • B) Stift
    • C) Buch
    • D) Papier

  11. Какое из этих слов значит "стол"?

    • A) Stuhl
    • B) Tisch
    • C) Fenster
    • D) Tür

  12. Какое слово означает "окно"?

    • A) Tür
    • B) Wand
    • C) Decke
    • D) Fenster

  13. Какое из этих слов переводится как "обувь"?

    • A) Socke
    • B) Schuh
    • C) Hose
    • D) Hemd

  14. Какое слово означает "шапка"?

    • A) Mütze
    • B) Jacke
    • C) Schuhe
    • D) Hose

  15. Какое из следующих слов переводится как "игрушка"?

    • A) Essen
    • B) Spielzeug
    • C) Buch
    • D) Kind

  16. Какое слово означает "еда"?

    • A) Trinken
    • B) Essen
    • C) Spielen
    • D) Lernen

  17. Какое из этих слов переводится как "учитель"?

    • A) Lehrer
    • B) Schuler
    • C) Schüler
    • D) Freundin

  18. Какое слово значит "друг"?

    • A) Freundin
    • B) Freund
    • C) Nachbar
    • D) Lehrer

  19. Какое из этих слов переводится как "мир"?

    • A) Frieden
    • B) Krieg
    • C) Land
    • D) Stadt

  20. Какое слово означает "город"?

    • A) Zelt
    • B) Land
    • C) Stadt
    • D) Dorf

Ответы:

  1. B) Katze
  2. C) Mama
  3. C) Papa
  4. B) Hund
  5. B) Schwester
  6. B) Vogel
  7. C) Gelb
  8. B) Rot
  9. B) Grün
  10. C) Buch
  11. B) Tisch
  12. D) Fenster
  13. B) Schuh
  14. A) Mütze
  15. B) Spielzeug
  16. B) Essen
  17. A) Lehrer
  18. B) Freund
  19. A) Frieden
  20. C) Stadt

Удачи на экзамене!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта