Тест на тему Умножение десятичных дробей. Законы умножения

Тест по Физике для учеников 7 класса

Тема: Плавание тел. Плавание судов

Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант ответа.

1. Как называется сила, действующая на тело в жидкости и направленная против силы тяжести? A) Архимедова сила B) Гравитационная сила C) Сила трения D) Сила упругости

2. Какой из законов Архимеда утверждает, что величина архимедовой силы равна весу вытесненной жидкости? A) Первый закон Архимеда B) Второй закон Архимеда C) Третий закон Архимеда D) Четвертый закон Архимеда

3. Почему тяжелый корабль способен плавать на воде? A) Из-за большой площади дна корабля B) Из-за маленькой плотности корабля C) Из-за архимедовой силы, равной весу вытесненной воды D) Из-за отсутствия силы тяжести

4. Как можно увеличить плавучесть плота на воде? A) Увеличить массу плота B) Уменьшить объем вытесненной воды C) Уменьшить вес плота D) Увеличить плотность плота

5. Как называется явление, при котором тело, частично погруженное в жидкость, испытывает поддерживающую силу? A) Поток жидкости B) Вода пара C) Архимедова сила D) Гидродинамика

6. Чему равна архимедова сила, действующая на тело в воде, если вес тела равен 500 Н? A) 0 Н B) 500 Н C) Меньше 500 Н D) Больше 500 Н

7. Какие суда плавают воздушным путем на воде? A) Лодки B) Пароходы C) Плоты D) Воздушноплавающие суда

8. Какой принцип лежит в основе плавания подводных лодок? A) Принцип Бернулли B) Принцип Архимеда C) Принцип Паскаля D) Принцип Ньютона

9. Каким образом работает подводная лодка при погружении и всплытии? A) Меняет плотность корпуса B) Увеличивает давление внутри корпуса C) Использует архимедову силу D) Расширяет объем корпуса

10. Как называется процесс всплытия подлодки на поверхность воды? A) Подводный шторм B) Взлет подводной лодки C) Подводное восхождение D) Позитивная плавучесть

11. Какие силы участвуют в движении корабля через воду? A) Только архимедова сила B) Только сила трения C) Архимедова сила и сила тяги D) Архимедова сила и гидравлическая сила

12. Что определяет скорость движения судна по воде? A) Только мощность двигателя B) Только величина архимедовой силы C) Величина силы трения D) Взаимодействие всех сил на судно

13. Какие факторы влияют на устойчивость судна на воде? A) Только форма корпуса B) Только размер судна C) Все указанные варианты D) Только вес груза на борту

14. Что происходит с плавучестью судна, если его плотность увеличивается? A) Плавучесть уменьшается B) Плавучесть увеличивается C) Плавучесть остается неизменной D) Судно теряет плавучесть

15. Какие изменения происходят в силах, действующих на плавающее судно при переходе из пресной воды в соленую? A) Архимедова сила уменьшается B) Архимедова сила остается неизменной C) Архимедова сила увеличивается D) Вес судна уменьшается

Ответы:

1. A) Архимедова сила
2. B) Второй закон Архимеда
3. C) Из-за архимедовой силы, равной весу вытесненной воды
4. D) Увеличить плотность плота
5. C) Архимедова сила
6. B) 500 Н
7. D) Воздушноплавающие суда
8. B) Принцип Архимеда
9. C) Использует архимедову силу
10. C) Подводное восхождение
11. C) Архимедова сила и сила тяги
12. D) Взаимодействие всех сил на судно
13. C) Все указанные варианты
14. A) Плавучесть уменьшается
15. C) Архимедова сила увеличивается

Успехов в решении теста!

Тест по истории: Отечественная война 1812 года (9 класс)

Вопрос 1:

Какое событие стало непосредственным приводом к началу Отечественной войны 1812 года? A) Наполеоновские войны
B) Пენი Бонапарта в России
C) Вторжение Наполеона в Россию
D) Заключение Тильзитского мира

Ответ: C) Вторжение Наполеона в Россию

---

Вопрос 2:

Какое сражение стало одним из первых крупных сражений в ходе войны? A) Бородинское сражение
B) Сражение при Смоленске
C) Сражение при Тарутине
D) Сражение при Куликове

Ответ: B) Сражение при Смоленске

---

Вопрос 3:

Кто был командующим русской армией во время Отечественной войны 1812 года? A) Михаил Кутузов
B) Александр Самсонов
C) Петр Багратион
D) Николай Ермолов

Ответ: A) Михаил Кутузов

---

Вопрос 4:

Какое сражение считается ключевым и символизировало борьбу русских за свою землю? A) Бородинское сражение
B) Сражение при Малоярославце
C) Сражение при Вязьме
D) Сражение под Москвой

Ответ: A) Бородинское сражение

---

Вопрос 5:

Какую стратегию применил Кутузов, отступая перед Наполеоном? A) Общий наступательный план
B) Оборонительную тактику
C) Тактику выжженной земли
D) Переход на фланги противника

Ответ: C) Тактику выжженной земли

---

Вопрос 6:

Что произошло в Москве в сентябре 1812 года? A) Битва под Москвой
B) Мачеха Наполеона
C) Оставление Москвы русскими войсками
D) Кутузов победил Наполеона

Ответ: C) Оставление Москвы русскими войсками

---

Вопрос 7:

К какому дню были оставлены москвичи по приказу русских властей? A) 1 сентября
B) 14 сентября
C) 1 октября
D) 1 ноября

Ответ: B) 14 сентября

---

Вопрос 8:

Какое событие произошло 25 октября 1812 года? A) Бородинское сражение
B) Поражение французов под Малоярославцем
C) Начало Отечественной войны
D) Вступление русских войск в Париж

Ответ: B) Поражение французов под Малоярославцем

---

Вопрос 9:

Кто был императором России во время Отечественной войны? A) Павел I
B) Александр I
C) Николай I
D) Екатерина II

Ответ: B) Александр I

---

Вопрос 10:

Какое действие было предпринято французами после занятия Москвы? A) Установление прокламации о мире
B) Насильственное внедрение еврейства
C) Ожидание зимы
D) Подготовка к наступлению на Санкт-Петербург

Ответ: C) Ожидание зимы

---

Вопрос 11:

Что способствовало победе русской армии в 1812 году? A) Помощь союзников
B) Стратегические ошибки Наполеона
C) Превосходство русского флота
D) Модернизация армии

Ответ: B) Стратегические ошибки Наполеона

---

Вопрос 12:

Какие последствия имела Отечественная война для России? A) Упадок экономики
B) Укрепление национального сознания
C) Коррупция власти
D) Изменение государственных границ

Ответ: B) Укрепление национального сознания

---

Вопрос 13:

Где произошло знаковое сражение, после которого Наполеон начал отступление из России? A) Бородино
B) Вязьма
C) Березина
D) Смоленск

Ответ: C) Березина

---

Вопрос 14:

Какой был главный коалиционный противник России во время Отечественной войны 1812 года? A) Австрия
B) Пруссия
C) Франция
D) Испания

Ответ: C) Франция

---

Вопрос 15:

Какое сражение стало кульминацией Отечественной войны 1812 года? A) Бородинское сражение
B) Сражение при Вязьме
C) Сражение при Кульме
D) Битва поступающего Днепра

Ответ: A) Бородинское сражение

---

Вопрос 16:

Кто был главным противником России в 1812 году? A) Карл XII
B) Наполеон Бонапарт
C) Фридрих Великий
D) Густав II Адольф

Ответ: B) Наполеон Бонапарт

---

Вопрос 17:

Какой план использовал Кутузов во время Отечественной войны против Наполеона? A) Блицкриг
B) Военные реформы
C) Задерживающая стратегия
D) Партизанская война

Ответ: C) Задерживающая стратегия

---

Вопрос 18:

Какое соглашение было подписано после войны 1812 года? A) Тильзитский мир
B) Парижский мир
C) Венский конгресс
D) Бухарестский мир

Ответ: C) Венский конгресс

---

Вопрос 19:

К каким последствиям привела Отечественная война 1812 года для Европы? A) Распад Священной Римской империи
B) Образование антифранцузской коалиции
C) Распространение коммунистических идей
D) Установление абсолютных монархий

Ответ: B) Образование антифранцузской коалиции

---

Вопрос 20:

Что принесла победа в Отечественной войне России? A) Уменьшение территорий
B) Налоговые штрафы
C) Укрепление влияния на международной арене
D) Увеличение численности армии

Ответ: C) Укрепление влияния на международной арене

---

Вопрос 21:

Какой известный манифест был издан после войны? A) Манифест о свободе
B) Манифест о народной борьбе
C) Манифест о поэтах
D) Манифест о крепостном праве

Ответ: B) Манифест о народной борьбе

---

Вопрос 22:

Какое важное место занимало народное ополчение в Отечественной войне 1812 года? A) Не играло значительной роли
B) Стало основой победы
C) Участвовало лишь в отдельных сражениях
D) Снижалось по мере развитии событий

Ответ: B) Стало основой победы

---

Вопрос 23:

Что произошло с Наполеоном после его поражения в 1812 году? A) Он остался в России
B) Умер в Берлине
C) Подвергся изгнанию на Эльбу
D) Объявил себя императором Америки

Ответ: C) Подвергся изгнанию на Эльбу

---

Вопрос 24:

Как обозначается участие русской армии в освобождении Европы от наполеоновского гнета? A) Европейская война
B) Освободительная кампания
C) Русская кампания
D) Оборона Европы

Ответ: B) Освободительная кампания

---

Вопрос 25:

Кто из русских полководцев проявил исключительное мужество при Бородине? A) Кутузов
B) Багратион
C) Тучков
D) Ермолов

Ответ: B) Багратион

---

Вопрос 26:

Какой город был занят французскими войсками в сентябре 1812 года? A) Санкт-Петербург
B) Смоленск
C) Москва
D) Казань

Ответ: C) Москва

---

Вопрос 27:

Какое из перечисленных событий произошло в России в 1812 году? A) Начало Революции
B) Нападение на Наполеона
C) Отечественная война
D) Восстание декабристов

Ответ: C) Отечественная война

---

Вопрос 28:

Чем завершилась Отечественная война 1812 года для России? A) Подписанием мирного договора
B) Победой над Наполеоном
C) Началом новой революции
D) Потерей территорий

Ответ: B) Победой над Наполеоном

---

Вопрос 29:

Каковы были потери русской стороны во время Отечественной войны? A) Очень низкие
B) Несопоставимы с потерями противника
C) Высокие, но с оглядкой на численность населения
D) Пропорционалии тем, кого потерял Наполеон

Ответ: C) Высокие, но с оглядкой на численность населения

---

Вопрос 30:

Какой документ закрепил результаты Наполеоновских войн в Европе? A) Парижский мир
B) Венский конгресс
C) Тильзитский мир
D) Краковский мир

Ответ: B) Венский конгресс

---

Тест составлен для проверки знаний о Отечественной войне 1812 года. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по английскому языку на тему "Appearance" для 8 класса

1. Опишите, как выглядит человек, с которым вы познакомились недавно. Укажите его/ее рост, цвет волос, цвет глаз и особенности внешности.

2. Какие черты внешности вы считаете наиболее привлекательными? Обоснуйте свой ответ.

3. Как вы думаете, влияет ли внешность на первое впечатление о человеке? Почему?

4. Приведите примеры разных стилей одежды и скажите, как они могут отражать личность человека.

5. На ваш взгляд, важно ли соответствовать современным стандартам красоты? Почему или почему нет?

6. Опишите своих любимых персонажей из книг или фильмов. Как вы представляете их внешность и почему они вам нравятся?

Тест по методике для 11 класса. Тема: Балабакша

1. Что такое "Балабакша" в контексте методики обучения? A) Вид коллективной работы B) Педагогический термин C) Техника самоконтроля D) Метод формирования самооценки

2. Какая цель ставится перед учениками в процессе проведения "Балабакши"? A) Проанализировать свои ошибки B) Поделиться своими знаниями C) Составить план учебной деятельности D) Выявить лучших учащихся в классе

3. Какой этап включает в себя "Балабакша"? A) Подготовка к контрольной работе B) Обсуждение полученных результатов C) Составление портфолио ученика D) Публичное выступление перед классом

4. Какие навыки развивает методика "Балабакша"? A) Концентрация внимания B) Креативное мышление C) Способность к самооценке D) Умение выступать на публике

5. Какой результат ожидается после проведения "Балабакши"? A) Улучшение успеваемости учеников B) Установление групповых отношений C) Развитие коммуникативных навыков D) Повышение мотивации к учебе

6. Какие основные принципы лежат в основе методики "Балабакша"? A) Автономность и сотрудничество B) Соревнование и контроль C) Индивидуализация и репетиция D) Директивность и указания

7. Какие виды обратной связи могут использоваться в процессе "Балабакши"? A) Оценка учителя и самооценка ученика B) Критика со стороны родителей C) Сравнение средних баллов по классу D) Экспертная оценка психолога

8. Какие инструменты могут быть использованы для эффективной реализации методики "Балабакша"? A) Дневники учащихся и электронная почта B) Мультимедийные презентации и тесты C) Программное обеспечение по самоанализу D) Мобильные приложения для обратной связи

9. Как связана методика "Балабакша" с обучением в коллективе? A) Поддерживает индивидуальные достижения B) Основана на принципе конкуренции C) Способствует взаимопомощи и сотрудничеству D) Используется для разделения учебных материалов

10. Как можно оценить эффективность применения методики "Балабакша" в учебном процессе? A) Путем проведения эксперимента B) Сравнением успеваемости до и после C) Опросом учеников и учителей D) Анализом публичных выступлений учеников

(Тест состоит из 10 вопросов)