Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 04:25
Тест по технологии Тема: Практическая работа «Выполнение трехмерной объемной модели изделия в САПР» Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Вопрос 1 Какой этап чаще всего выполняется первым при создании трехмерной модели в САПР? A) Импорт готовой модели B) Создание эскиза на плоскости C) Назначение материалов D) Экспорт в формат STL Правильный ответ: B
Вопрос 2 Какой инструмент в САПР обычно используется для придания объема за счет вытягивания эскиза вдоль направления? A) Вырезать B) Вытянуть (Extrude) C) Объединение D) Вращение Правильный ответ: B
Вопрос 3 Что делает операция Fillet (Скругление) в 3D-модели? A) Скругляет углы и убирает резкие кромки B) Добавляет резьбу C) Изменяет цвет поверхности D) Делает отверстия Правильный ответ: A
Вопрос 4 Что такое система координат в САПР? A) Глобальные свойства модели B) Три взаимно перпендикулярных направления, указывающих положение и ориентацию C) Цветовая палитра D) Размеры Правильный ответ: B
Вопрос 5 Что означает параметрическое моделирование? A) Модель жестко задана без изменений B) Моменты редактирования C) Модель изменяемая через параметры (диаметр, толщина) и связи между элементами D) Только двумерная модель Правильный ответ: C
Вопрос 6 Какой формат файла часто используется для передачи 3D-моделей и печати? A) JPG B) STL C) TXT D) DOC Правильный ответ: B
Вопрос 7 Что означает в эскизе понятие “ограничения” (constraints)? A) Сохранение файла B) Набор геометрических и размерных ограничений для точного определения формы эскиза C) Преобразование в 3D модель D) Экспорт в STL Правильный ответ: B
Вопрос 8 Что такое сборка (assembly) в САПР? A) Файл с 2D-чертежами B) Файл с отдельными деталями C) Файл, который хранит несколько деталей и их взаимное положение в единое изделие D) Формат изображения Правильный ответ: C
Вопрос 9 Как проверить соответствие размеров в 3D-модели? A) Измерение (Measure) B) Рендеринг C) Экспорт в STL D) Отключение слоев Правильный ответ: A
Вопрос 10 Что означает понятие “масштаб” в контексте 3D-модели? A) Соотношение размера модели к реальным размерам B) Цвет модели C) Тип материала D) Количество деталей Правильный ответ: A
Ответы к тесту:
Вот тест по истории для класса 6 на тему: Европа в раннее Средневековье. Тип вопросов: Соотнесение. 15 пар (столбец A — столбец B). Ответы приведены после теста.
Инструкция для учащихся: Соотнесите каждый пункт из списка A с соответствующим ему описанием из списка B. Запишите номер термина и номер соответствующего определения, напр., 1 — B1.
Левый столбец (A) — термины: A1. Падение Западной Римской империи A2. Франкское государство A3. Карл Великий A4. Карл Мартелл A5. Вестготское королевство A6. Лангобардское королевство A7. Византийская империя A8. Викинги A9. Христианизация германских народов A10. Монастыри A11. Феодализм A12. Разделение территории на княжества A13. Папство A14. Развитие городов и торговли A15. Вассалитет
Правый столбец (B) — определения/характеристики: B1. Падение Западной Римской империи в 476 году. B2. Объединение Галлии под властью франков после распада Римской империи. B3. Правитель Франкской державы, реформатор и распространитель христианства (Карл Великий). B4. Военный лидер франков, остановивший мусульманское вторжение в Западной Европе у Пуатье (Карл Мартелл). B5. Государство на территории Иберийского полуострова в раннем Средневековье — Вестготское королевство. B6. Государство Лангобордов в Италии. B7. Продолжатель Восточной Римской империи — Византийская империя. B8. Северные набеги народов с севера Европы — Викинги. B9. Процесс принятия христианства германскими народами. B10. Монастыри как центры образования и сохранения знаний. B11. Общество, основанное на феодальных отношениях и владении землей — феодализм. B12. Раздробленность и деление территории на княжества. B13. Папство и роль Рима как политической силы в Средневековье. B14. Рост городов, ремесел и торговли в условиях феодализма. B15. Вассалитет — система взаимных обязательств между сеньором и вассалом.
Ключ ответов (соответствие A → B): A1 — B1 A2 — B2 A3 — B3 A4 — B4 A5 — B5 A6 — B6 A7 — B7 A8 — B8 A9 — B9 A10 — B10 A11 — B11 A12 — B12 A13 — B13 A14 — B14 A15 — B15
Если хотите, могу преобразовать тест в формат таблицы или тестового листа для распечатки.
Вот тест для школьников на тему "Россия как федеративное государство" для 9 класса.
Какое из следующих определений наиболее точно описывает федеративное государство?
Правильный ответ: B) Государство, где власти разделены между центральными и региональными органами.
Какой документ определяет основные принципы федеративного устройства России?
Правильный ответ: A) Конституция России
Сколько субъектов федерации входит в состав Российской Федерации?
Правильный ответ: B) 85
Какой из перечисленных субъектов не является субъектом Российской Федерации?
Правильный ответ: C) Калифорния
Как называется система управления, в которой региональные власти имеют значительную автономию?
Правильный ответ: C) Федерация
Какой из ниже перечисленных принципов не является основополагающим для федеративного устройства России?
Правильный ответ: C) Централизация власти
Какой орган власти осуществляет полномочия и защиту прав субъектов Российской Федерации?
Правильный ответ: B) Совет Федерации
Какой из указанных ниже принципов не поддерживается российским федеративным устройством?
Правильный ответ: B) Непосредственная демократия
Какой акт регулирует полномочия между Российской Федерацией и её субъектами?
Правильный ответ: B) Федеративный закон
Какая из следующих характеристик является признаком федеративного устройства?
Правильный ответ: B) Наличие двухуровневой системы законодательства
Этот тест включает 10 вопросов с единственным выбором ответа и помогает учащимся оценить свои знания о федеративном устройстве России.
Тест по физике для 7 класса на тему "Смачивание"
| Понятия | Определения |
|---|---|
| А. Капиллярные явления | 1. Способность жидкости заполнять узкие пространства или подниматься по ним. |
| Б. Смачиваемость | 2. Свойство жидкости распределяться по поверхности твёрдого тела. |
| В. Поверхностное натяжение | 3. Сила, действующая на поверхность жидкости, препятствующая ее расплёскиванию. |
| Явления | Примеры |
|---|---|
| А. Альтернативное смачивание | 1. Вода не удерживается на капле воска. |
| Б. Смачивание | 2. Вода, растекающаяся по листу бумаги. |
| В. Неспособность смачивания | 3. Масло, не смешивающееся с водой. |
Пожелаем удачи ученикам в выполнении теста!