Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Примеры на тему : сочетательное свойство сложения

25 сентября 2025 13:38

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике (5-й класс) Тема: Примеры на тему сочетательного свойства сложения (ассоциативность сложения) Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 7 Ответы приведены после каждого вопроса.

  1. Вопрос 1 Вычислите и сравните выражения: (3 + 4) + 5 и 3 + (4 + 5). Что вы заметили? Ответ (3 + 4) + 5 = 7 + 5 = 12 3 + (4 + 5) = 3 + 9 = 12 Оба выражения дают одну и ту же сумму. Это и есть пример сочетательного свойства сложения: скобки могут расставлять по-разному, результат не изменится.

  2. Вопрос 2 Придумайте три натуральных числа a, b, c и запишите обе формы: (a + b) + c и a + (b + c). Вычислите значения обеих форм (пример приведён ниже). Пример: a = 6, b = 2, c = 9 Ответ (6 + 2) + 9 = 8 + 9 = 17 6 + (2 + 9) = 6 + 11 = 17 Обе суммы равны 17.

  3. Вопрос 3 Объясните простыми словами, почему сумма трёх чисел не зависит от того, как мы группируем эти числа скобками. Ответ Потому что сложение — это объединение количеств, и если сложить все числа вместе, получим одну общую сумму. Группировка не меняет общее количество, которое мы прибавляем к нулю, поэтому результат одинаковый.

  4. Вопрос 4 Сформулируйте жизненную ситуацию: у тебя есть x конфет, затем ты получил y конфет и ещё z конфет. Запишите два варианта записи (формы с группировкой) и посчитайте, если x = 5, y = 7, z = 4. Ответ Варианты: (5 + 7) + 4 = 12 + 4 = 16 5 + (7 + 4) = 5 + 11 = 16 Оба варианта дают 16 конфет.

  5. Вопрос 5 Даны четыре числа: 1, 6, 3, 8. Покажите, что (1 + 6) + (3 + 8) и 1 + (6 + 3 + 8) дают одинаковый результат. Вычислите обе стороны. Ответ (1 + 6) + (3 + 8) = 7 + 11 = 18 1 + (6 + 3 + 8) = 1 + 17 = 18 Обе стороны равны 18.

  6. Вопрос 6 Доказательство для четырех чисел: возьмём 2, 3, 4, 5. Вычислите ((2 + 3) + (4 + 5)) и (2 + (3 + 4 + 5)). Ответ (2 + 3) = 5; (4 + 5) = 9; 5 + 9 = 14 (3 + 4 + 5) = 12; 2 + 12 = 14 Оба выражения равны 14, что иллюстрирует ассоциативность для четырех чисел.

  7. Вопрос 7 Приведите пример, где изменения группировки не работают при другой операции (например, вычитание). Приведите числа a, b, c и покажите различие. Ответ Возьмём a = 10, b = 3, c = 4. (10 − 3) + 4 = 7 + 4 = 11 10 − (3 + 4) = 10 − 7 = 3 Здесь результат различается, потому что вычитание не ассоциативно. Это показывает отличие между сложением и вычитанием.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

История Тест: Рабочая партия 19-20 века
Класс: 9
Тип вопросов: Множественный выбор

Вопросы:

  1. Кто был основателем Российской Социал-Демократической Рабочей Партии? a) Владимир Ленин
    b) Иосиф Сталин
    c) Александр Керенский
    d) Лев Троцкий

  2. В каком году была проведена Октябрьская революция в России? a) 1917
    b) 1905
    c) 1914
    d) 1921

  3. Какое движение выступало против Российской Социал-Демократической Рабочей Партии? a) Меньшевики
    b) Черносотенцы
    c) Большевики
    d) Социалисты-революционеры

  4. Каковы были основные цели Рабочей партии в 19-20 века? a) Стремление к власти рабочего класса
    b) Улучшение условий труда и жизни рабочих
    c) Установление советской формы правления
    d) Все варианты верны

  5. Какое влияние оказала Рабочая партия на историю России? a) Влечение России в мировую войну
    b) Отмена феодальной системы
    c) Проведение коллективизации сельского хозяйства
    d) Установление коммунистической власти

Ответы:

  1. a) Владимир Ленин
  2. a) 1917
  3. a) Меньшевики
  4. d) Все варианты верны
  5. d) Установление коммунистической власти

Желаю удачи на тесте!

Литература
3 Класс

Учебный рабочий лист по теме "Воздух" для 3 класса

Инструкция: Прочитай каждый вопрос и постарайся на него ответить. Не забудь про иллюстрации, которые помогут тебе лучше понять тему.

Вопрос 1:

Что такое воздух? Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй облако с текстом "Воздух вокруг нас!"

Вопрос 2:

Назови три свойства воздуха.
Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй ветер с деревьями, которые колышутся.

Вопрос 3:

Как воздух влияет на нашу жизнь? Напиши два примера.
Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй человека, который дышит, и цветы растут.

Вопрос 4:

Каковы источники загрязнения воздуха? Приведи два примера.
Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй фабрику с трубами, из которых идет дым.

Вопрос 5:

Что такое чистый воздух, и почему он важен? Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй ясное небо и солнце.

Вопрос 6:

Как мы можем защитить воздух от загрязнения? Напиши три способа.
Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй людей, убирающих мусор.

Вопрос 7:

Приведи примеры живых организмов, которые зависят от воздуха.
Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй птиц, которые летают в небе.

Вопрос 8:

Что происходит с воздухом, если его нагреть? Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй солнце, нагревающее землю.

Вопрос 9:

Что такое атмосферное давление и как оно влияет на нас? Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй барометр и как он показывает давление.

Вопрос 10:

Как растения используют воздух для своего роста? Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй растение с подписью "Поглощает углекислый газ!"

Вопрос 11:

Почему вечером дует ветер? Объясни причину.
Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй дома и деревья, которые колышутся от ветра.

Вопрос 12:

Как ты думаешь, как наши предки использовали воздух в своей жизни? Ответ: ___________________________________________________________

Иллюстрация: нарисуй древнего человека с парусом.

Ответы на вопросы:

  1. Воздух – это смесь газов, которая окружает Землю.
    1. Воздух невидим. 2. Воздух заполняет пространство. 3. Воздух легкий.
    1. Мы дышим воздухом. 2. Воздух помогает растениям расти.
    1. Выбросы автомобилей. 2. Заводы.
  5. Чистый воздух – это воздух без загрязняющих веществ, он важен для здоровья.
    1. Сортировать мусор. 2. Использовать меньше пластика. 3. Посажать деревья.
    1. Птицы. 2. Млекопитающие.
  8. Воздух поднимается вверх и становится легче.
  9. Атмосферное давление – это вес воздуха, который давит на землю, и влияет на погоду.
  10. Растения используют углекислый газ из воздуха для фотосинтеза.
  11. Ветер дует, потому что ночью земля остывает быстрее, чем вода.
  12. Предки использовали воздух для парусов и ветряных мельниц.

Заметка: Учитель может дополнить тест иллюстрациями, соответствующими ответам, для более наглядного восприятия информации.

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по литературному чтению: "Зайчьи лапы"

Класс: 4
Тема: Зайчьи лапы
Количество вопросов: 15

Вопрос 1:

Какой главный герой рассказывает эту историю?

  • A) Лиса
  • B) Заец
  • C) Медведь
  • D) Волк

Ответ: B) Заец

Вопрос 2:

Почему заяц решил отправиться в лес?

  • A) Поиск еды
  • B) Игра с друзьями
  • C) Исследовать новые места
  • D) Убежать от опасности

Ответ: C) Исследовать новые места

Вопрос 3:

Что заяц нашел в лесу?

  • A) Нору
  • B) Лужу
  • C) Дерево
  • D) Ласковую траву

Ответ: A) Нору

Вопрос 4:

Какой цвет у зайчих лап?

  • A) Черный
  • B) Белый
  • C) Коричневый
  • D) Серый

Ответ: B) Белый

Вопрос 5:

Что символизируют зайчьи лапы в рассказе?

  • A) Дружбу
  • B) Свободу
  • C) Умение зажигать
  • D) Скорость

Ответ: B) Свободу

Вопрос 6:

Как заяц чувствует себя в лесу?

  • A) Одиноко
  • B) Счастливо
  • C) Напуганно
  • D) Устало

Ответ: B) Счастливо

Вопрос 7:

Какие звери встречаются в рассказе?

  • A) Лисицы
  • B) Волки
  • C) Медведи
  • D) Все перечисленные

Ответ: D) Все перечисленные

Вопрос 8:

Как заяц взаимодействует с другими животными в лесу?

  • A) Враждебно
  • B) Дружелюбно
  • C) Сторонится их
  • D) Никак

Ответ: B) Дружелюбно

Вопрос 9:

Какое время года описывается в рассказе?

  • A) Зима
  • B) Весна
  • C) Лето
  • D) Осень

Ответ: B) Весна

Вопрос 10:

Как заяц решает свои проблемы в лесу?

  • A) С помощью силы
  • B) Умными решениями
  • C) При помощи друзей
  • D) Прятанием

Ответ: B) Умными решениями

Вопрос 11:

Что заяц обычно ест?

  • A) Мясо
  • B) Орехи
  • C) Траву
  • D) Ягоды

Ответ: C) Траву

Вопрос 12:

Как заяц преодолевает трудности?

  • A) Уходит в другую местность
  • B) Использует хитрость
  • C) Плачем
  • D) Ждет, когда все пройдет

Ответ: B) Использует хитрость

Вопрос 13:

Каким образом заяц показывает свою храбрость?

  • A) Столкновением с врагом
  • B) Защитой друзей
  • C) Исследованием опасных мест
  • D) Опозданием на встречу

Ответ: C) Исследованием опасных мест

Вопрос 14:

Кто из животных пытается обмануть зайца?

  • A) Лиса
  • B) Медведь
  • C) Ворон
  • D) Крот

Ответ: A) Лиса

Вопрос 15:

Что заяц делает в конце рассказа?

  • A) Убегает в другие леса
  • B) Возвращается домой
  • C) Признается в любви
  • D) Устраивает праздник для друзей

Ответ: D) Устраивает праздник для друзей

Итог

Тест содержит 15 вопросов с множественным выбором, охватывающих разные аспекты темы "Зайчьи лапы". Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по новой истории (16-17 века)

Тема: Революция в Англии. Парламент против короля

Класс: 7

Вопросы:

  1. Какой английский король был казнён в 1649 году?

    • A) Генрих VIII
    • B) Карл I
    • C) Яков I
    • D) Чарльз II
      Ответ: B) Карл I

  2. Какое событие стало началом Гражданской войны в Англии в 1642 году?

    • A) Петиция о правах
    • B) Наложение налогов
    • C) Арест пяти членов парламента
    • D) Восстание крестьян
      Ответ: C) Арест пяти членов парламента

  3. Как называлась армия парламента, сражавшаяся против королевских сил в Гражданской войне?

    • A) Роялисты
    • B) Кавалеры
    • C) Непобедимая армия
    • D) Новая модель армия
      Ответ: D) Новая модель армия

  4. Кто был лидером парламентариев во время Гражданской войны?

    • A) Оливер Кромвель
    • B) Ричард Кромвель
    • C) Чарльз I
    • D) Уильям Лауд
      Ответ: A) Оливер Кромвель

  5. Какое значение имела Петиция о праве, представленная парламентом королю в 1628 году?

    • A) Ограничила полномочия короля
    • B) Установила налоговые льготы
    • C) Запретила войну
    • D) Донесла о восстаниях
      Ответ: A) Ограничила полномочия короля

  6. Какое из следующих событий указывает на победу парламента над королем в 1645 году?

    • A) Битва при Нэйзби
    • B) Битва при Бэнкере
    • C) Битва при Ланкастере
    • D) Осада Лондона
      Ответ: A) Битва при Нэйзби

  7. Какое управление установил Оливер Кромвель после победы над королем?

    • A) Монархия
    • B) Республика
    • C) Диктатура
    • D) Феодализм
      Ответ: B) Республика

  8. Какой документ был принят в Англии в 1689 году, закрепивший права парламента?

    • A) Магна карта
    • B) Билль о правах
    • C) Грамота о свободах
    • D) Петиция о праве
      Ответ: B) Билль о правах

  9. Какое из следующих событий стало результатом «Славной революции»?

    • A) Реставрация монархии
    • B) Изгнание Якова II
    • C) Установление абсолютной монархии
    • D) Конфликт с Шотландией
      Ответ: B) Изгнание Якова II

  10. Какой из королей был восстановлен на троне Англии после Гражданской войны и правления Кромвеля?

    • A) Чарльз II
    • B) Яков II
    • C) Генрих VII
    • D) Чарльз I
      Ответ: A) Чарльз II

Конец теста.

Успехов в подготовке!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта