Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 13:38
Тест по математике (5-й класс) Тема: Примеры на тему сочетательного свойства сложения (ассоциативность сложения) Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 7 Ответы приведены после каждого вопроса.
Вопрос 1 Вычислите и сравните выражения: (3 + 4) + 5 и 3 + (4 + 5). Что вы заметили? Ответ (3 + 4) + 5 = 7 + 5 = 12 3 + (4 + 5) = 3 + 9 = 12 Оба выражения дают одну и ту же сумму. Это и есть пример сочетательного свойства сложения: скобки могут расставлять по-разному, результат не изменится.
Вопрос 2 Придумайте три натуральных числа a, b, c и запишите обе формы: (a + b) + c и a + (b + c). Вычислите значения обеих форм (пример приведён ниже). Пример: a = 6, b = 2, c = 9 Ответ (6 + 2) + 9 = 8 + 9 = 17 6 + (2 + 9) = 6 + 11 = 17 Обе суммы равны 17.
Вопрос 3 Объясните простыми словами, почему сумма трёх чисел не зависит от того, как мы группируем эти числа скобками. Ответ Потому что сложение — это объединение количеств, и если сложить все числа вместе, получим одну общую сумму. Группировка не меняет общее количество, которое мы прибавляем к нулю, поэтому результат одинаковый.
Вопрос 4 Сформулируйте жизненную ситуацию: у тебя есть x конфет, затем ты получил y конфет и ещё z конфет. Запишите два варианта записи (формы с группировкой) и посчитайте, если x = 5, y = 7, z = 4. Ответ Варианты: (5 + 7) + 4 = 12 + 4 = 16 5 + (7 + 4) = 5 + 11 = 16 Оба варианта дают 16 конфет.
Вопрос 5 Даны четыре числа: 1, 6, 3, 8. Покажите, что (1 + 6) + (3 + 8) и 1 + (6 + 3 + 8) дают одинаковый результат. Вычислите обе стороны. Ответ (1 + 6) + (3 + 8) = 7 + 11 = 18 1 + (6 + 3 + 8) = 1 + 17 = 18 Обе стороны равны 18.
Вопрос 6 Доказательство для четырех чисел: возьмём 2, 3, 4, 5. Вычислите ((2 + 3) + (4 + 5)) и (2 + (3 + 4 + 5)). Ответ (2 + 3) = 5; (4 + 5) = 9; 5 + 9 = 14 (3 + 4 + 5) = 12; 2 + 12 = 14 Оба выражения равны 14, что иллюстрирует ассоциативность для четырех чисел.
Вопрос 7 Приведите пример, где изменения группировки не работают при другой операции (например, вычитание). Приведите числа a, b, c и покажите различие. Ответ Возьмём a = 10, b = 3, c = 4. (10 − 3) + 4 = 7 + 4 = 11 10 − (3 + 4) = 10 − 7 = 3 Здесь результат различается, потому что вычитание не ассоциативно. Это показывает отличие между сложением и вычитанием.
Вот тест для школьников на тему "Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций" по предмету ОБЖ для 11 класса.
Тема: Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
Инструкции: В каждом вопросе выбери один правильный ответ.
Что является основной целью Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ЕГСЧС)?
Ответ: b
Какой орган координирует деятельность всех служб в рамках ЕГСЧС?
Ответ: d
В какой ситуации применяется система оповещения населения?
Ответ: b
Какой вид чрезвычайной ситуации не относится к природным?
Ответ: d
Как называются специальные формирования, создаваемые для ликвидации последствий ЧС?
Ответ: a
Что означает сокращение "ГИМС" в контексте ЕГСЧС?
Ответ: b
Что должно быть включено в план эвакуации?
Ответ: b
Какое из нижеперечисленных действий является первым этапом при ликвидации последствий ЧС?
Ответ: a
Как называется программа по обучению населения действиям в ЧС?
Ответ: d
Какой из указанных документов является основополагающим в вопросах гражданской обороны?
Ответ: c
Тест по окружающему миру на тему: Дыхательная система человека
Класс: 3
Вопросы:
Что такое дыхательная система человека? Опишите её основную функцию.
Назовите основные органы, которые входят в состав дыхательной системы человека.
Какую роль играют легкие в дыхательном процессе?
Объясните, что происходит с воздухом, когда мы вдыхаем и выдыхаем.
Чем занимается диафрагма во время дыхания?
Зачем человеку нужно дышать? Какие вещества поступают в организм с воздухом?
Каковы последствия для организма, если дыхательная система работает неправильно?
Назовите два вида дыхания и опишите, в чем их отличие.
Почему важно беречь дыхательную систему и как можно поддерживать её здоровье?
Расскажите о том, как закаливание может помочь улучшить работу дыхательной системы.
Удачи на тесте!
Вопрос 1: Что из перечисленного является основным объектом изучения политологии?
a) Экономические процессы
b) Политические процессы
c) Социальные явления
d) Культурные традиции
Вопрос 2: Какая из следующих теорий объясняет возникновение государства как результат соглашения между людьми?
a) Теория насилия
b) Психологическая теория
c) Теория общественного договора
d) Марксистская теория
Вопрос 3: Какой термин обозначает систему властных отношений в обществе?
a) Политическая культура
b) Политическая система
c) Политическая идеология
d) Политический режим
Вопрос 4: Какой институт власти управляет исполнением законов и осуществляет правосудие?
a) Исполнительный
b) Законодательный
c) Судебный
d) Административный
Вопрос 5: Какой из перечисленных режимов власти характеризуется отсутствием политической конкуренции и концентрацией власти в руках одного человека или группы?
a) Демократия
b) Автократия
c) Олигардия
d) Теократия
Вопрос 6: Какой из приведенных факторов не влияет на формирование политической культуры?
a) Образование
b) Социальные группы
c) Уровень дохода
d) Устройства для отдыха
Вопрос 7: К какому типу политики относится внешняя политика государства?
a) Внутренняя политика
b) Социальная политика
c) Экономическая политика
d) Международная политика
Вопрос 8: Чем характеризуется идеология либерализма?
a) Поддержкой равенства и социальной справедливости
b) Стремлением к максимальному ограничению прав и свобод человека
c) Защитой индивидуальных прав и свобод
d) Признанием важности традиционных ценностей
Вопрос 9: Что из перечисленного является основным признаком демократии?
a) Полиция и армия
b) Политическая конкуренция и выборы
c) Гарантия экономических прав
d) Цензура в СМИ
Вопрос 10: Какое понятие обозначает процесс изменения, при котором происходит обновление и адаптация политических институтов и норм?
a) Политическая революция
b) Политическая эволюция
c) Политическая конфронтация
d) Политическая реформация