Тест на тему Общество Древнег Египта

Тест по Истории для 8 класса Тема: Первый Континентальный конгресс (1774) и начало Войны за независимость Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 3 Ответы прилагаются

1. Опишите цели Первого Континентального конгресса 1774 года, кто в него вошёл и какие решения он принял. Как эти решения повлияли на взаимоотношения колоний с Британской империей и на дальнейшее развитие движения к независимости?

2. Какие причины побудили колонии созвать Первый Континентальный конгресс, какие принципы и требования были выдвинуты на нём, и как принятые решения конгресса повлияли на единую координацию действий колоний и на подготовку к возможной обороне?

3. Опишите события Лексингтона и Конкорда в 1775 году и объясните, почему они считаются началом Войны за независимость США. Какие были непосредственные последствия этих столкновений для британских войск и для колонистов?

Ответы

1. Цели и решения конгресса:

• Цели: обсудить меры против несправедливой британской политики, отстоять права колоний в рамках британской монархии, сохранить лояльность к короне при условии сохранения парламентских прав колоний, уйти к скоординированным действиям против актов Англии; показать единую позицию колоний и подготовиться к возможной обороне.
• Участники: делегаты от 12 колоний (примерно 55 человек); Георгия Грузия на этом конгрессе не присоединилась в момент его проведения; президент конгресса и другие должности.
• Основные решения: декларация прав и жалоб (Declaration of Rights and Grievances) — утверждение того, что колонии подчиняются парламенту и короне, но сохраняют свои право на представительство и собственные законодательные власти; создание Континентального союза (Continental Association) — запрет на торговлю с Великобританией как средство давления; учреждение комитетов наблюдения и координации среди колоний; призыв к созыву второго конгресса и подготовке к обороне.
• Значение: заложил основу для взаимной координации колоний, усилил настроения против британской политики и ускорил переход от требований реформ к началу открытой конфронтации (войны).

2. Причины, принципы и влияние решений:

• Причины: нарастание недовольства такими мерами, как налоговые акты и ограничительные законы (Coercive/Intolerable Acts), лишение колоний самоуправления и попытки усилить контроль над торговлей; лозунг «нет налогов без представительства».
• Принципы и требования: отстаивание прав колоний как подданных империи, требование представительства в парламенте или хотя бы признание парламентской юрисдикции над колониями в ограниченном виде; отмена или смягчение репрессивных актов и установление общих мер против британской политики.
• Влияние на развитие независимости: решение о совместной экономической и политической координации (Continental Association) создало сеть противодействия британским мерам, способствовало формированию более прочной колониальной идентичности и подготовило почву для последующих собраний и вооружённых действий; усилило движение к независимости за счёт усиленной коллаборации между колониями и подготовки к войне.

3. Лексингтон и Конкорд — начало войны:

• События: весной 1775 года британские войска двинулись в Массачусетс с целью конфисковать вооружение и патроны у колонистов в Конкорде; на подходе к Лексингтону столкнулись с отрядом колонистов — минитменами; там был первый выстрел, ставший известным как « Shots heard around the world ». Затем британский поход продолжился к Конкорду, где столкновения продолжились и британцы были вынуждены отступать.
• Почему это начало войны: впервые вооружённый конфликт между регулярными войсками Британии и колонистами показал, что мирные переговоры не решат проблему, и что колонии готовы защищать свои права силой. Это перевело конфликт в стадию открытой войны за независимость.
• Последствия: рост колониальной мобилизации и создание военных сил колоний (переход к формированию Континентальной армии в дальнейшем); усиление поддержки импульса к независимости; Англия усилила военную кампанию в Нью-Ингландии и вокруг Бостона; ускорилась консолидация американского сопротивления и переход к следующему этапу конфликта.

Вот готовый тест из 5 вопросов в формате вставки пропущенного слова. Ответы даны в конце.

1. Основная часть компьютера, которая выполняет команды, называется ____.
2. Скорость работы процессора измеряется в ____.
3. У современного процессора может быть одно и несколько ____.
4. Память, из которой процессор быстро берет данные, называется ____.
5. Управляющее устройство процессора называется ____.

Ответы:

1. процессор
2. ГГц
3. ядер
4. RAM
5. контроллер

Тест по информатике: Услуги интернета

Класс: 11

Правила: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.

1. Как называется сервис, который позволяет обмениваться мгновенными сообщениями в реальном времени? A) Почта B) Чат C) Видеозвонок D) Форум

2. Какой сервис позволяет хранить и синхронизировать файлы в облаке? A) Google Docs B) Яндекс.Диск C) Skype D) Facebook

3. Какой вид интернет-сервиса используется для поиска информации по ключевым словам? A) Социальные сети B) Поисковые системы C) Мессенджеры D) Блоги

4. Какой сервис позволяет смотреть видеоролики и транслировать свои собственные? A) Instagram B) YouTube C) WhatsApp D) Telegram

5. Что такое VPN-сервис? A) Удаленный доступ к компьютеру B) Защищенное соединение для передачи данных C) Онлайн-магазин D) Платёжная система

6. Какие из перечисленных сервисов относятся к социальным сетям? A) Skype B) Twitter C) WhatsApp D) Google Drive

7. Что такое электронная почта? A) Локальная сеть B) Способ передачи электронных сообщений C) Официальный сайт компании D) Онлайн-журнал

8. Как называется сервис для обмена короткими текстовыми сообщениями между пользователями? A) Форум B) Блог C) Твиттер D) Видеоконференция

9. Что такое электронная коммерция? A) Поиск информации в интернете B) Оплата товаров и услуг через интернет C) Хранение файлов в облаке D) Загрузка медиафайлов

10. Какой сервис позволяет общаться с друзьями и знакомыми через текстовые сообщения и видеозвонки? A) Facebook B) Google Maps C) Spotify D) Microsoft Word

Ответы:

1. B) Чат
2. B) Яндекс.Диск
3. B) Поисковые системы
4. B) YouTube
5. B) Защищенное соединение для передачи данных
6. B) Twitter, C) WhatsApp
7. B) Способ передачи электронных сообщений
8. C) Твиттер
9. B) Оплата товаров и услуг через интернет
10. A) Facebook

Успешной сдачи теста!

Тест по этнографии алтайских народов

Класс: 11

Инструкция: Сопоставьте правильные ответы с данными утверждениями.

1. Утверждение: Традиционные алтайские народы в основном занимались охотой и собирательством. Ответ: А. Да

2. Утверждение: Алтайцы исповедуют ислам как основную религию. Ответ: Б. Нет

3. Утверждение: Главным инструментом охоты у алтайцев был лук. Ответ: Г. Да

4. Утверждение: Главным видом животноводства у алтайцев было разведение коров. Ответ: Д. Нет

5. Утверждение: Шаманы играли важную роль в духовной жизни алтайцев. Ответ: Е. Да

6. Утверждение: Традиционная музыка алтайцев часто использует инструменты типа домбры. Ответ: Ж. Да

7. Утверждение: Женщины у алтайцев имели мало прав и обычно не участвовали в общественной жизни. Ответ: З. Нет

8. Утверждение: По традиции народов Алтая, гости всегда угощаются чаем и сухофруктами. Ответ: И. Да

9. Утверждение: Алтайские народы традиционно строили свои дома из камня. Ответ: К. Нет

10. Утверждение: Алтайские народы богаты многообразными легендами и мифами, связанными с природой. Ответ: Л. Да

Ответы:

1. А - Да
2. Б - Нет
3. Г - Да
4. Д - Нет
5. Е - Да
6. Ж - Да
7. З - Нет
8. И - Да
9. К - Нет
10. Л - Да