Тест на тему Раскрытие скобок

Тест по ОБЖ для 9 класса

Тема: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.

1. При получении информации о террористической угрозе необходимо немедленно уведомить __________ (правоохранительные органы).

2. В случае угрозы теракта следует избегать ________ (скоплений людей).

3. Самый безопасный способ покинуть здание во время эвакуации — это следовать указаниям __________ (пожарных).

4. Важно помнить, что в случае террористического акта нужно сохранять __________ (спокойствие).

5. Если вы оказались в заложниках, старайтесь __________ (выяснить) ситуацию и не провоцировать террористов.

6. В ситуациях, когда слышите подозрительные звуки, не стоит паниковать, а лучше __________ (обратиться) к специалистам.

7. Одно из главных правил — не __________ (выходить) на улицу без необходимости во время подобных угроз.

8. Для защиты во время террористического акта можно использовать __________ (укрытия) за мебелью или стенами.

9. При обнаружении подозрительного предмета необходимо __________ (сообщить) об этом властям.

10. Для предотвращения паники важно следовать четким и __________ (понятным) инструкциям.

11. Способность оставаться __________ (сосредоточенным) и действовать разумно — важное качество в экстренной ситуации.

12. На месте происшествия необходимо избегать __________ (его) и следить за своим окружением.

13. Стоит помнить о возможности возникновения __________ (вторичных) угроз после первоначального акта насилия.

14. Некоторые террористы используют __________ (мошенничество) для создания хаоса, например, звонят с ложными вызовами.

15. Важно, чтобы каждый гражданин знал, как действовать в ситуации __________ (угрозы) террористических актов.

Ответы:

1. правоохранительные органы
2. скоплений людей
3. пожарных
4. спокойствие
5. выяснить
6. обратиться
7. выходить
8. укрытия
9. сообщить
10. понятным
11. сосредоточенным
12. его
13. вторичных
14. мошенничество
15. угрозы

Используйте этот тест для проверки знаний учеников по теме безопасного поведения при угрозе террористического акта!

Вот тест по теме "Экономическая политика 18 века в России" для учеников 8 класса. Тест включает 10 вопросов с вариантами ответов, а также правильные ответы в конце.

Тест: Экономическая политика 18 века в России

1. Кто был первым императором России, который начал проводить реформы, направленные на развитие экономики? a) Петр I
   b) Екатерина II
   c) Александр I
   d) Николай I

2. Какой экономический закон был принят в России в 1714 году для улучшения финансового состояния государства? a) Указ о единонаследии
   b) Указ о ссыльных
   c) Указ о мануфактурах
   d) Указ о сборе налогов

3. Какое из следующих мер не принадлежит к мерам Петра I для укрепления экономики? a) Сведение мануфактур
   b) Монополия на текстильную продукцию
   c) Создание первых кредитных учреждений
   d) Запрет на внешнюю торговлю

4. Какое из направлений экономики стало активно развиваться в России во время правления Екатерины II? a) Петровские мануфактуры
   b) Сельское хозяйство
   c) Мореплавание
   d) Торговля с Западной Европой

5. Какой термин обозначает переход к производству с использованием машин и новых технологий? a) Промышленная революция
   b) Феодализм
   c) Капитализм
   d) Мануфактура

6. Какой налог был введён для финансирования войны с Турцией в 1768-1774 годах? a) Подушный налог
   b) Налог на землю
   c) Налог на изделия
   d) Налог на имущество

7. Какое основное сырьё экспортировалось из России в конце 18 века? a) Мясо
   b) Дерево
   c) Зерно
   d) Уголь

8. Кто из реформаторов 18 века в России предложил идею создания айнталии? a) Петр I
   b) Екатерина II
   c) Граф Племяников
   d) Михаил Ломоносов

9. Какой вид собственности стал преобладающим в промышленности России к концу 18 века? a) Крестьяне
   b) Дворянская
   c) Монастырская
   d) Государственная

10. Какой из реформаторов 18 века создал систему мер и весов в России в 1786 году? a) Петр I
    b) Екатерина II
    c) Павел I
    d) Александр I

Ответы:

1. a) Петр I
2. a) Указ о единонаследии
3. d) Запрет на внешнюю торговлю
4. b) Сельское хозяйство
5. a) Промышленная революция
6. a) Подушный налог
7. c) Зерно
8. b) Екатерина II
9. b) Дворянская
10. b) Екатерина II

Тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Экономическая политика 18 века в России".

Вот тест по литературе на тему Бунина для 11 класса с 20 открытыми вопросами:

Тест по литературе: Тема «Иван Бунин»

1. Каковы основные биографические факты о жизни Ивана Бунина и как они влияли на его творчество?

2. Опишите стиль письма Ивана Бунина. Какие элементы его стиля вы считаете наиболее характерными?

3. Какова основная идея рассказа «Солнечный удар», и каковы основные мотивы данного произведения?

4. В чем заключается философская концепция любви в творчестве Бунина? Приведите примеры из его произведений.

5. Как Вы понимаете образ природы в произведениях Ивана Бунина? Приведите примеры.

6. Объясните, как темы быта и традиций русского народа отражаются в рассказах Бунина.

7. Раскройте тему одиночества в рассказах Ивана Бунина. Приведите соответствующие примеры.

8. Как Бунин изображает женские образы в своих произведениях? Какие черты они имеют?

9. Анализируйте рассказ «Митина любовь». Какие основные конфликты изображены в этом произведении?

10. Обсудите влияние культурно-исторического контекста на творчество Ивана Бунина.

11. Каковы отношения Бунина с другими современными писателями? Повлияло ли это на его творчество?

12. В чем особенности Бунинского отношения к родной земле и её просторам? Приведите примеры из произведений.

13. Расскажите о значении и символике образа хлеба в творчестве Бунина.

14. Как в произведениях Бунина представлена тема утраты? Какие последствия эта тема имеет для персонажей?

15. Какова роль традиций и обычаев в формировании характеров героев Бунина?

16. Объясните, какую роль играет память в жизни и творчестве главных персонажей его произведений.

17. Какие изменения претерпели темы и мотивы в творчестве Бунина со временем?

18. Каковы причины и последствия эмиграции Ивана Бунина на его стиль и содержание произведений?

19. При помощи каких литературных приемов Бунин создает атмосферу меланхолии в своих рассказах?

20. В чем заключается значение творчества Ивана Бунина для русской литературы XX века?

Конец теста

Пожалуйста, используйте этот тест на уроках или для самоподготовки!

Тест по физике для 10 класса: Правило левой руки

1. Какое правило позволяет определить направление магнитного поля вокруг проводника с током? A) Правило правой руки B) Правило левой ноги C) Правило левой руки D) Правило перстня

Ответ: C) Правило левой руки

2. Какую часть руки нужно использовать для определения направления тока в проводнике с помощью правила левой руки? A) Палец B) Ладонь C) Ноготь D) Локоть

Ответ: A) Палец

3. Что обозначает направление сжима ладони при применении правила левой руки к проводнику с током? A) Направление тока B) Направление магнитного поля C) Направление движения проводника D) Направление силы тока

Ответ: B) Направление магнитного поля

4. Какой палец показывает направление тока в проводнике при использовании правила левой руки? A) Большой B) Указательный C) Средний D) Мизинец

Ответ: B) Указательный

5. Как изменится направление магнитного поля вокруг проводника с током, если изменить направление тока? A) Магнитное поле останется неизменным B) Магнитное поле исчезнет C) Магнитное поле изменит направление D) Магнитное поле усилится

Ответ: C) Магнитное поле изменит направление