Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему в поиске европейского равновесия

24 сентября 2025 17:57

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по истории для 8 класса Тема: В поиске европейского равновесия Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.

  1. Какова была основная цель Венского конгресса 1815 года? A) Распространение революционных идей B) Раздел Наполеона между соседними державами C) Восстановление монархий и создание баланса сил D) Учреждение республиканского строя во Франции

  2. Как называлась коалиция государств, заключённая после Наполеоновских войн для сохранения монархического порядка во всём Европе? A) Священный союз B) Антанта C) Тройственный союз D) Союз равновесия

  3. Что такое "Концерт Европы" в контексте европейской политики XIX века? A) Система баланса сил и совместного принятия решений великими державами B) Военный союз Франции и Великобритании C) Экономическое соглашение между странами Западной Европы D) Договор о границах между Россией и Австрийской империей

  4. Как называется событие 1815 года, закрепившее новый порядок в Европе и восстановившее монархии? A) Парижский договор B) Венский конгресс C) Версальский мир D) Лондонская конвенция

  5. Как назывался подход в дипломатии, который проводил Пруссию Отто фон Бисмарк в XIX века? A) Реальная политика (Realpolitik) B) Религиозная дипломатия C) Экономическая 외 политика D) Революционная дипломатия

  6. Какая война 1870–1871 годов привела к образованию Германской империи и изменила европейский баланс сил? A) Франко-прусская война B) Русско-турецкая война C) Крымская война D) Война за независимость Италии

  7. Какое событие 1848 года оказало значительное влияние на европейский баланс и показало нестабильность монархий? A) Революции 1848 года B) Образование Германской империи C) Ослабление Османской империи D) Встреча в Аахене

  8. Какая война 1853–1856 годов изменила расклад сил и усилила влияние Великобритании и Франции в Европе? A) Крымская война B) Русско-шведская война C) Гражданская война в Испании D) Война за независимость Греции

  9. Что из нижеперечисленного отражает суть принципа "концерта Европы" в поддержании мира в XIX веке? A) Совместное принятие решений великими державами и поддержание баланса сил B) Свободная торговля без ограничений C) Агрессивное расширение территорий D) Укрепление военно-морских сил без дипломатии

  10. Кто руководил объединением немецких земель в 1871 году, что резко изменило европейский баланс сил? A) Отто фон Бисмарк (Пруссия) B) Наполеон III C) Александр II D) Виктор Эммануил II

Ответы:

  1. C
  2. A
  3. A
  4. B
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. A
  10. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по Физике для учеников 8 класса

Тема: Постоянные магниты, их взаимодействие

  1. Что такое магнитное поле? A) Набор магнитных свойств вещества B) Пространство, занятое магнитным веществом C) Пространство вокруг магнита, в котором проявляются магнитные свойства

  2. Какие бывают полярности у магнитов? A) Минус и плюс B) Северный и южный полюс C) Правый и левый

  3. Как называют магнитное взаимодействие, когда два магнита притягиваются? A) Магнитопритяжение B) Магнитное отталкивание C) Магнитная индукция

  4. Что произойдет, если северный полюс магнита поднести к северному полюсу другого магнита? A) Произойдет притяжение B) Произойдет отталкивание C) Ничего не произойдет

  5. На каком расстоянии проявляется взаимодействие между магнитами? A) Только в контакте B) На расстоянии C) Не проявляется

...

  1. Какую форму имеет линии магнитного поля в магните? A) Прямые линии B) Змеевидная форма C) Круговые линии

Ответы:

  1. C) Пространство вокруг магнита, в котором проявляются магнитные свойства
  2. B) Северный и южный полюс
  3. A) Магнитопритяжение
  4. B) Произойдет отталкивание
  5. B) На расстоянии ...
  6. C) Круговые линии

Желаю удачи на тесте!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по казахскому языку на тему "Шақтар" для 9 класса.

Тест по теме "Шақтар"

Вопрос 1: Какой из следующих вариантов соответствует настоящему времени? A) Жазды
B) Жазып жатыр
C) Жазамын
D) Жазған

Ответ: B) Жазып жатыр

Вопрос 2: Какой из следующих вариантов является прошедшим временем? A) Оқыды
B) Оқытып жатыр
C) Оқыту
D) Оқып жатыр

Ответ: A) Оқыды

Вопрос 3: Какой вариант показывает будущее время? A) Барамын
B) Барды
C) Барып жатыр
D) Барған

Ответ: A) Барамын

Вопрос 4: Какой из этих глаголов употребляется в форме нарастающего времени? A) Келеді
B) Келді
C) Келемін
D) Келеміз

Ответ: A) Келеді

Вопрос 5: Какой вариант - это форма повелительного наклонения? A) Жазамын
B) Жазайық
C) Жазуда
D) Жазасыз

Ответ: B) Жазайық

Вопрос 6: Какой из следующих вариантов является формой пассивного залога? A) Оқылды
B) Оқиды
C) Оқып жатыр
D) Оқимын

Ответ: A) Оқылды

Вопрос 7: Какое из этих предложений является с использованием настоящего времени? A) Мен оқыдым.
B) Мен оқып жатырмын.
C) Мен оқимын.
D) Мен оқып кеттім.

Ответ: B) Мен оқып жатырмын.

Вопрос 8: Какой вариант показывает действие, происходящее в будущем? A) Сен келесің.
B) Сен келдің.
C) Сен келдіңдер.
D) Сен келіп жатырсың.

Ответ: A) Сен келесің.

Вопрос 9: Какой из вариантов не является формой настоящего времени? A) Келіп жатыр
B) Келеміз
C) Келген
D) Келді

Ответ: C) Келген

Вопрос 10: Какой из следующих вариантов употребляется для выражения сомнения в действии? A) Мүмкін
B) Яғни
C) Нәтижесінде
D) Демек

Ответ: A) Мүмкін

Тест завершен. Проверьте ваши ответы! Успехов в обучении!

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест по предмету "Обществознание" на тему "Введение в политологию" для 11 класса в формате соотнесения.

Тест: Введение в политологию

Соотнесите термины с их определениями:

Вопросы

  1. Политика
  2. Государство
  3. Власть
  4. Гражданское общество
  5. Политическая система

Определения

A. Совокупность людей и организаций, которые взаимодействуют для достижения общих интересов и целей.
B. Совокупность институтов и процедур, через которые осуществляется управленческая деятельность в обществе.
C. Официальная возможность воздействия на людей с целью регулирования их поведения.
D. Совокупность действий, направленных на принятие решений и их последующее исполнение.
E. Организация, обладающая суверенитетом и правом применять силу на своей территории.

Ответы

1 - D
2 - E
3 - C
4 - A
5 - B

Этот тест поможет школьникам лучше понять основы политологии и основные термины, связанные с этой областью знания.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по Русскому языку для 7 класса: Производный Предлог

Вставьте пропущенное слово в предложении:

  1. Мы поедем ... лесу.
  2. Он забежал ... дом.
  3. Пойдем ... реку!
  4. Они вернулись ... парка.
  5. Мы вышли ... город.
  6. Кот прятался ... куст.
  7. Дети играли ... пляже.
  8. Она подошла ... окну.
  9. Мы спрятались ... дома.
  10. Он сходил ... магазин.

Ответы:

  1. в
  2. в
  3. к
  4. из
  5. из
  6. за
  7. на
  8. к
  9. в
  10. в

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта