Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 07:04
Тест по технологии (7 класс) Тема: Мир профессий. Профессии в области робототехники Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да Общий формат: для каждого вопроса приведены примеры ответов и критерии оценки (рекомендованный балл за вопрос — до 5).
Вопрос 1 Перечислите 4–5 профессий, связанных с робототехникой. К каждому поясните, чем занимается эта профессия и какие базовые знания или навыки нужны.
Образец ответа (критерии оценки):
Баллы: 0–5
Вопрос 2 Опишите процесс создания простого робота-манипулятора на учебном наборе: от идеи до тестирования. Разбейте ответ на этапы и укажите, что именно делается на каждом этапе.
Образец ответа (критерии оценки):
Баллы: 0–5
Вопрос 3 Какие профессии в робототехнике чаще всего требуют знания программирования? Какие языки программирования или среды могут использоваться в учебной робототехнике, и какие задачи решаются с их помощью?
Образец ответа (критерии оценки):
Баллы: 0–5
Вопрос 4 Назовите 4–5 навыков или качеств, которые полезны для работы в робототехнике. Для каждого приведите небольшой пример, как этот навык помогает в реальных задачах.
Образец ответа (критерии оценки):
Баллы: 0–5
Вопрос 5 Приведите практический пример этической или безопасности задачи, связанной с робототехникой, и опишите, как можно ее решить в школьной мастерской или на уроке.
Образец ответа (критерии оценки):
Баллы: 0–5
Инструкция по оцениванию (общее руководство)
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник, добавить подсказки для учителя или подготовить отдельный лист с критериями оценивания на печать.
Тест по обществознанию на тему «Экономические термины» для 11 класса
Что такое экономика? Опишите основные её функции.
Ответ: Экономика — это наука, изучающая способы производства, распределения и потребления товаров и услуг. Основные функции экономики: распределение ресурсов, удовлетворение потребностей общества, анализ экономических процессов.
Что такое спрос? Как он влияет на рынок?
Ответ: Спрос — это желание и возможность потребителей приобрести товары и услуги по определённой цене. Он влияет на рынок тем, что определяет уровень цен и объём производства.
Определите термин «предложение» и его роль в экономике.
Ответ: Предложение — это количество товаров и услуг, которые производители готовы предложить покупателям по определённой цене. Оно влияет на рынок, устанавливая баланс между производством и потреблением.
Что такое инфляция? Каковы её основные причины?
Ответ: Инфляция — это общее увеличение цен на товары и услуги в экономике. Основные причины: спрос на товары превышает предложение, рост производственных затрат, увеличение денежной массы.
Объясните, что такое ВВП и как он рассчитывается.
Ответ: Валовой внутренний продукт (ВВП) — это суммарная стоимость всех товаров и услуг, произведённых на территории страны за определённый период. Рассчитывается по методу производства, доходов и расходов.
Каковы основные виды экономических систем? Приведите примеры.
Ответ: Основные виды экономических систем: традиционная (например, экономика аборигенов), командная (например, экономика СССР), рыночная (например, экономика США), смешанная (например, экономика большинства стран ЕС).
Что такое рынок и каковы его главные особенности?
Ответ: Рынок — это совокупность отношений между покупателями и продавцами. Главные особенности: конкуренция, спрос и предложение, цена, свободные бенефициары.
Определите понятие «экономическая эффективность». Как она измеряется?
Ответ: Экономическая эффективность — это показатель, отражающий соотношение между результатами и затратами в экономической деятельности. Измеряется через коэффициенты, такие как рентабельность, доходность и другие.
Что такое потребительский кредит и каковы его преимущества и недостатки?
Ответ: Потребительский кредит — это кредит, который даётся частному лицу для покупки товаров и услуг. Преимущества: мгновенное удовлетворение потребностей, возможность приобретения дорогостоящих товаров. Недостатки: наличие процентов, риск долговой ямы.
Объясните, что такое «ценовая дискриминация». Приведите примеры.
Ответ: Ценовая дискриминация — это практика установления различных цен на один и тот же товар или услугу в зависимости от покупателя или ситуации. Примеры: скидки для студентов или пенсионеров, разные цены на авиабилеты в зависимости от времени покупки.
Какова роль государства в рыночной экономике?
Ответ: Государство регулирует рынок, защищает права потребителей, борется с монополиями, обеспечивает экономическую стабильность и проводит социальную политику.
Что такое акционерное общество? Каковы его преимущества?
Ответ: Акционерное общество — это форма бизнеса, где капитал разделён на акции, которые могут продаваться. Преимущества: возможность привлечения большого капитала, ограниченная ответственность акционеров.
Определите «бюджетное финансирование» и его важность.
Ответ: Бюджетное финансирование — это финансирование государственных расходов за счёт бюджета. Его важность заключается в обеспечении социального развития, поддержки экономики и выполнения государственных программ.
Что такое международная торговля и какие её основные формы?
Ответ: Международная торговля — это обмен товарами и услугами между странами. Основные формы: экспорт, импорт, реэкспорт, трансакции.
Каковы функции денег в экономике?
Ответ: Функции денег: средство обмена, мера стоимости, законное средство платежа, средство накопления и сбережения.
Что такое бартер? Какова его концепция?
Ответ: Бартер — это система обмена товаров и услуг без использования денег. Концепция бартерного обмена основана на прямом обмене необходимыми ресурсами и товарами.
Ответы к вопросам находятся в описательных формулировках. Ученики могут использовать свои знания и примеры для объяснения терминов и понятий.
Тест по литературе на тему "Выскочка" М. М. Пришвина для 4 класса
1. Как зовут главного героя рассказа "Выскочка"?
a) Петя
b) Саша
c) Миша
d) Ваня
Ответ: a) Петя
2. Что хотел продемонстрировать Петя своим друзьям?
a) Свои музыкальные навыки
b) Свои умения прыгать
c) Свои достижения в спорте
d) Свои знания о природе
Ответ: b) Свои умения прыгать
3. Что произошло с Петей, когда он попытался выполнить сложный трюк?
a) Он упал и травмировался
b) Он стал героем среди ребят
c) Он заплакал от счастья
d) Он не смог выполнить трюк
Ответ: a) Он упал и травмировался
4. Как изменилось отношение друзей Пети к нему после происшествия?
a) Они стали смеяться над ним
b) Они поддержали его и помогли
c) Они перестали общаться с ним
d) Они стали завидовать ему
Ответ: b) Они поддержали его и помогли
5. Какова мораль рассказа "Выскочка"?
a) Никогда не следует показывать свои умения
b) Не стоит рисковать ради чужого мнения
c) Друзья всегда должны поддерживать друг друга
d) Смех – это лучший способ справиться с проблемами
Ответ: b) Не стоит рисковать ради чужого мнения
Этот тест поможет проверить знания школьников по теме "Выскочка" и развить их аналитические навыки. Успехов в обучении!