Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 07:22
Тест по истории Тема: Общество Древнего Египта Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Инструкция: для каждого вопроса выберите один правильный вариант ответа.
Кто был верховным правителем Древнего Египта? A) Фараон B) Жрец C) Купец D) Рабы
Как назывались люди, обучавшиеся письму и делающие записи на папирусе? A) Ученики B) Писцы C) Жрецы D) Рабы
Как назывались сооружения, возведённые как погребальные памятники фараонам и символ их могущества? A) Пирамиды B) Храмы C) Каналы D) Обелиски
Какая пища была основной в рационе древних египтян? A) Рис B) Пшеница и хлеб C) Картофель D) Кукуруза
Как назывался бог солнца в Древнем Египте? A) Осирис B) Хепри C) Ра D) Анубис
Какую роль выполняли жрецы в египетском обществе? A) Управляли страной B) Занимались ремёслами C) Руководили религиозными обрядами D) Писали хроники
Какая река была жизненно важной для Египта и давала воду для полей? A) Нил B) Амазонка C) Миссисипи D) Волга
Кто занимался производством пищи и обработкой земли в деревнях Египта? A) Фараоны B) Рабы C) Фермеры D) Жрецы
Как назывался материал, на котором египтяне писали и рисовали иероглифы? A) Папирус B) Пергамент C) Бумага D) Камень
Какая характеристика общества Древнего Египта была типичной для него? A) Жёсткое социальное неравенство и деление на слои B) Полная свобода для каждого C) Ведение только ремесленного хозяйства D) Все были свободны и равны
Готово. При необходимости могу подобрать другой набор вопросов или адаптировать сложность под конкретные цели.
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на темы: пожарная безопасность, ПДД и поведение при ЧС природного характера. Все вопросы с одним правильным ответом. Тест сопровождается ключом к ответам.
Какой из действий снижает риск пожара дома? A) держать открытым газовый кран B) пользоваться неисправной электроплитой C) не оставлять без присмотра электроприборы D) ставить свечи рядом с занавесками Правильный ответ: C
Что предпринять при обнаружении пожара (на работе/в школе)? A) сообщить учителю и нажать кнопку пожарной сигнализации B) выключить музыку и продолжать занятия C) прятаться и ждать помощи D) паниковать и бегать по коридорам Правильный ответ: A
Во время пожара при сильном задымлении следует перемещаться к выходу: A) ползком по полу к ближайшему выходу B) бегом по лестнице вверх C) используя лифт D) держать двери закрытыми и ждать помощи Правильный ответ: A
Какой из действий правильный при обнаружении пожара в школе? A) сообщить учителю и нажать кнопку пожарной сигнализации B) дергать за ручки дверей C) прятаться под партами D) паниковать Правильный ответ: A
При пожаре недопустимо: A) использовать обычные лифты B) пользоваться лестницей C) идти к ближайшему выходу D) держать двери открытыми Правильный ответ: A
Что означает зелёный сигнал пешеходного светофора? A) можно переходить дорогу по зебре на зелёный сигнал B) нельзя переходить дорогу на зелёный сигнал C) можно переходить только если нет машин D) нужно переходить, не оглядываясь Правильный ответ: A
Как правильно перейти дорогу в городе? A) переходить на красный свет B) смотреть по сторонам и переходить на зелёный сигнал по пешеходному переходу C) бежать через дорогу между машинами D) переходить лишь вдоль проезжей части Правильный ответ: B
Что делать во время землетрясения в помещении? A) выбежать на улицу через дверь B) спрятаться под крепким столом или у стены и держаться C) стоять возле окон D) кричать на других людей Правильный ответ: B
Какие действия наиболее безопасны при угрозе наводнения? A) оставаться внизу у воды B) уйти на высокий берег или верхний этаж C) идти к воде за вещами D) закрыть окна и сидеть на месте Правильный ответ: B
Что обязан пристегнуть ремнями безопасности в транспортном средстве? A) только водитель B) только водитель и передний пассажир C) все пассажиры в транспортном средстве D) ремни не обязательны в школьном автобусе Правильный ответ: C
Ключ к ответам: 1:C, 2:A, 3:A, 4:A, 5:A, 6:A, 7:B, 8:B, 9:B, 10:C
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к ответам или оформить тест в виде бланка для отметки ответов.
Ниже представлен тест по математике на тему: Сравнение значения выражений (по учебнику Макарычева). Уровень: 7 класс. Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 10. В конце — ответы.
Сравните значения выражений: 3/4 + 2/5 и 1/2 + 1/5. Какое утверждение верно? A) 3/4 + 2/5 > 1/2 + 1/5 B) 3/4 + 2/5 < 1/2 + 1/5 C) 3/4 + 2/5 = 1/2 + 1/5 D) Невозможно сравнить
Сравните значения выражений: 2√9 и 3^2. Какое утверждение верно? A) 2√9 > 3^2 B) 2√9 < 3^2 C) 2√9 = 3^2 D) Невозможно определить
Сравните значения выражений: |−7 + 5| и |−3|. Какое утверждение верно? A) |−7 + 5| > |−3| B) |−7 + 5| < |−3| C) |−7 + 5| = |−3| D) Невозможно определить
Сравните значения: 0.6 + 0.4 и 1. Какое утверждение верно? A) 0.6 + 0.4 > 1 B) 0.6 + 0.4 < 1 C) 0.6 + 0.4 = 1 D) Невозможно определить
Сравните значения: (7/8) ÷ (3/4) и 7/6. Какое утверждение верно? A) (7/8) ÷ (3/4) > 7/6 B) (7/8) ÷ (3/4) < 7/6 C) (7/8) ÷ (3/4) = 7/6 D) Невозможно определить
Сравните значения: 5 − 2.5 и 3. Какое утверждение верно? A) 5 − 2.5 > 3 B) 5 − 2.5 < 3 C) 5 − 2.5 = 3 D) Невозможно определить
Сравните значения: (4/7) + (3/7) и 1. Какое утверждение верно? A) (4/7) + (3/7) > 1 B) (4/7) + (3/7) < 1 C) (4/7) + (3/7) = 1 D) Невозможно определить
Сравните значения: √16 и 3. Какое утверждение верно? A) √16 > 3 B) √16 < 3 C) √16 = 3 D) Невозможно определить
Сравните значения: (2/3) ÷ (5/6) и 3/5. Какое утверждение верно? A) (2/3) ÷ (5/6) > 3/5 B) (2/3) ÷ (5/6) < 3/5 C) (2/3) ÷ (5/6) = 3/5 D) Невозможно определить
Сравните значения: |5 − 8| и |-2|. Какое утверждение верно? A) |5 − 8| > |-2| B) |5 − 8| < |-2| C) |5 − 8| = |-2| D) Невозможно определить
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — C 5 — C 6 — B 7 — C 8 — A 9 — A 10 — A
Тест по биологии для 7 класса на тему "Членистоногие"
Соотнесите виды членистоногих с их характеристиками:
А. Имеет два основных отдела тела: головогрудь и живот
Б. Известен своей способностью плести паутину
В. Обладает крыльями и относится к насекомым
Г. Имеет членистые усы и три пары ног
Д. Пресноводное или морское животное с жестким экзоскелетом
Е. Хищник, часто поджидающий свою добычу
Ж. Известен своим сложным жизненным циклом, включая стадию гусеницы
З. Обитает как на суше, так и в воде, имеет десять конечностей
И. Может передвигаться с помощью крыльев и ножек
К. Является представителем отряда паукообразных
Л. Сильно напоминает паука, но имеет более выраженные клещи
М. Уникален своим образом жизни и распределением ролей в колонии
Пожалуйста, соотнесите каждое существо с его характеристикой.